初中因?yàn)橛袗?ài)作文600字
最新初中因?yàn)橛袗?ài)作文600字5篇
寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)積累 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫(xiě)作中的重要性。小編在這里給大家分享一些最新初中因?yàn)橛袗?ài)作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
最新初中因?yàn)橛袗?ài)作文600字【篇1】
愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人的心靈;愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)人的心田;愛(ài)如火花，點(diǎn)燃人的希望。
還記得那天，我在整理書(shū)本的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我的小學(xué)畢業(yè)照，于是視線便落到了照片中間那個(gè)神情嚴(yán)肅的人身上，我的'思緒又回到了那個(gè)書(shū)聲朗朗的校園。
“褚宇軒，這怎么又遲到了。我昨天才剛批評(píng)過(guò)你，今天你的老毛病就犯了。”班主任生氣地對(duì)我吼道。頭一次見(jiàn)班主任如此生氣，心里惶恐萬(wàn)分，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次。
“因?因?yàn)椤?/p>
“別給我解釋，就你理由多，立馬進(jìn)教室?！睕](méi)等我說(shuō)完，班主任一副不耐煩的神情，繼續(xù)吼道，我便悻悻地回到座位。
從這以后，我與班主任事事作對(duì)，她讓我做這，我就偏要做那，班主任似乎看出我是故意的，于是便在一天放學(xué)把我叫到了辦公室。
抱著著破罐子破摔的態(tài)度，我來(lái)到了辦公室門(mén)口。
“報(bào)告，”我有氣無(wú)力，懶洋洋的叫道。
她好像沒(méi)有看到我似的，頭也不抬，一直用紅筆批改著作業(yè)。
我就這樣傻傻地站在門(mén)口，走也不是，進(jìn)也不是。
“知道我叫你來(lái)的用意嗎?”足足過(guò)了五分鐘，班主任才抬起頭，望著我，平靜地說(shuō)道。
我站在那兒一聲不吭，只是搖了搖頭。
“我知道你最近的敵對(duì)情緒都是因?yàn)槟翘斓氖?，是我?dāng)時(shí)心情不好，我向你說(shuō)聲對(duì)不起?！卑嘀魅螡M懷歉意，對(duì)我說(shuō)道。
剎那間，我假裝的堅(jiān)強(qiáng)土崩瓦解，一顆淚珠悄然滑落了下來(lái)。
我低聲對(duì)班主任說(shuō)：“趙老師，對(duì)不起，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該老犯錯(cuò)，讓您總生氣，我今后一定會(huì)改的?！?/p>
出了辦公室后，回想起班主任那天早晨說(shuō)的話，才漸漸明白老師的良苦用心。
最新初中因?yàn)橛袗?ài)作文600字【篇2】
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟褪沁@春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父?！崩蠋煱?，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
最新初中因?yàn)橛袗?ài)作文600字【篇3】
因?yàn)橛袗?ài)，平凡也能撐起世界。
陽(yáng)光還是那樣的溫暖,小草依然泛著淡淡的綠色，一切都是那么的平靜，有些事，來(lái)得是那么的倉(cāng)促，走得卻是那么的傷感。
一切都太平靜了，像在計(jì)劃著什么陰謀似的，很詭異，可是，地震卻還是在人們沒(méi)有任何防備的情況下來(lái)臨了。
一間間高大的房屋，在瞬息間轟然倒塌，那四處飛揚(yáng)的塵土，似乎在輕輕地訴說(shuō)著什么，那舒適的陽(yáng)光，此時(shí)看來(lái)是那么的刺眼。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，救援工作在緊張的進(jìn)行著，記者們急切的望著那些受傷的人們，突然，人們都像約定好似的，同時(shí)跑向一處。
每個(gè)人都在思考著發(fā)生了什么?朝著那個(gè)人多的地方跑去。
只見(jiàn)那灰色的水泥磚下面，蜷縮著一個(gè)婦人，那個(gè)婦人身體向前躬著，懷中躺著一個(gè)不滿一歲的嬰兒，這時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)母親，當(dāng)施救人員救出這一對(duì)母子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這位年輕的母親早就已經(jīng)停止了呼吸，慶幸的是：那個(gè)孩子還活著，看著孩子一張一合的嘴唇，人們安心的笑了。
這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)寶寶的懷里放著一個(gè)手機(jī)，上面是早已寫(xiě)好的短信，上面寫(xiě)著：“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”在場(chǎng)的所有人，都被感動(dòng)得潸然淚下，這就是愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，平凡撐起了世界。
