與書(shū)做朋友初一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的與書(shū)做朋友初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書(shū)做朋友初一作文精選篇1
“書(shū)店里來(lái)《子夜》!”這消息像一股春風(fēng)一下子傳到了我的耳邊，我像往常一樣，興奮地奔向書(shū)店。當(dāng)我把久已渴望的長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》捧在手中，聞著書(shū)中散發(fā)出的油墨清香時(shí)，真想從心底里笑出聲來(lái)。這是因?yàn)槲覐男【秃蜁?shū)結(jié)下了不解這緣，我們一直是好朋友。
我喜歡看書(shū)，尤其是名著，比如郭沫若的《女神》、老舍的《龍湎溝》等。它們都像磁鐵一般深深地吸引著我。長(zhǎng)篇翻譯小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我剛一翻開(kāi)，就愛(ài)不釋手，讀著它，我猶如與主人公保爾同命運(yùn)，共呼吸……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是力量的源泉。”的確，書(shū)給了我力量，也給了我勇氣。記得去年期末考試前幾天，我的腕關(guān)節(jié)不慎扭傷了，一用力就像鋼針扎心一樣疼痛難忍，但為了不補(bǔ)考，我勉強(qiáng)參加了考試，剛做了幾道題，腕關(guān)節(jié)突然一陣絞痛，我連忙放下筆，無(wú)力地趴在桌上。當(dāng)時(shí)，我真想退出考場(chǎng)。但就在這時(shí)，我想起了保爾那光輝有形象，霎時(shí)，我的心是象被琴師撥動(dòng)了一下，精神重新振作起來(lái)，又“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)隨著腕關(guān)節(jié)一陣陣的劇烈酸痛，我的字漸漸地歪斜了。但我并沒(méi)有泄氣，擦掉了再寫(xiě)。終于，完成了試卷。從那以后，我和書(shū)的感情就更深厚了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！庇捎谖易x過(guò)許多好書(shū)，寫(xiě)作技巧也隨之提高了。在一次縣組織的當(dāng)場(chǎng)抽簽命師作文競(jìng)賽中，我不僅把春天“百花爭(zhēng)艷，柳枝綻芽、蜜蜂起舞、燕子翱翔”的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)，還即興引用了古人泳春的詞句。
與書(shū)做朋友初一作文精選篇2
書(shū)和我是好朋友。我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)只會(huì)叫爸爸媽媽，媽媽指著《看圖說(shuō)話》書(shū)給我講故事。上面一幅幅美麗的圖畫(huà)真有趣。從書(shū)中第一次認(rèn)識(shí)“馬、牛、羊” ......聽(tīng)過(guò)《小馬過(guò)河》的故事。一本薄薄的書(shū)，它里面裝著那么多有趣故事，那么多新奇的知識(shí)，它給我一個(gè)絢爛多彩的大千世界。
爸爸媽媽總給我買(mǎi)很多玩具，可是我玩幾天就厭煩了，我還是喜歡書(shū)，總讓媽媽給我講故事，五歲生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物是一本書(shū)，我非常高興。當(dāng)我第一次會(huì)寫(xiě)1、2、3，爸爸夸我是好孩子，媽媽說(shuō)我心靈手巧，我真是得意極了。書(shū)真是我的好朋友，看看書(shū)上的圖畫(huà)，我想：“鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛?”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大上了學(xué)，就什么都知道了。”
我多么盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大上學(xué)。7歲時(shí)，終于實(shí)現(xiàn)愿望了，背著書(shū)包走進(jìn)了校園，學(xué)校里的每門(mén)課程都很有趣，數(shù)學(xué)教會(huì)了我加減乘除。運(yùn)算使我變得聰明伶俐，語(yǔ)文教會(huì)我如何寫(xiě)作。
書(shū)啊，我的好朋友，你是智慧的源泉，你是知識(shí)的海洋，你是聰明的鑰匙，你是人類進(jìn)步的階梯。
與書(shū)做朋友初一作文精選篇3
我和書(shū)是好朋友。我三四歲大時(shí)媽媽就教我背古詩(shī)，每背對(duì)一首詩(shī)，就會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)：一個(gè)溫暖的擁抱或是一個(gè)充滿愛(ài)意的吻。
幼時(shí)，每到晚上，媽媽都會(huì)給我講睡前故事。那一句句娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句，讓我似乎看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的白天鵝;看見(jiàn)美人魚(yú)愛(ài)上了一位王子，付出了生命，卻沒(méi)有與王子在一起生活;看見(jiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人在一起玩……在一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事里，我模模糊糊地知道了怎么去區(qū)分美、丑、愛(ài)、恨、善、惡。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我進(jìn)入了小學(xué)生涯。開(kāi)始我只喜歡有圖片的書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我還不太識(shí)字。后來(lái)，有位小朋友送我七八本《淘氣包馬小跳》，正是這套書(shū)，打開(kāi)了我對(duì)書(shū)的樂(lè)趣。只要一到家我就拿出《淘氣包馬小跳》津津有味地讀起來(lái)，幾天就看完一本，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道?？赐炅诉@幾本，我還不過(guò)癮，又讓媽媽給我買(mǎi)其余的書(shū)，就這樣我開(kāi)始品嘗到書(shū)的“美味”。
