以答案為話題的初三作文
以答案為話題的初三作文(精選5篇)
答案不一定是最終答案，答案也不一定是一切，探索答案的過程才是真正的精華。追求真理，探索不止，這才是人生的答案。下面是小編給大家整理的以答案為話題的初三作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
以答案為話題的初三作文（篇1）
已而夕陽在山，人影散亂，又是一天即將逝去，殘陽將天邊云幕渲染成金黃，隨著春風或多或少地暈散開去，一列鳥兒似戎裝士兵，掠過天空消失在夢的盡頭。
自九年級以來，我很少這樣動情地看一次日落，是的，學業(yè)的壓力很大，總是讓人無法喘息，我很累，但我并不迷茫，因為早在幾年之前，我對學習就已有了答案……
“陳諾!”老師濃厚的聲音陡地吃了我一驚，我怯生生地站起來，迎著冷眼和嘲笑，我知道肯定是因為我成績不出眾，又愛打鬧，給班級帶來很壞的影響。批評與數落如雨點一般劈臉摔來，我的面頰“唰”地一下就紅了，手也不禁顫抖了起來，淚珠在眼中打轉，模糊了視線……
明明已經到了家門口，我的腳步卻不自然地停滯了，猶豫了好久才跨進家門，果然又是長達半個鐘頭的叨叨批評“學習這么差，你整天腦子里在想什么!”“不要為我們而學，是你自己要學才對……”之類的話語久久地充斥著我的耳畔，我再也忍不住了，滾燙的淚水順著眼眶，充盈，溢出，流進我支離破碎的心里……
烏云凝聚成黝黑的天幕，暴雨刀子般刮下，連日的陰雨讓人心情很是煩躁?！鞍Γ捳f我究竟是為了什么而學習呢?”無眠的痛苦與寂靜的暗夜往往會碰出思想的火花，這是內心悲觀的我第一次向自己問出了這個問題。是為自己的將來?現在學習好將來就一定能混得好嗎?為了充實自我?難道學習好的人修為就一定高嗎?學習的答案究竟是什么呢?回答我的只有這漫漫雨夜……
下課鈴聲準時敲響了，這對于其他同學來說簡直就像小提琴聲一樣悅耳，雖然雨一直沒有停，大部分的同學還是爭相奔出教室，只有我迷茫地坐在位子上，本想寫會作業(yè)，但卻始終不愿握筆，仿佛內心有一種折磨得我心力交瘁的聲音質問我：得不到學習的答案，為作業(yè)忙碌又有何意義?突然，一聲羞澀的女聲傳到我耳中：“陳諾，我有一道題不會，你能教我一下嗎?我知道你數學了。”我從幻想中蘇醒過來，望著她手里的那道題目上，我突然有了精神，我最擅長的就是數學，我開始跟她講解起這道題目來。我講得頭頭是道直至她全部理解。等到我把題目講完，我看見她眼里流露出了欣喜與佩服，燦爛地說了句“謝謝”，回到了自己的座位。外面的雨聲淅淅瀝瀝似乎小了很多，但卻不再讓人煩躁，反而變動有點動聽。
望著她富有感染力的笑容，我陡然一亮，不覺打了一個響指，臉上又浮現出了久違的笑容，因為我已經找到了學習的答案：也許學習的意義不單只是為充實自身，更重要的是能夠憑借自己的學識幫助他人、貢獻社會，這就是學習的答案。
雨過天晴，一捧陽光照進了我的心田，我抬起頭來，拿起筆，在學習的道路上繼續(xù)前行……
以答案為話題的初三作文（篇2）
一個充滿灰煙濃霧的世界里,人們所追求的不過是遠方的那一抹光亮。
而我的光亮,自始至終不過只是爸媽的一點偏愛。
出生起,我記憶中的爸媽總在除夕的一場大雪后踏著雪路回來，在初七又乘著一陣風雪離開。我們之間的親熱單薄得只剩七天的年假。小時候，我以為爸媽不是喜歡我的,但爺爺說,他們很愛我。
四歲那年,妹妹出生了,爸媽開了第一個工廠。我跟爺爺奶好像幾件行禮似得被打包從農村運到了界牌這個小鎮(zhèn)。我以為,跟爸媽往一起了，我就可以每天享受被爸媽包圍的愛了。但,事情總會在你預想的路上違章行駛。他們下班第一件事就是去看看妹妹吃飽了沒,衣服穿夠了沒，有沒有尿床，有沒有不舒服。附贈給我的僅是一句“作業(yè)寫完了沒”。如果被愛的程度是一種指數，那么那時候的我一定以為我不是個能及格的孩子。爸爸媽媽到底喜不喜歡我，我究竟是不是他們親生的。天知道小朋友那些年自我懷疑了多少次。
大約四年級,我在學業(yè)上的成績讓爸媽漸漸關注了我。某一天，他們同我想不用去更好的學校念書。我淺淺地說了一聲想。他們便開始為我忙碌起來。、不知道他們究竟費了多大勁才把我轉到華南。我只記得那年暑假的某一天，太陽很大，我有些擔心又激動地跟著爸媽來到了華校。我看著大而空曠生機的學校，心里自是歡喜的，爸爸說，往后我就在這里念書了。我笑了，高興。
