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經(jīng)歷失敗初中作文范文10篇

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  人一生不可能沒有經(jīng)歷過失敗的,俗話說“失敗乃成功之母”,我想只要我努力去做,這一次雖然失敗了,但下一次我一定會取得成功的!下面是小編為大家整理的經(jīng)歷失敗初中作文范文10篇,以供大家參考借鑒!

  經(jīng)歷失敗范文一

  失敗的滋味是痛苦的,是心酸的,我的失敗中卻夾雜著一絲不能言喻的難忘。

  那是升入初中的第二次考試前一天晚上,我認(rèn)為沒什么可以復(fù)習(xí)的,便打開了電腦,登陸上了好久沒玩的QQ飛車。媽媽看到我正在玩游戲,讓我立馬關(guān)掉電腦,我心不甘情不愿的關(guān)了電腦。第二天,交換考場的時候,我的心里沒有跟考試有關(guān)的內(nèi)容,飛車?yán)锏乃腥宋镎紦?jù)了我的內(nèi)心,考試之后,我的內(nèi)心中想到的還是只有游戲中的人物與裝備。

  考試之后的幾天,我瘋狂的在游戲中練級,直至成績下來之后,我才慌了神,意識到了已陷在游戲到不能自拔的程度了,原來游戲會讓一度自覺地我淪陷。那一次考試,以前在級部排名比較靠前的我甩到了遙遠(yuǎn)的200名之后,伴隨而來的,還有媽媽的傷心,老師的怒斥與同學(xué)們似有若無的嘲笑,我的內(nèi)心也在瞧不起自己,這一次失敗的滋味可真難受。但伴隨著難受而來的還有奮發(fā)。之后,我開始斷絕一切有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的東西,每天把自己的生活安排的滿滿的,連周六、周日也不放過。告誡自己失敗的滋味已經(jīng)嘗試過了,不要再輕易嘗試,那種滋味可不好受。盡管每天非常忙碌,但只要一想起那次失敗,我便又有一股沖勁,幸運的是在下一次的考試中我進步了一大截,同學(xué)們不再嘲笑,總感覺我又有了新的動力。

  失敗的滋味會令人心酸,失敗的滋味刻骨銘心,失敗中我感悟到了人生的真諦,失敗中我重新拾起了對學(xué)習(xí)的熱情,我在失敗中學(xué)會成長,在成長中學(xué)會努力,在努力中找回了對學(xué)習(xí)的熱情,失敗是成功之母,相信在經(jīng)歷失敗過后有一片屬于自己的彩虹。

  經(jīng)歷失敗范文二

  人生的道路坎坎坷坷,人生不是事事都如意,在這漫長的旅途中,我們會經(jīng)歷失敗、挫折與困難才能從那個一棵幼小的芽兒長成一棵不怕風(fēng)雨,不被雷電擊倒的參天大樹。

  在六年級下冊的時候,有一場“歌聲飛揚”的比賽,那時的我想花一樣展開花瓣,讓群眾欣賞!我的歌唱旅程要開始了,興奮的我如大海的潮水翻騰,就連樹上的葉子也隨風(fēng)搖擺為我歡呼。我參加了比賽,但由于人數(shù)太多,每班只能選兩人,于是我們班舉行了一場初賽在課余的時間里,我認(rèn)真排練,一直都很放松,但是到初賽的那天下午,心情竟像火山爆發(fā)的那一瞬間萬分激動,像奧運會開幕式的那一秒緊張。

  我是第二個上臺的選手,我走上講臺,音樂響起來,我的雙腿前后擺起來,外面的山都青了,我放聲唱出來,但是過于緊張,本來是有四個延長音的,可我只唱了兩個延長音,有個別音我唱不上去的,就用了假聲唱,聲音很小,我的目光不敢直視著同學(xué),所以凝視著墻上的掛鐘,接著,他們一個接一個上臺。

  同學(xué)們開始投票,結(jié)果出來了,黑板上的票數(shù)一下子把我從在天上飛的小鳥打入了谷底,讓我走出的第一步就失敗了,窗外大樹上的枝條都垂了下來,我的心情頓時灰暗了,看不見日光,可是過一段時間后,我想通了,人失敗并不是一輩子都失敗,通過自己不斷的努力,終有一天會成功的,而成功之后,有的是快樂,再回頭看看,經(jīng)歷后,這些困難不算什么。

  失敗乃成功之母,一次不行接著來,只要有恒心,鐵杵也能磨成針,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,雨后總會有陽光,到最后,終會有一個展示你風(fēng)采的舞臺,堅持只為夢想!

