心有觸動(dòng)初二作文750字

心有觸動(dòng)初二作文750字5篇

我們?nèi)艘惨粯?，在困難和危險(xiǎn)時(shí)，有些人凋零了，枯萎了;有些人則以百倍力量通過(guò)障礙，在危機(jī)后變得更加強(qiáng)大，更加無(wú)所畏懼。對(duì)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心靈，困難是讓自己臻于完美的磨練。那一刻，它觸動(dòng)了我的心靈。一起來(lái)看看心有觸動(dòng)初二作文750字，歡迎大家查閱!

心有觸動(dòng)初二作文750字（篇1）

青鯉來(lái)時(shí)遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發(fā)青黃蕊，待小暑悄過(guò)新梨漸垂，來(lái)邀東臨女伴挾舞緩緩歸，那一碗糖梨煎雪，香甜可口，蘊(yùn)含著老師對(duì)我深深的關(guān)切;那一碗棠梨煎雪，深深觸動(dòng)了我的心。

恍然記起我少年時(shí)的那年深秋，下起了朦朦細(xì)雨，我放學(xué)后踏上了回家的路程，到了家門口才發(fā)現(xiàn)自己竟忘了帶鑰匙，急得在門口來(lái)回踱步。在這陰冷的天氣下，我并沒(méi)有討到什么好處，幾縷 涼 風(fēng)就把我吹得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，她一步一步向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“先去老師家吧，給你父母打個(gè)電話讓他們趕快回來(lái)，老師家離這兒也不遠(yuǎn)?！甭?tīng)著老師的話，我本想拒絕，但又不想挨凍，就答應(yīng)了。

老師帶我來(lái)到她家的客廳，讓我先坐，她去買食材，回來(lái)給我做吃的，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，等了許久，把老師家參觀夠遍，老師才拎著一個(gè)袋子回來(lái)了，“外邊下小雪了，所以回來(lái)有點(diǎn)晚?！苯o了一個(gè)抱歉的眼神后就去做飯了。

過(guò)了許久，我聞到一股花香，沁人心脾，老師端著一個(gè)精致的盤(pán)子走到我面前，溫柔的目光注視著我，宛如三月的春光對(duì)待碧水的溫柔?！斑@個(gè)菜叫棠梨煎雪，剛好我看下雪了，就弄了點(diǎn)雪來(lái)做這個(gè)。中間的是甜的，味道很好，旁邊圍的是海棠花，海棠花有種獨(dú)特的香味，伴著梨的甜味，可以說(shuō)是很好的一對(duì)，梨湯是我用雪熬的，你快嘗嘗味道怎么樣?！蔽壹t著眼嘗了一口，“真好吃”說(shuō)完，埋頭吃了起來(lái)，棠梨煎雪的味道充斥在我口腔，淡淡的花香，令人陶醉，我的心，第一次被觸動(dòng)，看著老師，看著這碗棠梨煎雪，我的內(nèi)心好像被太陽(yáng)照耀，溫暖無(wú)比。這碗棠梨煎雪中，蘊(yùn)含的是老師對(duì)我深深的關(guān)切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這味道，屬于老師的味道。

深深的關(guān)切，濃濃的愛(ài)，輕輕地觸動(dòng)著我的內(nèi)心，即使現(xiàn)在我與老師不曾見(jiàn)面，但是老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，都在時(shí)光的長(zhǎng)河里耀如琥珀。

心有觸動(dòng)初二作文750字（篇2）

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我也正經(jīng)歷著人生當(dāng)中的一個(gè)令我困苦的時(shí)間—叛逆期。相信這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生。的確，每個(gè)人都要經(jīng)歷著這個(gè)階段。

現(xiàn)在初三的我，學(xué)習(xí)壓力也大了，這便使我性格變了，我做什么事情都沒(méi)耐心了，思緒也亂了。直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)我失去了什么。

一天，我一如既往地放學(xué)回了家，在回家的路上，看見(jiàn)在那兒一片草叢中幾個(gè)玩耍的孩子。于是，我放下書(shū)包，坐在一片空地上，靜靜地凝望著，哎!孩子都是那么的童真，總是沒(méi)有什么憂慮。

這時(shí)，一個(gè)孩子突然摔倒，我本想過(guò)去攙扶，誰(shuí)知，他竟自己爬起來(lái)，這令我回想起了什么，不一會(huì)兒，這個(gè)孩子的母親走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)孩子一身泥，忙問(wèn)怎么回事。最后，他們準(zhǔn)備回家了，孩子突然叫住媽媽，認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，你不是說(shuō)過(guò)當(dāng)警察要很堅(jiān)強(qiáng)嗎?我就很堅(jiān)強(qiáng)啊!媽媽，答應(yīng)我以后一定要讓我做警察，好嗎?”

