中學(xué)生周記初一作文

中學(xué)生周記初一作文(精選5篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?你會(huì)寫(xiě)中學(xué)生周記初一作文大全嗎?下面小編給大家?guī)?lái)中學(xué)生周記初一作文大全，希望大家喜歡!

中學(xué)生周記初一作文【篇1】

早晨，走進(jìn)教室，習(xí)慣性地瞟了黑板一眼，上面掛著：“艱苦奮斗13天，優(yōu)異成績(jī)?cè)谘矍??！?/p>

“唉，離考試只剩13天了?！笨煸眨煸?，我心里琢磨著。剛坐下，板凳還沒(méi)坐熱，同桌便湊到我眼前，無(wú)奈地問(wèn)：“你知道今天是什么日子嗎?”我想了半天，說(shuō)：“六一兒童節(jié)過(guò)了吧!”同桌差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去!

“今天是‘倒霉’日，你看黑板上寫(xiě)的‘13’，諧音‘哆咪’，也就相當(dāng)于‘倒霉’啦!”

“喲，思維這么敏捷，做幾何題時(shí)，沒(méi)見(jiàn)你這么厲害過(guò)?！蔽也恍嫉卣f(shuō)了句，繼續(xù)看我的書(shū)。教室里靜悄悄的，只剩下寫(xiě)字的沙沙聲和嘩嘩翻書(shū)的聲音。

同桌仍然在嘴里嘀咕著什么。他又突然問(wèn)道：“你若考不上高中怎么辦?”我聽(tīng)后，身上“刷”的一下，好緊張。我以前還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，細(xì)琢磨還真有點(diǎn)兒怕，不過(guò)我還是打腫臉充胖子，用一慣自信的口吻說(shuō)道：“我怎么會(huì)考不上呢?”

同桌這時(shí)也故作朗誦狀，說(shuō)道：“考不上不要緊，只要成績(jī)真，落了我一個(gè)，還有很多人!”我聽(tīng)了忍不住笑了起來(lái)，他又帶有阿Q精神似的語(yǔ)氣說(shuō)：“天將降大任于斯人也……”看看周圍的同學(xué)，仍舊低著頭，看著書(shū)，寫(xiě)著什么，他沒(méi)趣地停住了話。我此時(shí)的心情被他的這番話攪得亂糟糟的?？疾簧?，怎么對(duì)得起父母、老師……正想著心事，班主任老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“從今天起我們開(kāi)始第四輪復(fù)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們克服天熱，戰(zhàn)勝疲勞，努力再努力，取得好成績(jī)，等到發(fā)榜那一天，我們開(kāi)一次慶功會(huì)?！蓖瑢W(xué)們?nèi)杠S著歡呼起來(lái)。

外面的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，知了也來(lái)湊熱鬧，它們仿佛也在說(shuō)：好好復(fù)習(xí)迎接考試。

中學(xué)生周記初一作文【篇2】

秋天是個(gè)五彩繽紛，碩果累累的季節(jié)，落葉飛舞一個(gè)個(gè)美麗的場(chǎng)景如畫(huà)卷般展現(xiàn)在我的眼前。

做完作業(yè)的我感覺(jué)一身的輕松，我獨(dú)自走在公園寂靜的小路上，不一會(huì)兒就走累了，找了個(gè)椅子便坐了下來(lái)。張開(kāi)手仰望著天空，美麗的畫(huà)面使我沉醉其中。

秋日的七彩是最嫵媚動(dòng)人的畫(huà)筆。鮮活的紅色的跑道甩出直線，腳步在一次優(yōu)美的停頓后，踩著陽(yáng)光的影子加速奔跑;秋陽(yáng)揮灑出溫暖的橙色，快樂(lè)與純真刻寫(xiě)在每一張臉龐，心和心在阡陌上相逢，縱橫交匯的路標(biāo)里，停駐著原野空曠的輕靈;微風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)葉，輕輕飄落，金黃的葉子滿載著秋天的夢(mèng)，它帶走了眼淚，留下美麗。蓬勃流進(jìn)綠葉的脈搏，青春的血液在蘇醒中沸騰，綠色的光影在秋風(fēng)中暢快地穿梭。涼爽的青石板凝結(jié)著晶瑩的露珠，純潔透明是世間最美的顏色，露珠像花朵一樣自在盛開(kāi)，花朵里藏著一雙雙明徹?zé)o比的眼睛;藍(lán)天放飛著清新的翅膀，鴿群在天幕布里劃過(guò)快意張揚(yáng)的詩(shī)行，詩(shī)行沒(méi)有停頓也沒(méi)有節(jié)奏，激越的翅膀永遠(yuǎn)站在風(fēng)的巔峰;紫色是一串串感性的葡萄，緣份串連起電閃般的火花，靈感的觸角爬滿心房，心弦拔響的是無(wú)字的錦書(shū)。