那是我第一次感受到他們的愛。因為我知道給我轉學花的錢對正在建新廠的爸媽來說意味著什么。但為了我，因為愛我，他們是樂意花這錢的。
再后來，他們的愛被發(fā)現在周六特意做的糍粑里，被發(fā)現在周日早上的輕手輕腳的不打擾里，被發(fā)現在勞累一天之后依然問候的吃飯了沒中。
最后的最后,我終于發(fā)現在農村的日子里爸媽常打電話回去問我的近況;在妹妹出生后，他們也常讓妹妹向我學習。那些再隱晦的愛，終在某個清晨重見了光亮。
那個清晨，有粥，有包子，有一句暖人的我愛。
以答案為話題的初三作文（篇3）
“來，這道題給我‘借鑒借鑒’?！苯淌依?，某同學滿臉堆笑地將頭向同桌處一伸，一個數學字隨即出現在了他鮮紅遍地的作業(yè)本上。
不，那不是答案，那，只是一個數字。
真正的答案是需要思考的。古希臘著名的學者亞里士多德曾提出：力是物體維持運動的原因。這一理論被幾乎所有人認可，一段時間里，人們幾乎不假思索地接受了這個看似正確的答案，沒有任何的思考。伽利略卻并非如此，他不只是知道了這個被公認的答案，更在其中進行思考，最終反駁了這個答案。這在當時可謂是一個天大的笑話。可是，幾百年過去了，人們早已接受了這個新的答案——這個由思考得出的答案。
真正的答案是努力的土壤中開出的。一位名人曾經說過：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”現在，許多人從各種不正當的渠道獲得答案。這些行為與偷竊又有何差異?沒有努力的答案，盡管一時會使你感到滿足，可時間一長，沒有了努力的習慣的你還能指望得到答案嗎?因涉嫌貪污被捕的一名政府官員曾在被捕后說過這樣一段話：“我本想獲得無須努力的財富，可是我錯了，任何的取得都是離不開努力的?！?/p>
真正的答案還應專注于過程。愛迪生最偉大的發(fā)明之一就是研制出了可長時間使用的燈泡，在這過程中他也遭受打擊，前前后后共經歷了一千多次失敗?？僧斢腥颂崞疬@的時候，他卻坦然的說：“我是成功的，我已發(fā)現了這么多種不適合做燈絲的材料。”可見，偉人心中的重點并不僅僅在于最后一刻的答案，在他們心中，過程才是他們心中最重要的東西。
放眼當下的社會，有多少人盲目地追求各式各樣的答案而忽略了比答案更為重要的思考、努力和過程。當終日忙碌的人們被無窮的答案遮住了雙眼，更值得追求的其實就是那些真正的答案。
以答案為話題的初三作文（篇4）
九點鐘，我偏頭看向窗外，疏星點綴著深遠而沉重的夜。
我重重地呼了一口氣，繼續(xù)奮筆疾書。教室里還有大部分人在趕作業(yè)，斜豎的黑筆不斷的顫動，誰都想在最后的時間里，再多寫完一道題。隨著收作業(yè)的聲音，班里也有些躁動，“誒，吳佳怡~喂!”她小聲的呼喚我，我轉頭，看著她手中的物理作業(yè)最后一題，以及作業(yè)旁邊滿滿的草稿紙，有些無奈地做出了“我也不會”的表情。她略有失落。我提議道：“要不，帶回家慢慢想?”“好吧!”她無奈答應。
十點多，小區(qū)柔和的路燈將夜映照得多了幾分柔媚，我的心情卻如千百絲線糾纏在一起，纏繞不清?！斑@題到底怎么做呀?這滑動變阻器放在這邊怎么求么?”我握筆的手停留在空中，無法下筆，草稿本上不停地寫不停地劃，等效電路圖也被描了一遍又一遍，終究還是毫無頭緒。我開始有些煩躁，再讀一遍題目，都不由得產生了畏懼。“這道題的答案究竟是什么呀?”我用手撐著頭，余光流連到手機身上?！耙?，拍一下吧，我再看看解題步驟，說不定就會了呢!”我開始出現這樣的念頭，直接一拍就有了正確答案，多方便啊。我拿起我的手機，此刻手機周圍仿佛散發(fā)著希望的光芒。
可我正要打開手機時，卻忽的想起那么多諄諄教誨，學生使用手機拍照抄答案，弊端昭然若揭。我陷入了深深的矛盾之中。它就像魔鬼，又像天使，它能給我正確而豐滿的答案，給我一個大大的紅勾，滿足我的虛榮心;又會免去我的思考，讓我的作業(yè)外強中干，拖垮我的成績。
夜色越來越深，我仿佛在黑夜中看到我的物理試卷，那雪白的卷子上令人絕望的紅漬，不，我不要這個答案!