  經(jīng)歷失敗范文三

  花兒感謝大地給了她艷麗,所以將花朵回送給大地;蒼鷹感謝藍(lán)天的廣闊,所以用雄姿裝點天空;而我感謝那一次的失敗,我回報給他一個敢于言敗的我……記得那一次……

  六年級的班干部評選,老師讓把自己心目中的班長人選寫在紙條上然后交給老師。老師剛剛講完,班級里頓時亂成一鍋粥,每個人都在討論自己心中的人選,其中不乏聽到我的名字。

  或許吧、或許自己真的連任了太久,總是自信滿滿,認(rèn)為自己已經(jīng)得到了同學(xué)們的信任,老師的信任,也在同學(xué)們之間中建立了不小的威信??偸钦J(rèn)為自己可以再在一次獲得這個職位…可是,事實卻不是這樣。

  我以幾票之差敗給了他,我仿佛感覺時間在這一霎那間停止了,自己也突然就石化了,好像一錘子就可以把我敲碎。我的聽覺壞掉了,聽不到別人對他的肯定,贊賞,而聽到的則是他對我那無情的訕笑。我的視力也壞掉了,看不到任何東西,因為已經(jīng)被淚水堵住了眼眶。

  直到這時,老師的一句話把我拉了回來:“大家停一下,新任班長的能力大家拭目以待,沒選上的不要氣餒,大家都有機會,繼續(xù)努力。”

  到現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn),失敗其實并不可怕,可怕的是你失去了面對他的那份勇氣,那份信心。生活中,當(dāng)我們受到了某個人的幫助,我們會以一顆感恩的心銘記一生。而面對失敗,我們卻一度認(rèn)為他是專門和你作對的敵人。其實不然,一個人有所作為,失敗是功不可沒的,只要換一角度,失敗就像你的一位恩人,用一顆感恩的心去銘記他去對待他,就會收獲更加豐厚的禮物!

  經(jīng)歷失敗范文四

  人生不可能總是一帆風(fēng)順,有陽光的照耀,也有風(fēng)雨的侵襲。那一次,我失敗了,我徹底的失敗了,我無地自容了……日復(fù)一日,快要去二中考試了,可我還在玩,沒心復(fù)習(xí),自以為事,以為自己一定能考上的。到了最后一日,我還是如此。

  世界末日來臨了,可我一點也不緊張,把東西收拾好后,懷著必勝的心情來到了考場。

  老師發(fā)卷了,我了一會兒題,心愣住了。雖然有些題目好像在哪做過,可是在那一瞬間,我的記憶不見了,拋到九霄云外了。心想:怎么辦啊?題好難啊!都怪我,為什么不復(fù)習(xí)呢?現(xiàn)在好拉,什么都不會。唉,先做簡單的吧。

  此時此刻,考場鴉雀無聲,只聽見沙沙的答題聲。我覺得很孤獨,沒有人能在這個時候幫助我,很無助。我看見其他同學(xué)都在認(rèn)真地答題,而且很快,很狠,唯獨我在拼命地想。

  不行了,時間不夠了,我要馬上答題了,可是我的腦子一片空白,不知道寫什么好。算了,亂撞吧,可能會拿到幾分的,拿得一分是一分啊,算比在守株待兔好。

  “叮咚”鈴響了,要交卷了,我的心情輕松下來。過幾天就能看見結(jié)果了,到時就能知道我能不能達到理想了。

  過了幾天,當(dāng)我看名單時,竟然看不到我的名字。頓時,我嚇呆了,哭了出來。說得也是,我這次的確沒有付出過,又怎么會成功呢?世界上是沒有免費的午餐的,只有付出了,才會有成功的喜悅。沒考上也好,因為不勞而獲而得到的東西,是不會有好的結(jié)果的。

  那一次,我失敗了,但是我是不會怎么快就被打到的。以后,我會吸取教訓(xùn),努力地耕耘,因為,只有耕耘了,才會有收獲。

  經(jīng)歷失敗范文五

  人生就像一首動人的樂曲,那一個個音符組成了美妙的旋律,時而高亢,時而舒緩,時而急促,時而低沉,時而又是那樣的令人悲傷沮喪……在我們的成長歲月中,總會遇到無數(shù)次大大小小的失敗,但那一次的失敗卻如此刻骨銘心。