看到這樣的美景我頓時(shí)心情愉悅，我?guī)е矏偟男那楹咧?，穿過(guò)公園的大廣場(chǎng)。又走進(jìn)一片樹(shù)林一幅凄涼的畫(huà)面又吸引住了我，一個(gè)老人在方凳上吹著優(yōu)美的曲子，落葉像一只只蝴蝶伴隨著笛聲翩翩起舞，那優(yōu)美的旋律，如同一泓潺潺的細(xì)流，倏然間深深地抓住了我的心。笛聲悠揚(yáng)而起，清脆與柔和相應(yīng)，委婉與清亮并存。不得不嘆服，這笛聲簡(jiǎn)直是天籟之音-那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，令人向往，令人心曠神怡。穿過(guò)樹(shù)林，看到天邊火紅的晚霞，天空被染成了深紅色，就像一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀，夕陽(yáng)越來(lái)越紅，像是一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放，又如一條紅綢子掛在天邊。真是此景只在天上有，人間難得幾回觀。漸漸地，漸漸地我陶醉其中。

秋天是個(gè)色彩斑斕，多姿多彩的季節(jié)，燦爛的晚霞，凄美的落葉，金黃的稻田……

自然的風(fēng)景無(wú)處不在，人生不過(guò)就百年，我要用更多的時(shí)間去尋找那無(wú)限的美景，給自己多留些記憶，讓我的人生多一些精彩。

中學(xué)生周記初一作文【篇3】

紅色的“倒計(jì)時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚(yáng)。

“物是人非”不知何時(shí)竟會(huì)想到這個(gè)悲涼的詞語(yǔ)，但或許，這才是我們此時(shí)心情的最好寫(xiě)照。

紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫(xiě)上了自己的目標(biāo)，不久，我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行，而這個(gè)分界點(diǎn)就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去!

臨近中考了，考試就像家常便飯，無(wú)疑，每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，可是，每一次考試感覺(jué)都還歷歷在目，下一輪的測(cè)試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場(chǎng)，那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來(lái)，接過(guò)那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……

考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)局。

下考后，對(duì)對(duì)答案就是我們最大的安慰了吧，一個(gè)個(gè)比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門(mén)的考試。

時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。

月考來(lái)來(lái)去去，拋給了我們無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷。

臨近中考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小，同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無(wú)形中發(fā)生了一些細(xì)微的變化。也許要到中考這天，

才能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出這一口氣。

無(wú)意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對(duì)自由與生命的渴望，曾幾何時(shí)，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現(xiàn)在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說(shuō)的——

未來(lái)!

中學(xué)生周記初一作文【篇4】

一葉扁舟在驚濤駭浪中，因?yàn)樨?fù)重而平穩(wěn)，一位農(nóng)婦命運(yùn)多舛，因?yàn)樨?fù)重而健康，同樣，我們每一個(gè)人的生命也會(huì)因?yàn)檫m當(dāng)負(fù)重而精彩。

人生的旅途中，如果生命的擔(dān)子太輕，養(yǎng)尊處優(yōu)，生活優(yōu)裕，反而會(huì)精神空虛，迷惘無(wú)聊，這樣的人生，沒(méi)有多大的價(jià)值。

劉禪肩負(fù)父王和國(guó)家的重托，卻讓所背負(fù)的高山般沉重的責(zé)任變得比鴻毛還輕，于是，留下了樂(lè)不思蜀的笑柄;唐玄宗貴為君王，在國(guó)泰民安的大好局面下，讓自己肩上的行囊空空，在花天酒地歌舞升平中，險(xiǎn)些丟掉江山。沒(méi)有負(fù)重的生命如同一片枯葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)隨風(fēng)而逝，負(fù)重的生命則堅(jiān)如磐石，任爾東西南北風(fēng)，也會(huì)穩(wěn)如泰山。

