幸福伴我成長(zhǎng)初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的幸福伴我成長(zhǎng)初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福伴我成長(zhǎng)初二作文精選篇1
什么是幸福?它是冬日里溫暖的陽(yáng)光;它是內(nèi)心深處的一道光芒;它是收獲后的喜悅與快樂(lè);他是收獲后的喜悅與快樂(lè);他是滋潤(rùn)萬(wàn)物的大?!}記
永不滅的燈
這是一個(gè)黑夜,屋里的燈亮著,客燈的燈也亮著。屋里我?jiàn)^筆提書(shū)的趕著作業(yè),客燈是母親在那縫衣的陪伴。母親時(shí)不時(shí)的,會(huì)睡過(guò)去,可是每當(dāng)她睜眼的時(shí)候就會(huì)說(shuō):“孩子,快點(diǎn)寫(xiě),不用著急,有我陪伴著你?!泵慨?dāng)我說(shuō)“媽媽你去睡覺(jué)吧。”她總是搖搖頭。此時(shí),我感到母親的無(wú)私。有父母的陪伴真幸福。
劈不斷的情
這是在小學(xué)的一個(gè)夏日。我有一個(gè)好朋友,她的名字,叫小萌,她是我小學(xué)六年級(jí)的玩伴,是我一直形影不離的知己。這是一個(gè)星期一當(dāng)時(shí)我的老師叫每個(gè)同學(xué)都帶好自己的玩物來(lái)給大家展示,可是小萌的玩具突然找不到了,大家都說(shuō)是我拿的我氣急一壞的跑了出去,可是小萌堅(jiān)定的告訴全班同學(xué)不是我拿的,并第一時(shí)間過(guò)來(lái)安慰我。此時(shí),我感到有她這么一個(gè)好朋友,我真幸福。
富有愛(ài)的人
這是一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)滿空都是鵝毛大雪,好似大片大片的柳絮從空中飄落下來(lái)。由于,雪花下得太大,當(dāng)時(shí)老師要求要停客,可是我的父母,都在外地,爺爺奶奶腿腳不好,我不敢讓爺爺奶奶來(lái)接我,只好獨(dú)自一人走在鵝毛大雪的大路上。過(guò)了一會(huì),雪越下越大。有一位老爺爺剛工作回來(lái),就把我送回了家。此時(shí),我感到有好心人的陪伴,我真的好幸福。
世間到處都是幸福。只要用心感覺(jué),到處都是幸福。幸福伴我成長(zhǎng),我愿一直珍惜當(dāng)前的幸福。
幸福伴我成長(zhǎng)初二作文精選篇2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船!”在我們課本的日積月累里,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”楊老師說(shuō)過(guò):“讀十遍經(jīng)典誦讀,就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō),讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思,不同的想法?!笨梢?jiàn),書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí),書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,我覺(jué)得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了,而且心胸又狹窄,本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮,可最后不僅沒(méi)成功,還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中,我知道了,做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方,不要老想著表現(xiàn)自己,應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人,那么就不會(huì)有朋友,而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的知識(shí)。
我還看了其它有教育意義的書(shū):《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人,發(fā)生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛(ài)的事嗎?
書(shū)籍豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛(ài)生活的人,讓我幸福并快樂(lè)地成長(zhǎng)著!
幸福伴我成長(zhǎng)初二作文精選篇3
在我的生命長(zhǎng)河中,有很多情感出現(xiàn)在我的記憶里,它們有的是憂傷,有的是喜悅,有的是憤怒……但一直伴隨著我成長(zhǎng)的還是幸福。
那一天下午,我突然感覺(jué)到不舒服。一顆顆豆大的汗珠從我的額頭上落下來(lái)。眉頭緊皺的我,咬著牙聽(tīng)完了下午的第一節(jié)課。下課的時(shí)候,我一直趴在桌子上,眼淚差點(diǎn)兒就掉了下來(lái)。一些細(xì)心的同學(xué)看到這一幕,都跑過(guò)來(lái)關(guān)心我,這讓我感到十分的欣慰和感動(dòng)。還有些同學(xué)熱心地幫我倒水,那一刻,我的心都被溫暖融化了。但是,身體上的痛苦迫使我露出難受的表情,腦袋還在嗡嗡作響。此時(shí)的我心想:怎樣才能擺脫這種折磨啊?這時(shí)候,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō):“我去幫你找老師吧,這樣下去不是回事?!蔽姨痤^來(lái),呻吟道:“不用了,我休息一會(huì)兒就好了!”可是她早已沒(méi)有了蹤影。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,摸了摸我的額頭,問(wèn)我用不用回家休息,我說(shuō):“沒(méi)事,不用回家?!倍俏煌瑢W(xué)呢,也一直在忙前忙后的,沒(méi)有停歇過(guò)。一股暖流涌上我的心頭。我想:這就是幸福啊!