  我天生就略有小胖,對體育一竅不通,導(dǎo)致我的成績一直徘徊在良好到及格之間。老媽急得不得了,畢竟體育也是一門重要的功課。于是,老媽對我進行了魔鬼訓(xùn)練,一個暑假下來,成效還是有的,我跳繩竟能跳到優(yōu)秀,仰臥起坐也有了明顯的進步。我對我的體育信心滿滿,不再是垂頭喪氣。那天,邢老師告訴我們要進行400米的測驗,我信心滿滿:我的體育有了明顯的進步,400米應(yīng)該不是問題吧,我肯定能達到良好的。別人看到我竟然如此自信,不由得心生疑問:“你體育這么差,怎么不怕400米?”我抿嘴一笑,心想:哼,你們都小看我了,我今天就來個一鳴驚人。

  做完了準(zhǔn)備活動,就該測試了。很快,邢老師叫到了我的學(xué)號,我一臉自信地站在起跑線上,哨聲響了,我使出吃奶的勁跑著,漸漸地,我感到了體力不支。我的速度慢了下來,跑完了之后,我在一旁心虛的看了看成績,懊悔極了,離良好線就差沒幾秒,我的努力又白費了,我失敗了。我整天想著這件事,精神也有點恍惚,心情跌倒了谷底,就算努力了這么久,終究還是失敗了。老媽知道后,意味深長地說:“就算失敗了有怎樣,你去努力了,沒有對不起自己的努力,就夠了。再說,失敗乃成功之母,媽媽相信你一定會成功的?!?/p>

  失敗其實并不可怕,人生并不可能一帆風(fēng)順,在成長的路上,總會有那么幾塊絆腳石,但也正是有了失敗,讓我們吸取了教訓(xùn),逐漸地走向了成功。

  經(jīng)歷失敗范文六

  小時候,我很喜歡養(yǎng)金魚,有一次,我和同伴比賽養(yǎng)金魚,看誰養(yǎng)得又大又肥又漂亮。

  我每天定時定量給三條金魚喂食,沒過幾天,我的小金魚養(yǎng)得整整比同伴的金魚胖了一圈。我經(jīng)常得意地說:“你還是認(rèn)輸吧!你看你的金魚還沒有我養(yǎng)得大呢!”同伴沒說什么就走了。

  我的三條金魚,一條全身紅色,總是自由自在地游來游去,好似一位穿著紅袍的大將軍。還有一條眼情鼓鼓的,像兩個裝滿水的小氣球,全身白色,遠(yuǎn)看好似一條水晶魚。最后一條全身黑的發(fā)亮,樣子像一條河鯽魚,自由自在在水中巡邏。我把它們視為我的掌上明珠,一有空就來看他們。

  有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)三條金魚上面有很多的污點,大的有綠豆大小,我急壞了,這幾個污點就像明珠上塵土。我拿來肥皂和洗手液,涂了一層又一層,一點效果也沒有,我靈機一動,心想:“牙刷肯定行!”然后拿起牙刷在魚的身上刷了起來。終于刷掉了,三條金魚全變成了“白”魚(鱗片沒了),我把它們放到了水里,然后去干我自已的事了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)三條魚全浮在了水面上一動也不動,我還以為它們在睡覺呢?直到中午,它們還靜靜地浮在水面上。我把媽媽叫來,媽媽一看說:“這魚全死了,可是它們怎么沒有鱗片了呢?”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽說:“這鱗片是魚的保護層,沒了保護魚怎么能活呢?”原來是我用刷子刷魚的同時,也把鱗片給刷掉了,所以金魚才會死亡,這場比賽我失敗了。

  通過這件事,我明白了一個道理,做一件事情先要了解這件事情,才知道如何去做,不能憑自已貿(mào)然想像。當(dāng)時我連養(yǎng)金魚的基本知識都不知道,能把金魚養(yǎng)活才怪呢!那一次我失敗了。

  經(jīng)歷失敗范文七

  從小,我便非常的膽?。号律?、貓、老鼠、大公雞,更怕毛毛蟲,尤其是蟲類中的“千足蟲”。我對它總是“聞之色變”。千足蟲,黑色,黃色相間的身體,密密麻麻的腳,我見到就渾身發(fā)抖,唯恐避之不及。

  因為家住農(nóng)村,每到夏季,千足蟲便開始出來“興風(fēng)作浪”,田間地頭、公路中央總能見到它的身影。而我今天卻準(zhǔn)備客服自己的恐懼心理,去征服千足蟲。