我頓時(shí)心里感到一陣酸，那孩子受了傷，卻依然樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)我一眼望去，那草中盛開(kāi)的向日葵顯得十分明亮。而在向日葵邊上的孩子，在我眼里，他就象征著向日葵。

我才明白我失去了什么，我失去的是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的品質(zhì)，孩子的純真真令我想起了當(dāng)年的我也是如此，擁有純真的品質(zhì)，而現(xiàn)在，卻是這樣。

所以，我要改變自己，做什么事，失敗了，不要?dú)怵H，因?yàn)槲蚁嘈?，勝利的曙光就在前方?/p>

絲絲純真，觸動(dòng)了我的心靈。

心有觸動(dòng)初二作文750字（篇3）

又是一年春意濃，窗外青蔥的樹(shù)木在微風(fēng)中向我招手，再遠(yuǎn)些，依稀可見(jiàn)桃、梨、杏綻放光彩，爭(zhēng)相迎春。我的心中出現(xiàn)了一種奇特的快樂(lè)，思緒不由得飄到了遠(yuǎn)方。我的心在那時(shí)第一次被觸動(dòng)。

那件事已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，如今想起，仍歷歷在目。每當(dāng)想起心中總是無(wú)限愧疚，那時(shí)的我，叛逆無(wú)知又十分幼稚，仿佛世界都以我為中心，對(duì)批評(píng)的話語(yǔ)總是不屑一顧，為此，我的父母和老師們大傷腦筋。

一次上課，我正在地認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)。后桌碰了我一下，說(shuō)：“幫忙撿下筆吧?！庇谑俏腋┫律碜樱捌鸸P，交與了后桌。巧合的是，班主任剛好從窗邊走過(guò)，看到了我扭頭，以為我在課上說(shuō)話，便將我叫出去，狠狠地批評(píng)了一頓。

我覺(jué)得十分委屈，鼻子一酸，又氣又難過(guò)，我是真的沒(méi)有說(shuō)話啊，為什么要冤枉我?我苦喪著臉，一下午都悶悶不樂(lè)。

放學(xué)時(shí)，班主任看到我情緒不對(duì)，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“當(dāng)時(shí)我很生氣，現(xiàn)在冷靜了，來(lái)問(wèn)問(wèn)你，真的說(shuō)話了嗎?”當(dāng)時(shí)似乎有一股黑霧在我眼前繚繞，竟看不出當(dāng)時(shí)老師眼神里的關(guān)心，我的怨氣仿佛也找到了發(fā)泄的出口，傷人的話語(yǔ)奪口而出：“老師，既然認(rèn)為我在說(shuō)話，那么我怎么解釋不都是沒(méi)用的嗎?”她看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，唉了一口氣轉(zhuǎn)身而去。

回到家里，我將事情告訴了母親。本以為她會(huì)維護(hù)我，但她聽(tīng)了后怒不可遏，一直批評(píng)著我。就在這時(shí)，她的手機(jī)短信來(lái)了，她低下頭，看完短信，沉默不語(yǔ)，緊接著將手機(jī)遞給了我，那是班主任發(fā)來(lái)的短信。

短信中說(shuō)，老師她可能講話過(guò)激，傷到了我，也怪她沒(méi)有弄清楚就下定論，希望我母親能安慰下我。看完短信我的鼻子更加酸澀，仿佛吃了好多個(gè)檸檬，眼淚奪眶而出，心靈第一次被觸動(dòng)，她的無(wú)私、她的地包容讓我感動(dòng)，使我愧疚。

記憶回溯，舊事重現(xiàn)，帶來(lái)的心靈觸動(dòng)仍如當(dāng)年那般強(qiáng)烈，明媚的春光中，我又看到了老師那充滿笑意的眼神，謝謝您，觸動(dòng)了我的心靈，使我能變得更加優(yōu)秀!

心有觸動(dòng)初二作文750字（篇4）

人生道路上發(fā)生的事就同夜空中閃爍的星星一般，數(shù)不勝數(shù)。有的事情只是如流星般劃過(guò)天際，瞬即逝。然而有的事情卻如那又大又亮的明星，至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動(dòng)我心靈的莫過(guò)于那一件事。

記得在那一天的前一天，我睡得很晚。第二天早晨，媽媽叫了很久，我都沒(méi)起來(lái)。畢竟，被人從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，是一件很不美妙的事，再加上昨天晚上沒(méi)蓋好被子，好像有點(diǎn)發(fā)燒，嗓子特別不舒服。我很不情愿地從床上起來(lái)，邊穿衣服邊對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呦，別這樣大聲叫行嗎?吵死了，我嗓子疼，懶得回答你?！眿寢尶戳丝次?，沒(méi)有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走了。