還有那年除夕,漫天的雪花撒落在地上,雖然有一股冷氣撲面而來(lái),但也阻擋不了我放鞭炮的欲望。我和爸爸?jǐn)[弄著鞭炮,媽媽和奶奶在廚房里做著春節(jié)佳肴?!扳瘛⑩?、怦”鞭炮響起來(lái)了!我趕緊捂住耳朵,“逃竄”到屋里,幫媽媽端菜。過(guò)了一會(huì)兒,飯菜做好了。打開(kāi)電視機(jī),邊聽(tīng)著倒計(jì)時(shí),邊拿著碗筷。新年的鐘聲敲響了,新的一年開(kāi)始了。我們一家四口其樂(lè)融融地坐在桌前,一邊享受著美食佳肴,一邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。有時(shí),我們被一些搞笑的小品逗得哈哈大笑;有時(shí)遇到好聽(tīng)的歌曲節(jié)目時(shí),又能一起忘情地唱起來(lái)。我想:這就是幸福啊!
幸福,一直伴隨著我左右。它像天上的星星,燦爛奪目;它像海洋里的珍珠,光芒萬(wàn)丈;它又像我們的眼睛,明亮而又閃爍。幸福隨處可見(jiàn),愿你也能找到生活中的這一點(diǎn)一滴的幸福。
幸福伴我成長(zhǎng)初二作文精選篇4
讓世界充滿愛(ài),讓幸福伴我一生,讓快樂(lè)的笑臉打動(dòng)更多人。
大家在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)幸福嗎?我就用細(xì)心的眼睛找到了屬于我的那份幸福。
這幾天,不太舒服,吃的總是很少,今天回家一看媽媽又在包餃子,我最不愛(ài)吃餃子了,我生氣的說(shuō):“我不吃晚飯了?!笨墒?,媽媽神秘的對(duì)我說(shuō):“別生氣,今天包的是香菇豬肉陷的,而且,一個(gè)里放了硬幣,吃到它,這一年都會(huì)走財(cái)運(yùn),一個(gè)里放了紅棗,吃到它的人,這一年都會(huì)喜氣洋洋還有一個(gè)放了冰糖,吃到它的人,一年都會(huì)甜甜蜜蜜?!?/p>
我聽(tīng)了想:“我一定要吃到?!憋溩酉洛伭耍褚恢恢恍▲喿?,可愛(ài)極了,過(guò)一會(huì)兒餃子熟了,我興奮極了,我一口一個(gè)餃子,細(xì)細(xì)地品嘗著,生怕吃不到,這時(shí)候,媽媽吃到了冰糖的,加油!突然,我感到了涼絲絲的,硬硬的,吐出來(lái)一看,是一枚硬幣,我心里樂(lè)開(kāi)了花,我大叫:“我吃到了,我吃到了?!?/p>
后來(lái),我才明白這就是幸福,餃子里放的不是硬幣,紅棗,冰糖,那明明是家人對(duì)我的愛(ài)呀。
幸福伴我成長(zhǎng)初二作文精選篇5
幸福是關(guān)心,幸福是互助,幸福是拼搏,幸福是感動(dòng)……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我品味到了幸福的滋味。
我很幸福,是因?yàn)槲矣幸环轀嘏哪笎?ài)。那天早晨起床,我感到四肢無(wú)力,兩步未走,人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀,焦急萬(wàn)分,冒著大雨,將我送往醫(yī)院,打完點(diǎn)滴,已是下午兩點(diǎn),媽媽就這樣一直陪在我身邊,沒(méi)吃一口飯,沒(méi)顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后,一會(huì)兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊,一會(huì)兒給我敷敷發(fā)燙的額頭,這便是母愛(ài)的痕跡,如潺潺溪流,滋潤(rùn)著我的心田,關(guān)懷無(wú)微不至。媽媽的愛(ài)何止這點(diǎn)點(diǎn),每天放學(xué)走進(jìn)家門(mén)那熱呼呼的可口飯菜,每天上學(xué)時(shí)那一句句親切的叮囑,春夏秋冬干凈合體的衣服,每學(xué)期開(kāi)學(xué)嶄新的學(xué)習(xí)用具,每天作業(yè)簽字中句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我很幸福,是因?yàn)槲矣写认榈睦蠋焸?。他們不像科學(xué)家能創(chuàng)造奇跡,不像軍人能保衛(wèi)國(guó)家,不想醫(yī)生能救死扶傷,他們只是每天站在平凡的講臺(tái)上,把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年,十幾年,幾十年,讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜,任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲,歲歲年年,黑板上他們勾畫(huà)出萬(wàn)千精彩,三寸講臺(tái)放飛了無(wú)數(shù)希望,灑下一路汗水,澆灌出春色滿園,收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉,沒(méi)有繽紛的色彩,卻孕育出燦爛的花朵,汲取清涼的露水,滋養(yǎng)出果實(shí)的甜蜜,給了果實(shí),然后默默地落下,化為春泥。手把手教我握筆,給我面批指導(dǎo),我回答問(wèn)題后親切地?fù)崦业哪X袋,我運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)取得好成績(jī)時(shí)給我溫暖的擁抱,教我面對(duì)挫折和失敗的態(tài)度,我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)循循善誘的開(kāi)導(dǎo)……過(guò)去的一幕幕場(chǎng)景記錄著師長(zhǎng)們的高尚,徜徉在師長(zhǎng)的愛(ài)河中,我受益匪淺。
每天收看新聞聯(lián)播時(shí),電視屏幕上的畫(huà)面:和平鴿,人民英雄紀(jì)念碑,海陸空三軍……教會(huì)我思考。我很幸福,因?yàn)槲乙灿猩茵B(yǎng)我的媽媽,有親愛(ài)的老師,更因?yàn)槲覔碛懈粡?qiáng)的祖國(guó)母親。