  這天,我正在院子里看書,正巧碰上了讓我膽戰(zhàn)心驚的家伙——千足蟲?!蔼M路相逢勇者勝”,今天就看我的吧。我拿起一雙筷子,跟蹤著……十幾分鐘,終于到了一個無人區(qū),我舉起筷子,準(zhǔn)備速戰(zhàn)速決,可誰知,待我做好一切準(zhǔn)備工作后,它竟不知去向,哼,竟然敢戲弄我。

  好不容易在一個草窩里見到了它,待我準(zhǔn)備發(fā)起攻擊時,它竟然躺在土堆上懶洋洋的睡大覺。真好,它沒發(fā)現(xiàn)我,“它死定了!”想著我便拿起一快石頭向它投去,竟然投中了,它那蜷縮在一起的身子猛地一下反彈開來,著實把我嚇了一跳,我又用石頭猛砸了過去,它不再動彈。但我還是不敢靠近……好不容易克服了恐懼心理,拿起筷子我以迅雷不及掩耳之勢伸向了它,夾住,不過手還有些打顫。正當(dāng)我得意時,卻看到它的身軀又神奇般的擺動起來 ……我嚇得“啊”的一聲,連同筷子和它一起扔向草叢,以最快速度狂奔回家。

  這一次征服“千足蟲”的嘗試失敗了,可我也知道了我該學(xué)什么,做什么,或許敢想是我應(yīng)該學(xué)的,而敢做才是我應(yīng)該做的。

  經(jīng)歷失敗范文八

  最近,要中考了。我課堂聽講還是那么不認(rèn)真,作習(xí)字跡不是那么漂亮。當(dāng)然,我也想改正,可和同伴說話,玩耍的魅力太大了,還是控制不了。這次中考,肯定考地不好。

  如我所猜。第一場語文我都沒有考好。在考試時基礎(chǔ)知識是我們每天必練的,就不是問題了。因為,我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),有些題自然不會,可是就現(xiàn)在來看沒有一個不會的。老師說過:“考試是最能證明近段時間學(xué)習(xí)的情況的測試?!蔽倚睦锇底愿吲d,我沒好好復(fù)習(xí),我也能考一個好成績。在我高興地同時,困難在后邊等著你。

  我做到了閱讀題,我細(xì)細(xì)品讀,細(xì)細(xì)感悟著短文,一道題讓我慌了手腳。要把短文分層,并說出意思,在寫課文是按照什么順序?qū)懙谩nD時感覺晴天霹靂,老天前一秒對我那么好,后一秒?yún)s讓我……哎!

  抬頭望去,考場上每一個都在認(rèn)真的寫,唯有我在不停張望,希望有個人能幫助我。這時,我才知道不是別人的錯,而是自己,把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),左耳朵進右耳出,我知道現(xiàn)在想到復(fù)習(xí),自己為什么不認(rèn)真聽老師的話,已經(jīng)晚了。心里充滿后悔。

  這種分段題是我的弱項,讓我從何執(zhí)筆?,F(xiàn)在只能碰碰運氣了,我也知道,運氣不是每次都能給你帶來好東西?,F(xiàn)在也管不了那些,那么快寫吧!第一次我給文章分為五個段,可是,經(jīng)過檢查有幾個段可以合在一起,就又修改了,又覺得不對勁,就又分成三個段。本來就是碰運氣,現(xiàn)在又不確定怎么分。經(jīng)仔細(xì)思考,我覺得三種分法都可以,我又在想選哪個,算了,選第一種。把課文分成三個自然段。寫完,心里暗暗想到,以后再也不能碰運氣了。不一會,語文考試結(jié)束了,卷子交了。心里的石頭放下了。

  不過還想著這道題對不對,就下去問同學(xué),當(dāng)同學(xué)告訴我不知道對不對。心里又著急了。至于下面的四門考試更是讓人頭疼,還想語文的題對不對。真是一棋下錯,滿盤皆輸。

  考試的結(jié)果下來了,真如我所料。語文考了96分只差4分,4分,就與100風(fēng)失之交臂。我后悔不已,應(yīng)為這不是我真實的水平。

  就這樣,我把悲傷化為力量,把悲傷化成下一次考試的喜悅。我們應(yīng)該讓失敗屬于過去,讓成功屬于未來,錯誤也會上你如此美麗。

  經(jīng)歷失敗范文九

  生活,就是一艘小船行駛在大海里,任何人不可能一帆風(fēng)順。時而會遇到狂風(fēng)暴雨,時而會遇到巨浪,但只有不怕困難,頑強拼搏,小船才不會中途被大海吞噬。