我洗漱好，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好了早餐--是一碗面。就等著我去吃了。我吃了一口，感覺(jué)味道不大對(duì)，特別淡，便滿腹疑問(wèn)的問(wèn)媽媽：“這面怎么這么淡呢?”媽媽若無(wú)其事地答道：“你不是說(shuō)你自己嗓子疼嗎?你本來(lái)吃的就淡，所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕你不舒服。怎么，不好吃嗎?要不要我再放些鹽，你再試試?”看似這么不經(jīng)意的一句活深深地觸動(dòng)了我的心，媽媽竟時(shí)時(shí)刻刻都在為我著想，可我卻還不時(shí)的厭煩媽媽，總覺(jué)得她做的不好，我真心的覺(jué)得自己沒(méi)有做好為人子女的本分。我含著淚，急忙回答：“這面很好吃，不用放了，謝謝媽媽給我做這碗面!”我強(qiáng)掩著淚，慢慢地吃完了這碗滿含著深深母愛(ài)的面。

看似這么一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻深深地表達(dá)了一個(gè)母親愛(ài)護(hù)子女的心。這件事深深的觸動(dòng)了我的心，使我從內(nèi)心發(fā)出感悟：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

心有觸動(dòng)初二作文750字（篇5）

尊敬長(zhǎng)輩，敬重老人，孝順父母，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在世事難料的日子里，我們應(yīng)該更加孝順老人，讓他們感受最后的那絲微不足道的溫暖……同時(shí)給予人最真實(shí)的觸動(dòng)!

我的一位老師逢春節(jié)回老家過(guò)年，午后，在途中經(jīng)過(guò)熱鬧的集市，各個(gè)攤位的人滿為患，唯有一位位老人擺著冷清的生意，扁擔(dān)下籃筐里的蔬菜扔像剛剛擺出來(lái)那樣，滿滿的，甚至超出了籃子的高度。打開(kāi)車窗，老人面如黃土，密集的皺紋掩蓋不住飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，傴僂的背早已彎曲到一種極為嚴(yán)重的程度，時(shí)不時(shí)還拿著一個(gè)裝著水的塑料瓶，往蔬菜上灑著水，粗糙的手長(zhǎng)滿了繭?？上?，卻無(wú)人光顧。老師看著此番情景，忍不住，下了車，看著莫名下車的她的家人，卻一頭霧水，此時(shí)，她早已不管家人的意見(jiàn)，看著老人一貧如洗之態(tài)，伴隨著一聲：“姑娘，買一些蔬菜吧，自己種的，很新鮮那!”如此低沉滄桑之聲。她下定決心，用著當(dāng)?shù)卦捰H切地說(shuō)著：“老人家，這些菜我都要了，一共多少錢?”只見(jiàn)老人眼里閃著淚光，細(xì)心的撐開(kāi)袋子，嘴里不停的說(shuō)“謝謝，謝謝，”包好后，老人看著數(shù)十個(gè)袋子，老師拎不了，忙說(shuō)：“姑娘你把車后門打開(kāi)，我?guī)湍懔噙^(guò)去。老師忙推辭。等車子開(kāi)遠(yuǎn)，老人仍在眺望著。等老師到家后，被她的父母斥責(zé)了半天，實(shí)在吃不完的菜，不是爛掉，就是倒掉。盡管如此，老師并不后悔，回想起老人鑲嵌著淚水的眼睛，倍感滿足和幸福。

由此，給了我心靈的觸動(dòng)，我不禁想起年過(guò)古稀的爺爺奶奶。從小，我就和他們生活在一起，小時(shí)候，他們就為我的頑皮而頭疼，常常被責(zé)罵，可是，長(zhǎng)大以后，他們?cè)僖膊粫?huì)這樣了，因?yàn)樗麄兝狭?，打不?dòng)罵不動(dòng)我了，我要更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬娜兆?，每一個(gè)瞬間都是值得回味的。即使身處異地，每個(gè)月我都至少會(huì)與爺爺奶奶通話兩次，即使內(nèi)容無(wú)差別，但也會(huì)忍不住撥通。因?yàn)槲抑?，年邁的老人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在掛念著我們，而我們之間的通話可以減少老人對(duì)我們的擔(dān)憂。我們能做的，就是孝敬老人，讓老人能在有限的生命里享受無(wú)限的幸福和滿足。

每天可謂都是敬老日，希望每一個(gè)敬老故事都能給你心靈的觸動(dòng)，也許一個(gè)回眸間就是愛(ài)的呈現(xiàn)!