我迅速收好作業(yè)，既然思考不出結果，那就放棄吧。想想有一次的物理作業(yè)，我拍了好幾道題，那當然是滿分答案，卷子上的一道道勾確實讓我滿足，讓我的虛榮心滿足，可它所呈現的假認真也讓人受盡蒙蔽。在那之后不久的糾錯中，一模一樣的題我還錯了三四個，那樣得來的答案，真的對我的學業(yè)有幫助嗎?答案顯然是沒有。
第二天清晨，交作業(yè)時她問我：“昨天那道題你會了嗎?”我搖搖頭，偶然瞥見她寫的工工整整的過程，畫面干凈清爽，看不出任何的思考。我笑著回答道：“你居然做出來了，這么厲害!”她滿不在乎地回答我：“才沒有呢，我怎么可能想的出來啊，這還不是拍的?！蔽业男θ菽Y在臉上，心里微微有些痛感。
現代人的生活太過快速，所以大多數人那么浮躁而急功近利，我們只想要最終的答案，而不在乎具體的過程，這樣的答案，就算有千百個，也不會有實在的意義。只因人走，才會有路，只因有過程的思考，才會有答案的果實。付諸努力，才能有一個屬于自己的答案。
給自己一個答案，我可以再相信一次荒涼的人世，再擁抱一次生命的厚禮。
以答案為話題的初三作文（篇5）
路邊乞丐張大海，聽說世界末日要來了，回顧了一下自己的一生。他的童年是不幸的，父母早逝，家境貧寒，無依無靠。輟學后只能乞討為生，渾渾噩噩，凄凄慘慘地活到現在，在末日之時，他生出這樣一個問題：“我的一生有何意義?”
他記起他寫的一篇作文，還是小學寫的。他說他最大的愿望是在下一個千禧年，親手點起海邊的煙火。此文一出，便引得哄堂大笑，那年是20__年。
他決定了，在末日之際，要在海邊親手放煙花?？蛇@談何容易，畢竟他現在在山區(qū)，距海萬里。
可他還是開始了前往海邊，一開始是順利的，也不過風餐露宿，冷暖自忍，可走了一段，他看見準備逃難的人群，手執(zhí)票證，排著長龍，準備登上離開地球的火箭，他覺得這些人的生命也毫無意義，只是茍且地活著。
之后的旅程，就無比艱難了，地球上幾乎沒有人了，只剩下地震、巖漿、風暴與奔逃的野獸。地表迸裂震顫，張大海每走幾步就會摔上一跤，許久爬不起來，狂瘋暴雨呼嘯著，吹打在他臉上，又吹掉仍依附在他身上的幾塊破布。他小心地避開那些灼熱的巖石和隨時可能出現的裂縫，手里抱著幾個煙花和幾盒仍干燥的火柴。
有一次，他路過遺留下的火箭發(fā)射臺，知道又有一批人逃離地球，不過這注定與他無緣，因為嚴格的從政治上講，沒有他這個人。他心中只有大海、煙花。
在這時，一股巖漿流從身后的山坡上迸出，滾滾而來，他開始玩命地跑，抱著煙花玩命地跑，越來越多的巖漿流了過來!他就這樣跑著，直到摔了一跤，再也爬不起來。
他點了煙花，看著他們在空中綻開絢麗的花朵，他如愿、幸福地閉上眼睛，他感覺到一陣灼燒，但他沒有叫。
他的堅持，給出了他問題的最好答案。