生活美好回憶初一作文
生活美好回憶初一作文(精選5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生活美好回憶初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活美好回憶初一作文【篇1】
有人說，回憶是美好的。有人說，回憶是痛苦的。其實，回憶是五味的，它需要我們慢慢體會。
沒事兒的時候，總喜歡一個人坐在椅子上回憶。想起曾經(jīng)的往事，在快樂的同時似乎還有些憂傷……
童年，我很快樂，因為在姥姥家。姥姥家是平房，所以，除了吃飯，睡覺，剩下的時間似乎都是在外面度過的。什么玩泥巴，揚沙子，過家家……現(xiàn)在想想好好笑。不過，那時候不也是最快樂，最開心的時候嗎?
6歲那年，進入學校。剛剛?cè)サ臅r候，好象很開心，一切都是新的。因為沒見過，所以很興奮。第一次+被老師訓，是因為欺騙老師，用以前學的字代替作業(yè)。因為很后悔，所以記憶猶新。
第一次討厭上課，大概是小學三年級。記得那時候好象剛開始學應用題，因為腦子比較笨，所以經(jīng)常挨媽媽的訓。因此，討厭上課(一上課就要留作業(yè))。
小學很快就過去了，沒什么特別的事兒，就連畢業(yè)的情景也沒什么印象了。現(xiàn)在翻出小學的畢業(yè)照，雖然大多數(shù)人名都已經(jīng)忘了，但依然有一絲懷念……
12歲，進入初中也是我“墮落”的時代。新的學校，新的同學，來到班級，我決定一切從頭開始。可結(jié)果并不如我所愿……
初一的時候，因為大家不是很熟，所以沒什么特別，只是努力想學好，可考試成績一下來，我真的不敢相信，自己居然排倒數(shù)。不過，卻多了幾個“朋友”。(在我后面的一排同學，后來幾乎都成了我的“知己”。)我曾經(jīng)試著向成績好的同學接近，可他們似乎認定了中國的一句古話“道不同，不相為謀”。每次我去請教，他們的.態(tài)度都會變的好不耐煩。于是，在一氣之下決定放棄。踏出了走向“墮落”的第一步。
初二，我由一個中下生變成了一個名副其實的差生，從此“不學無術”。下學期，通過“好友”寶寶認識了在社會上的混混，從此和他們混在一起，荒廢學業(yè)。不過，那時候也好開心，因為沒有人管我們。每天中午和放學，他們都會來，這讓我們感到很“自豪”。不過，也有東窗事發(fā)的時候，有一，兩次，我和他們在一起被Mr。Ling發(fā)現(xiàn)，于是被告之家長。但這似乎也沒阻斷我和他們的交往……
初三，沖刺的學年。這學期，我徹底的和他們斷絕了來往，準備撲在學習上。沒想到幾天下來現(xiàn)實證明了我不行，因為每次往深了想問題的時候，都會頭痛，于是再一次的放棄。
下學期，斷絕了和混混來往的我們又和體校的人糾纏到一起了。在體校里，有一個男孩，曾經(jīng)被他的氣質(zhì)所吸引，于是一味的去追求，誰知到了最后，留下一身的傷痕……
結(jié)束回憶，面壁反醒。知道自己不能活在回憶里。于是，準備放手一搏，試著闖出一片屬于自己的明天。
生活美好回憶初一作文【篇2】
人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風鈴;美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是我記憶中一個最快樂的時光，也就是____年的暑假，我?guī)缀醵际窃卩u城的大姑家度過的，那個月，會令我終生難忘。
8月1日那天下了火車，我的幸福生活就開始了。每天，我的生活很充實。每天跟大姑，到處帶我逛逛，8月5日至8月6日，大姑帶我去了日照和膠南，令我難忘，回來，我還寫了一篇命題為《游日照膠南》的初中作文呢。之后，每天我都適當?shù)耐嫱骐娔X。就是那年暑假，我注冊了屬于我自己的QQ號碼，讓我擁有了許多前所未有的東西，也給了我許多自我展示的機會。我那一年從QQ音樂里找了幾首歌，就這樣的每天聽呀，聽呀，漸漸地對這些歌有了“感情”現(xiàn)在每當聽到這首歌，會讓我想起去年暑假的每一個快樂的日子，回憶起許多的往事。現(xiàn)在QQ空間、QQ頭像我都不愿意改，因為我第一次改的時候還是去年暑假，看到這些東西，就等于看到了去年暑假。
去年暑假去過的每一個地方也都令我觸景生情。比如說日照和膠南，現(xiàn)在每當看見他的照片，真的很令我百感交集：那是我年暑假去過的地方!如果是路過這些地方，我也會故意放慢腳步，觀察這個地方的每一處角落，開始會議在這里發(fā)生過的每一個故事。那時的快樂久久的在我的耳邊回蕩，它以勢不可當?shù)牧α坑窟M了我的內(nèi)心，讓我久久不能平靜。
我暑假買的每一個學習用具，我都會把它當古董似的“珍藏起來”每天睡覺時也要陪著他們。那次我同桌李馨然不小心弄丟了我的一支自動鉛筆，真是晴天霹靂，我悲痛欲絕，連自殺的心都有，那是我美好回憶的見證啊!我當時把她大罵一場，弄得我們都很不愉快。去年夏天買的兩盒簽，我到現(xiàn)在都沒用完，還剩很多呢!總之，只要有去年暑假“遺留”下來的東西，我都會格外的珍稀。
可我知道，那種美好的日子永遠都回不來了，只能把它留做一個紀念。我以后想起他，就對自己說：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅!永遠永遠!”這個美好的回憶，片段猶如點點繁星，裝飾著我記憶的天空。我會永遠將它們珍藏在我的心中。既然他回不來了，那就讓他留住，永遠的留在我的腦海里吧!
