保護(hù)環(huán)境初中作文600字

保護(hù)環(huán)境初中作文600字(精選5篇)

環(huán)境保護(hù)就是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境初中作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

保護(hù)環(huán)境初中作文600字（篇1）

一個(gè)星期日，我和奶奶去買(mǎi)菜，路過(guò)一家小飯館，便聞見(jiàn)一股餿臭味，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)飯館里的老板把一些壞了的、不要的東西往下水道里一塞，難怪下水道會(huì)阻塞了。我擠上前去，對(duì)那個(gè)老板說(shuō)：“你們把垃圾塞進(jìn)下水道，下水道會(huì)阻塞的?！?/p>

可老板說(shuō)：“小毛丫頭，玩去吧，別打擾我做生意!”說(shuō)著就把我給轟了出來(lái)。我心里一直有個(gè)解不開(kāi)的謎：為什么它們不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里而塞進(jìn)下水道呢?

我想著，如果大家都這樣做，那我們的環(huán)境不就是糟糕了嗎?

我是少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)。于是我壯大了膽子，找到那個(gè)老板，說(shuō)：“老板，你這樣做是不行的，這樣破壞了環(huán)境，應(yīng)該把垃圾溝清出來(lái)?！崩习暹€是不愿意清理，他說(shuō)：“我要做生意，如果這樣做那我今天不就掙不到錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你不能只顧掙錢(qián)，不講衛(wèi)生，還破壞了環(huán)境，導(dǎo)致大家生活在受污染的環(huán)境里，而且也會(huì)影響你的生意。”說(shuō)完，我就自己動(dòng)起手來(lái)，把一大把一大把的垃圾清了出來(lái)。那個(gè)老板看到這情形，臉上紅紅的，也跟著動(dòng)手清理起來(lái)，用了半上午的.時(shí)間，終于把下水道清理得干干凈凈。

那個(gè)老板說(shuō)：“小朋友，謝謝你對(duì)我的幫助，我今后不再把垃圾亂丟亂扔了，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的人。”

這時(shí)，我心里非常高興，因?yàn)榇蠹叶加斜Ｗo(hù)環(huán)境的意識(shí)。眼前出現(xiàn)了空氣清新、花草遍地、水源充足、河水清清、小魚(yú)肥、樹(shù)木蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……。到時(shí)我們就可以在清澈的溪水里嬉戲，洗澡。

只要我們保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)、多種花，就能使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。讓我們來(lái)共同保護(hù)環(huán)境，做出少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。

人類(lèi)只要能保護(hù)環(huán)境，善待家園，我們的家園也會(huì)成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

保護(hù)環(huán)境初中作文600字（篇2）

地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旄职终f(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節(jié)省了能源。

記得還有一次，我和媽媽要去買(mǎi)紙盤(pán)，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車(chē)停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話，陪我走到了超市。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。

低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到>環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹(shù)。

希望大家以后都能重視環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園。

保護(hù)環(huán)境初中作文600字（篇3）

有一個(gè)決定，讓我每次想起都倍感自豪!

一天中午，我坐在媽媽的車(chē)子后面去上學(xué)，大口大口地吃著媽媽削好的蘋(píng)果，嘴里和心里都是甜滋滋的，媽媽真好!

我吃完了蘋(píng)果，就把果核隨手扔到了馬路邊。媽媽看我沒(méi)動(dòng)靜，就問(wèn)：“蘋(píng)果吃完了么?”“吃完了。”媽媽又問(wèn)：“蘋(píng)果核哪里去了?”“扔馬路上了?！蔽也灰詾槿坏鼗卮?。“嗤”的一聲，媽媽停下了車(chē)子，指著回去的方向，說(shuō)：“去撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶!”望著媽媽嚴(yán)肅的'表情，我的眼睛濕潤(rùn)起來(lái)了。

我心里七上八下，仿佛有兩個(gè)精靈在交戰(zhàn)。一個(gè)精靈好心勸解：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，去撿起來(lái)吧?！?。另一個(gè)卻極力鼓動(dòng)：“沒(méi)什么大不了的，亂丟垃圾的又不是只有你一個(gè)?！蔽也恢耄÷暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì)注意的，今天這次就算了吧。再不走就遲到了!”媽媽停好了車(chē)子，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改進(jìn)步快，滿不在乎才真壞。你再想想究竟該怎么做才是對(duì)的?我在這等你!”