世界因?yàn)閻?ài)的存在，天使不再哭泣，花兒重新綻放。
最新初中因?yàn)橛袗?ài)作文600字【篇4】
記得那是一個(gè)暑假，年幼的我執(zhí)意要自己倒水，小小年紀(jì)，吃力地提著重重的暖壺，終于那手支撐不住了，“嘭!”暖壺掉在地上，滾燙的熱水盡數(shù)潑在我的腳上，夏日的塑料涼鞋哪曾為我擋住半點(diǎn)的滾燙，我一咬唇，便要哭泣，您聞聲趕來(lái)，慌忙抱起我來(lái)。無(wú)需多加言語(yǔ)，您立刻抱我用冰塊給我敷上，終于我不那么疼了，哭泣的心情慢慢消失。您將我抱到凳子上，輕聲地安慰道：“彤彤乖，沒(méi)事的了!”然后您便去買藥膏幫我搽藥，還一邊輕輕的吹氣，想幫我減少些許疼痛感。
在那之后，我走路時(shí)都有您陪伴在我身邊，您說(shuō)‘沒(méi)有媽媽在身邊，不準(zhǔn)隨便亂跑，否則摔倒都不知道’。因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，我的腳很快就好起來(lái)了。
還有一次，因?yàn)槲胰鲋e，讓您發(fā)火了。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我考得不是很理想，只有70多分。當(dāng)回到家，您在廚房做飯，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，您便知道我回來(lái)了，就探出頭問(wèn)我這次數(shù)學(xué)考得怎么樣?我便結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“90多分啊”。您高興地說(shuō)：“真的嗎?真棒啊，再接再厲哦!”說(shuō)完又回去繼續(xù)做飯去了。當(dāng)時(shí)，我以為這件事會(huì)很順利，卻沒(méi)想到吃飯后，您去翻我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了試卷上真實(shí)的分?jǐn)?shù)，便知道我剛才是在撒謊。您拿著試卷，滿臉怒氣地說(shuō)：“你怎么可以撒謊呢?!”那時(shí)您拿起了筷子，朝我手直接猛敲起來(lái)，我被嚇哭了，也被打哭了。那頓飯不知過(guò)了多久，我伴隨著哭泣和哽咽，慢慢冷靜了下來(lái)。您走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你考得差點(diǎn)，媽媽不在乎，因?yàn)榭梢栽僬J(rèn)真點(diǎn)。但是你撒謊，媽媽是絕對(duì)絕對(duì)不可以原諒的!下次別這樣了，知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著心疼地為我搽藥。
最新初中因?yàn)橛袗?ài)作文600字【篇5】
愛(ài)如黑暗中的火燭，給予世界無(wú)限的光亮，點(diǎn)亮人們對(duì)生活的希望。
兩三歲的我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——不愛(ài)吃飯。為此，父母一天要為我做九頓飯，魚(yú)香肉絲、雞蛋西紅柿、手撕包菜等特色美食也盡在其中，可我這個(gè)“小皇帝”卻一概不吃，即便是餓了，也一聲不吭。于是，父母為我到各大醫(yī)院去尋方求藥，開(kāi)什么消化液、營(yíng)養(yǎng)液，還為我到各處門(mén)診尋求偏方，可連一丁點(diǎn)效果都沒(méi)有。無(wú)奈之下，又為我割皮、挑肉、看舌頭，卻仍不見(jiàn)效。見(jiàn)此情形的爺爺也著急上火，三天吃不下飯喝不下水。終于在上一年級(jí)時(shí)，在一個(gè)民間土方的治療下，我慢慢的有了食欲。
有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我的童年得以健康成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我和朋友們玩著“你追我趕大逃亡”的游戲，誰(shuí)知，一不小心，我撞倒了一位老師的兒子，心想這下完了，肯定要挨老師的批評(píng)。開(kāi)班會(huì)時(shí)，老師卻絲毫沒(méi)有提及這件事情，我?guī)е苫笸蚶蠋煟?，撞上了老師的目光，老師那了然于心的神情仿佛告訴我：沒(méi)關(guān)系，這也不完全是你的錯(cuò)，下次小心就是了。
有了老師的關(guān)愛(ài)，我的自尊得到了維護(hù)。
剛剛踏入初一的大門(mén)，面對(duì)這陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一時(shí)間，我感到無(wú)所適從。一次晚自習(xí)時(shí)，我舊病復(fù)發(fā)，雙腿發(fā)麻、疼痛難忍。我眉頭緊鎖，額角滲出密密的一層汗珠。這時(shí)，周圍同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，目光紛紛投向我，七嘴八舌地問(wèn)道：“喬瀟，你怎么了?生病了嗎?”“我們送你回宿舍吧?！薄斑€是到校醫(yī)務(wù)室看一下吧。”看著同學(xué)們關(guān)切而著急的目光，我讀懂了他們的關(guān)愛(ài)。
有了同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，身處異地的我倍感溫暖。