生活美好回憶初一作文【篇3】
有人說美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心里，小學六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴;小學的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長;小學的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂的腳印。
在這六年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您說的話好似滔滔江水，無窮無盡;對您的感激，難以用語言表達。
同學們!我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心!六年下來了，我想對你們說：”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最后一個月了，彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來，我們同舟共濟!我們一起笑，一起哭。盡管，有時候我們會發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人，但我們勝似一家人!在這個大家庭里，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心里!
生活美好回憶初一作文【篇4】
童年是快樂的兒歌;童年是鮮艷的花朵;童年是初升的太陽;童年是無畏的拼搏!童年的回憶就像大海里的一朵朵浪花，就像沙灘上的一個個貝殼。我每拾起一個，都會沉浸在當時的回憶之中，也沉浸在快樂之中。
去年我有幸被學校選上去縣里演講，我知道這個消息后激動得跳了起來。不過我馬上認識到，即將迎面而來的是練習、練習再練習。難題很快就來了。首先，第一步得把稿子背住才行，聽到這個消息，我立刻傻了眼:這稿子這么難背，我得背多長時間啊!那金燦燦的獎牌多么誘人啊!它離我又是這么遙遠，我一定得好好努力!
想到這兒我的熱情像添了一把火似的，又熊熊燃燒起來。我每天拿著稿子讀啊、背啊，每天讀的次數(shù)肯定不亞于四十次。終于，功夫不負有心人。兩天一過，我已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟了。稿子背住了，讓我信心大增，更加努力的練習?？墒怯卸螘r間我對它厭倦了，感到乏味了，因為每天回到家練習時，總要面對媽媽無止盡的指導:“動作幅度太小，重來!”“語速太快，重來!”“聲音太小，重來!”……面對這么多的“重來”，我厭倦了，我徹底厭倦了!媽媽似乎看透了我的心思，對我說:“要知道，每朵成功的花，都浸透了奮斗的淚泉，灑遍了拼搏的汗水!這才幾天，你就要，你就厭倦了?要知道，臺上一分鐘，臺下十年功。快去練習吧!”媽媽的話總是時時刻刻提醒著我，鼓勵著我。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時間。在北關小學的禮堂里，我焦急地等待著。輪到我了!我走上演講臺，面對底下的一片烏壓壓的人群，心里緊張極了，但更多的還是激動。我極力克制我的緊張，開始演講。因為這點小緊張，所以語速較快，一會兒就結(jié)束了。好不容易熬到了頒獎的時候，我心里忐忑不安呀。
呀!念到我的名字了，是二等獎!我知道后喜滋滋地領獎去了。當與其他選手一起拍照時，我快樂極了，自己的辛苦總算是沒有白費呀!雖然只是二等獎，但我不后悔，因為我拼搏過、努力過、奮斗過!同時，它也讓我明白了一個道理:不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
當我想起這件事的時候，我就會沉浸在當時的喜悅之中。那美好的回憶猶如一縷花香，沁人心脾，久久不能散去……
生活美好回憶初一作文【篇5】
春風，帶走了無知與幼嫩;夏日，迎來了堅韌與執(zhí)著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。
“有沒有那么一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……”
曾以為夢可以實現(xiàn)，可現(xiàn)在總來的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現(xiàn)實了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。
有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……
曾以為時間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時間可以這樣一去不復返，最快最慢的是時間，不可以循環(huán)利用。時間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會浮現(xiàn)。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會轉(zhuǎn)彎。
時間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。
有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會被隱埋……!
曾以為一首一首的歌會唱到老，一群一群的人會陪到老，一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最后只會分道揚鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會有喜悅，不曾明白會有失敗與黯淡;曾感謝青春里的得到與贊揚，不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經(jīng)過風雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數(shù)天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。