  偶然的一天,我在整理衣柜。在角落里,發(fā)現(xiàn)了一條白色的蕾絲天鵝裙,就是那純潔的白色喚醒了,我記憶深處,那刻骨銘心的歷史。

  我最喜歡的是優(yōu)雅的天鵝,我喜歡的是它們美麗高貴的外表和高尚的心靈。我也渴望由一只丑小鴨變成一只美麗的天鵝。

  自從,我一踏入舞蹈教室,一換上天鵝裙,一就發(fā)誓,我要因為舞蹈變成像天鵝一樣光彩奪目。

  幾個春秋,從我腳下的碎步,從我舒展的雙臂,從我那永遠(yuǎn)仰著微笑的臉上,悄悄溜走。

  老師說我表情豐富,動作到位,懂得在什么時候面部表情改變,而且鏡頭感很好。所以,每次訓(xùn)練,每次教舞,每次匯報演出,都讓我上前領(lǐng)舞。

  那一天,老師跟我說:“君君,你的舞蹈跳的特別好,如果再把基本功練好,我就想把你推薦到舞蹈學(xué)院?!蔽乙苍?jīng)下過決心,要練好基本功。

  但,基本功并不好練。我堅持每天練習(xí)軟度,并沒有因為疼痛而放棄。后來,我終于能下腰到地,上墻了。

  可后來,練習(xí)前翻,后翻,側(cè)翻時,因為手力不夠,總是在半空中,支撐不住身體,而重重得摔下來。開始,每摔一次,又加了一份自信,但摔的次數(shù)多了,就沒了耐心,久而久之厭倦了基本功,話說,不喜歡的東西,在怎么學(xué)也學(xué)不會。于是便不再繼續(xù)學(xué)芭蕾了。

  是呀!這次我失敗了,是徹底失敗了。平時,不管照顧嬰兒,還是教別人,總是很有耐心的我,第一次沒有了耐心。我承認(rèn)我失敗了,但這不代表我將來是失敗的。從這次失敗中,我找到了一個我缺少的東西,那就是——毅力!從這次摔倒的地方,我學(xué)會了一個重要的知識,那就是——“毅力加努力等于成功”,我相信哪句話“強大的決心和信心,會使你綻放光芒。

  疊好天鵝裙,我抬起頭望望窗外,一只小鳥飛離了樹枝,它也許去尋找自己的未來吧!

  經(jīng)歷失敗范文十

  失敗是人生往途上的”十字路口“,一邊通向光明,一邊卻通向了無邊無際的黑暗。

  在我茫茫的記憶里,總有一件事情讓我終身難忘。

  有一次,我到東北玩,那時的我很調(diào)皮總以別人的失敗為樂。我到大舅家,眼睛就發(fā)現(xiàn)了一個小巧玲瓏的冰燈,我非常想要,于是我就問:”大舅,大舅,這個冰燈里面裝的是什么啊?為什么會這么漂亮,可不可以送給我一個這樣的冰燈啊?!“”哈哈,當(dāng)然可以啊,不過再等幾天,我倒商店再去取幾個,送給你!大舅高興地說到。

  “真的!”我將信將疑的問道。

  “真的,不過你要那東西來換,或者給我10元錢,就賣給你!怎么樣!”那時大舅說的東西是指我的試卷,可是當(dāng)時我還并不知道。

  “好,大丈夫一言既出,駟馬難追!”我用剛學(xué)來的話說。

  “沒錯!駟馬難追!”大舅咧著嘴說。

  我到了家,看著有什么東西能跟大舅換,我先把餅干給大舅,可大舅只讓我看5分鐘,當(dāng)時我氣急敗壞,當(dāng)我第四次失敗的時候,我真的沒了耐心,目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了媽媽的錢包,我心里正在打折如意算盤,我不懷好意的把手放進了媽媽的錢包里,抽出了一張10元,我心驚膽戰(zhàn)得跑回了家,迅速的跑到門處,發(fā)現(xiàn)沒有人,趕緊跑到大舅家,把錢急忙的給了他,大舅非常疑惑的問道:

  “你哪來的錢?”

  “我……我在期末考試的時候考得好,這是爸爸給我的獎勵。”我做賊心虛的說。

  大舅竟然上了當(dāng),把冰燈給了我,我似乎飛到了家。媽媽回來后,沒有發(fā)現(xiàn),甚至都沒有問我哪來的冰燈。這件事,在我忐忑不安地心情中緩慢的度過了。

  雖然那件事已經(jīng)錯誤的過去了,但我仍然沒有忘,我從這件事知道我犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤,也讓我知道我們只有犯一些錯誤,才會成長。

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