我找到了開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，在書(shū)的海洋中遨游。漸漸地、漸漸地，我又喜愛(ài)上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。沈石溪把動(dòng)物寫(xiě)的惟妙惟肖，仿佛故事中的小動(dòng)物就要從書(shū)中跳出來(lái)一樣。我一向喜歡動(dòng)物，他又把動(dòng)物寫(xiě)得那么躍然紙上，這怎么能沒(méi)有我的參加呢?書(shū)成了我的好朋友。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
與書(shū)做朋友初一作文精選篇4
它給了人們智慧，它給了人們感情，它給了人們光明大道，它給了人們?nèi)松览恚褪侨藗兊暮门笥选獣?shū)。
有人曾說(shuō)“：與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮”是啊!當(dāng)它像指南針指你走出黑暗到達(dá)光明的時(shí)候，當(dāng)它使你有夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)它使你覺(jué)得活在這個(gè)世界上有色彩的時(shí)候，你就會(huì)明白與書(shū)做好朋友是對(duì)的。
無(wú)聊時(shí)，一部《魯濱孫漂流記》讓你忘乎所以，你可能已是魯濱孫，你在島上歷盡許多的磨難，學(xué)會(huì)了許多的生存的方法……，而在歷險(xiǎn)之余，生存方法和刻服困難的方法已經(jīng)烙在你腦海里。
做錯(cuò)事時(shí)，一部《人生道理》帶你去看做錯(cuò)事的情景。有些人知錯(cuò)能改過(guò)，就得大家的原諒，有些人知錯(cuò)不改，大家都不愿意和他交往。看這些情景你就要改。
看一部《詩(shī)詞曲選粹》會(huì)讓你的心情波濤澎湃。我想你正與李白對(duì)詩(shī)，他吟“山中山路轉(zhuǎn)山崖，山客山僧山里來(lái)，”我誦“山客看山山景好，山桃山杏滿山開(kāi)?！苯又銈儞嵴拼笮?。陶淵明也聞聲而來(lái)，他笑了笑吟道：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我笑了笑誦“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還?！痹跉g樂(lè)中，你們也把自己的作品歌頌出來(lái)了。
讀讀童話吧。丑小鴨最后變成了天鵝。這故事難道不令你敢于追求，去勇敢面對(duì)困難嗎?白雪公主的故事難道不令你覺(jué)得正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡?jiǎn)?賣(mài)火柴的小女孩的故事難道不令你同情嗎?
讀吧，讀出這些用美麗而質(zhì)樸的語(yǔ)言編織而成的故事吧，讓你從中學(xué)到許多東西。再拿一些優(yōu)美的散文的書(shū)吃吧，吃盡里面優(yōu)美的句子，吃盡里面的文化。那一篇優(yōu)美的散文如少女跟著音樂(lè)跳舞，她跳來(lái)春的芬芳，夏的清涼，秋的金黃……
未來(lái)，你可能成了有名的作家，思想家，教師……不管你最終成什么。你都會(huì)很高興，因?yàn)?，你有一位至誠(chéng)至真的好朋友——一位給了你智慧，給了你思想的好朋友，它將會(huì)陪伴著你走過(guò)每年的春·夏·秋·冬，與黑暗斗爭(zhēng)，與狂風(fēng)暴雨對(duì)戰(zhàn)，永不服輸!
相信吧，與書(shū)作好朋友!
與書(shū)做朋友初一作文精選篇5
和歷史書(shū)交朋友吧!它能讓你穿梭于時(shí)空和諸葛亮比比智慧，與司馬遷談?wù)勗?，?jiàn)識(shí)一下貞觀年間世間繁榮的景象，學(xué)學(xué)康熙大帝那種學(xué)而不倦的精神……
和童話書(shū)交朋友吧!那個(gè)穿著“新裝”的皇帝的愚蠢讓你啞然一笑，為海的女兒的悲慘命運(yùn)不住流下了眼淚，又能從那只丑小鴨的身上學(xué)習(xí)到點(diǎn)兒什么……
和名著小說(shuō)交朋友吧!與多愁善感的林妹妹一起“葬花”，和一百零八個(gè)好漢上“梁山”，感悟安利柯生活中所隱藏的愛(ài)的真諦，跟船長(zhǎng)一起“暢游”海底兩萬(wàn)里吧……
和各種各樣的作文書(shū)交朋友吧!和作者一起的山上野炊，到田間玩耍;與作者共度那難忘的一堂課;跟著作者用耳朵去聆聽(tīng)春的聲音，用眼睛去看看春的美麗，用鼻子去嗅嗅春天的味道，迎接春姐姐的到來(lái)，感受春天的氣息……
和書(shū)交朋友，與書(shū)同悲共喜，隨著主人公一起品嘗人世間的酸甜苦辣。再數(shù)的海洋里暢游，化作一條可愛(ài)的魚(yú)兒;在書(shū)的照耀下吸收陽(yáng)光與空氣，化作一朵鮮艷的花兒;再荒野里，與書(shū)作伴，與文為友，化作一棵正茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)!
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”與書(shū)交朋友，你就會(huì)感受到它所給你帶來(lái)的無(wú)盡的歡樂(lè)。與書(shū)，交朋友吧!