媽媽說(shuō)得對(duì)啊!我明明知道自己做錯(cuò)了，怎么能不改呢?想到這里，我飛快地向丟垃圾的地方跑去，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊道：“慢點(diǎn)跑，別摔著了……”

撿完果核繼續(xù)上學(xué)的路上，媽媽告訴我，我們家鄉(xiāng)建湖縣是全國(guó)文明城市，這是我們無(wú)數(shù)環(huán)保工作者辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明建湖人。我想，我雖然是一個(gè)小學(xué)生，不能直接從事環(huán)保工作，但是可以從自己做起，不亂扔廢棄物;不用一次性飯盒、筷子;節(jié)約每一張紙、每一滴水……

我決定從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)，拒絕污染，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清。

保護(hù)環(huán)境初中作文600字（篇4）

地球是我們的家園，是人類(lèi)生命的搖籃。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機(jī)盎然的大好局面，我們?nèi)祟?lèi)成了萬(wàn)物之靈。

記得在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球是一個(gè)美麗的星球，有著各類(lèi)豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們應(yīng)該好好保護(hù)她才對(duì);可是不然，人類(lèi)在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí)，不顧一切地破壞地球、破壞自然，使她遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的淡水被污染，大量的野生動(dòng)物被捕殺……每年有55000公頃森林從地球上消失，15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中，排放2—3立方公里工業(yè)廢水，100多種生物滅絕，1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字啊!

頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲凑克{(lán)，腳下也不再是一片凈土。人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢?

在人與自然的關(guān)系中，人類(lèi)已處于被動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律，資源消耗超過(guò)自然承載能力，污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧，人類(lèi)將受到自然的種種懲罰!

夠了!夠了!我們?nèi)祟?lèi)是該好好反思一下了!地球媽媽對(duì)我們已是太慷慨了!把美好的一切奉獻(xiàn)給我們，我們卻回報(bào)了什么?1998年，地球媽媽終于惱恨成怒，用特大洪澇災(zāi)害給人類(lèi)敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長(zhǎng)此下去，后果不堪設(shè)想。

對(duì)于人類(lèi)的這些行為，地球媽媽曾給我們留下一句話：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義，開(kāi)始在享受環(huán)境的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，希望與自然和諧相處。

人們開(kāi)始植樹(shù)造林、保護(hù)野生動(dòng)物。記得有這樣一則新聞：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上植樹(shù)，還是小樹(shù)苗的時(shí)候，他每天都來(lái)看一回，澆澆水或除除草;現(xiàn)在樹(shù)苗長(zhǎng)大了，他還要去其他地方植樹(shù)。他說(shuō)，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子?！崩先朔N樹(shù)也有大半輩子了，樂(lè)此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能?這則新聞報(bào)道之后，更多的人開(kāi)始植樹(shù)。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥(niǎo)窩了，而是在家長(zhǎng)的陪同下，一起筑鳥(niǎo)巢。

我相信這樣下去，地球媽媽一定能恢復(fù)原先的美麗，人與自然會(huì)更和諧地相處，人類(lèi)生活將更加美好!最后，請(qǐng)記住一句話：善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。

保護(hù)環(huán)境初中作文600字（篇5）

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話，是每個(gè)地球人都知道的，但是又有幾個(gè)人做到了呢?看看如今，校園里、廣場(chǎng)上、長(zhǎng)城上、大街上，到處都有一些瓜果皮、塑料袋，我們地球是人類(lèi)生活的地方，不是垃圾堆，如果我們地球上到處都有垃圾，那地球還是我們?nèi)祟?lèi)的家遠(yuǎn)嗎?

保護(hù)環(huán)境，從我做起。任何事情都要以身作則，做什么事都要有點(diǎn)積極性!地球地球是我們?nèi)祟?lèi)的共同家園，我們是不是應(yīng)該一起來(lái)保衛(wèi)我們?nèi)祟?lèi)共同的家園呢?地球是一個(gè)有樹(shù)、有花、有草、有水的星球，是人類(lèi)一代代生長(zhǎng)繁衍的地方，這個(gè)這么美麗的地方，如果受到環(huán)境的污染，剛出生的嬰兒會(huì)變異，污染環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的生活有多大的危害。如果再像這樣繼續(xù)污染環(huán)境，那我們的地球?qū)?huì)變成什么樣子，也許20__年真的是世界末日了!這有一首我們自己做的詩(shī)，也是跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的：炎黃子孫拿起鐵鍬保護(hù)環(huán)境多多種樹(shù)這就是我們，21世紀(jì)小學(xué)生的心聲!你們想想，連我們新一代的小學(xué)生都想到這一點(diǎn)了，更何況你們這些，長(zhǎng)輩們呢?你們也是從老一輩熬過(guò)來(lái)的，有很多老年人都經(jīng)歷過(guò)軍墾，種過(guò)許多樹(shù)，是把如今的石河子，一手創(chuàng)建出來(lái)的!他們那么辛苦是為了什么呢?還不是為了我們新一代的小學(xué)生們，新一代的人民們能過(guò)上好日子!老一輩辛辛苦苦打下來(lái)的江山，一手創(chuàng)建出來(lái)的現(xiàn)代社會(huì)，難道我們還不懂得珍惜嗎?我們還要去破壞嗎?他們這么做都是為了我們!我們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤帽Ｗo(hù)環(huán)境呢?希望大家跟我一樣，心里面時(shí)時(shí)刻刻都要想著保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。要想著老一輩他們辛辛苦苦創(chuàng)建出來(lái)的這么美麗的城市!我們不但不能破壞，還要發(fā)起更多的人去保護(hù)環(huán)境!讓他們也加入我們，讓我們一起去保護(hù)環(huán)境!從今天起，希望我們大家要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明!就讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!