捷克作家米蘭·昆德拉曾說(shuō)：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著，最不能承受的，恰恰是輕松。”一個(gè)人如果沒(méi)有一點(diǎn)壓力，松松垮垮，無(wú)所事事，就會(huì)在閑散中慢慢磨去棱角，鈍化志趣，這樣的人生，只會(huì)有空虛、寂寞、孤獨(dú)和憂愁相伴。

生命的過(guò)程不是輕歌曼舞，不是雅閣品茗，更不是海灘度假。生命的意義在于負(fù)重前行，在于勇敢承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會(huì)經(jīng)歷種種磨難與不幸，不過(guò)，這種磨難與不幸會(huì)成為你最寶貴的財(cái)富，它們會(huì)讓你變得更有韌性，會(huì)讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過(guò)歷史的夜空，并在百姓的心中定格成精彩的永恒。

生活中，有人追求清閑，任弼時(shí)卻說(shuō)，他最怕的是沒(méi)有事可做;有人畏懼西藏惡劣的環(huán)境，孔繁森卻志愿援藏十多個(gè)春秋;有人大學(xué)畢業(yè)后，競(jìng)相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困的山區(qū)教育事業(yè)。歲月帶來(lái)了真實(shí)的感動(dòng)，他們雖然經(jīng)歷了苦難，卻讓負(fù)重的生命開(kāi)出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定有苦難，也注定有崇高;輕松的人生注定是優(yōu)裕的，也注定是平庸的。

花兒為什么這么艷麗?寶劍為什么這么鋒利?海燕為什么這么矯健?因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了嚴(yán)寒，經(jīng)歷了磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨。負(fù)重不但沒(méi)有壓垮人們堅(jiān)挺的脊梁，反而讓我們的生命顯得更加精彩、更加輝煌、更加堅(jiān)強(qiáng)。

朋友，不要害怕重負(fù)會(huì)向你壓來(lái)，不要擔(dān)心苦難會(huì)向你襲來(lái)，人生因負(fù)重而堅(jiān)強(qiáng)，生命因負(fù)重而精彩，讓我們勇敢地去迎接挑戰(zhàn)吧!

中學(xué)生周記初一作文【篇5】

古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，但“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”哪個(gè)更為重要，說(shuō)法不一。世間博覽群書(shū)、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù)，而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達(dá)到知行合一的人，往往有著非凡的成就。由此看來(lái)，“行萬(wàn)里路”和“讀萬(wàn)卷書(shū)”同樣重要，“行萬(wàn)里路”甚至更勝一籌。也就是說(shuō)，要想在生活中有所收獲，不僅僅要用讀書(shū)充實(shí)自己，更要用實(shí)踐磨煉自己。

實(shí)踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩(shī)人謝靈運(yùn)，正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā)，將美景描摹在字里行間，將感觸刻畫(huà)在詩(shī)詞句中，成為山水詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者。由此，謝公屐變得家喻戶曉，而他的詩(shī)也被眾人傳誦。

“詩(shī)仙”李白在長(zhǎng)安開(kāi)啟仕途，感受到了官場(chǎng)的兇險(xiǎn)，他以四川蜀道的兇險(xiǎn)為寄托，抒發(fā)了“蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的感嘆;同樣，他在聽(tīng)過(guò)天姥的動(dòng)人傳說(shuō)后，奮不顧身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了動(dòng)人的天籟，才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的千古名句?？梢?jiàn)，實(shí)踐往往可以使人收獲靈感，甚至有更大的收獲。

古人常以“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”為人生目標(biāo)。文即為吸收知識(shí)，汲取養(yǎng)分，武則是真刀真槍的比拼。如果說(shuō)文是殊死一搏前的積蓄力量，那么武才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。不少人掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，但卻無(wú)法學(xué)以致用，讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場(chǎng)。而有的人并沒(méi)有冠冕堂皇的學(xué)歷，卻能憑借自己在社會(huì)上一步步打拼，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐，取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒(méi)有菜刀好使，豈不荒廢了自己的努力，舍本逐末。

讀書(shū)固然重要，它是我們?cè)诔晒﹄A梯上攀登的動(dòng)力源泉，但實(shí)踐的過(guò)程就好比不斷地磨礪自己，讓自己越挫越強(qiáng)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”當(dāng)你真正在實(shí)踐當(dāng)中一步步攀登到了頂峰，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所收獲的，是別人看不到的風(fēng)景。