初一校園景色作文600字
初一校園景色作文600字(精選5篇)
想寫(xiě)出篇好作文,其實(shí)文筆不一定要那么精湛。寫(xiě)作是一個(gè)過(guò)程,你需要把寫(xiě)作分解成幾個(gè)小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫(xiě)到尾。分步寫(xiě)會(huì)更容易些。這里給大家分享一些初一校園景色作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
初一校園景色作文600字篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén),左手邊是一面大理石墻,墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色,左前方有一塊造型奇特的石碑,上面刻著四個(gè)紅色的大字“立字立人”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),就是希望我們字寫(xiě)得好,人也要做得好。石碑周?chē)L(zhǎng)著許許多多的竹子,翠綠的竹葉散落在石碑周?chē)m然有一些枯葉已經(jīng)腐爛,但是周?chē)闹褡尤匀皇故挥猩鷻C(jī)。
再往前走就到了左邊的小操場(chǎng),一眼看過(guò)去有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)法墻,墻上刻著有纂書(shū),行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等,上面刻著書(shū)法的小故事。小操場(chǎng)四周都種滿(mǎn)了植物,旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓-翰墨園,一樓進(jìn)門(mén)處還有一塊很大的石碑,上面刻著十六個(gè)隸書(shū)大字,“讀書(shū)在博,寫(xiě)字在正,做事在勤,做人在真”,讓我們每次經(jīng)過(guò)都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場(chǎng)了,入口的花壇里長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù),夏天的時(shí)候,這棵大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出粗枝茂葉,為我們遮擋太陽(yáng),我們就可以去乘涼了。大樹(shù)的旁邊還有一處教學(xué)樓-習(xí)硯樓,故名思意,里面有我們的書(shū)法教室,繪畫(huà)教室等。在空曠的大操場(chǎng)邊上,主席臺(tái)格外顯眼,上面還有一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,操場(chǎng)的左邊有一排櫥窗,里面放著令人賞心悅目的書(shū)法作品和繪畫(huà)作品,一邊還擺放著許許多多的體育用具,乒乓球臺(tái),單杠,雙杠……。在操場(chǎng)的小后門(mén)邊還有一壇墨池,這壇墨池雖然沒(méi)有墨水,但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我們充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的地方,歡迎大家來(lái)我們的學(xué)校做客。
初一校園景色作文600字篇2
臘月里,寒冬像是一臺(tái)年久失修的鼓風(fēng)機(jī),粗糙的北風(fēng)沒(méi)完沒(méi)了地刮著,周?chē)囊磺卸枷癖槐鶅隽怂频?,到處都被冰雪裹的?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒(méi)有人敢出來(lái)。
下午天氣奇跡般的變得白青了,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空還飄著幾朵云,太陽(yáng)也出來(lái)了,照得身上暖暖的,很舒服,心想,今天終于可以回家了。
我之所以想回家是因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到爺爺了,更確切的說(shuō)是終于可以讓爺爺陪我玩了,每一次放假我都要急著回去,可是這次卻不行了,因?yàn)檫@次下了很大的雪,雪把路都給堵了,回不去,只能在這干等著,等待雪停。沒(méi)想到老天爺真給面子,終于停了,我就更加迫不及待地想趕回家,趕回我那向往已久的家,回到我那盼望已久的爺爺?shù)纳磉叀?/p>
回家的路坎坷難行,但我卻不覺(jué)得,因?yàn)槊孔咭徊蕉紩?huì)離家越來(lái)越近,由于路途有些遙遠(yuǎn)加上昨晚興奮的一晚上沒(méi)睡著,于是就在車(chē)上迷迷糊糊地睡著了,不知睡了多久,被一陣手機(jī)鈴聲給吵醒了,我一看來(lái)電顯示是媽媽?zhuān)透吲d的接了,然后說(shuō):“媽?zhuān)艺易吣?,一?huì)就到了,等著吧?!闭f(shuō)完后,竟沒(méi)有聽(tīng)到一絲回音,我不知道這是怎么了,心中涌現(xiàn)出一種不好的預(yù)感,后來(lái)漸漸的聽(tīng)到一絲哭泣聲,很悲傷,不知為什么,我也跟著哭了起來(lái),后來(lái)聽(tīng)到媽媽說(shuō),爺爺去世了。我的心如碎了一般的痛,泣不成聲,回憶起我們?cè)黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在只能當(dāng)成美好的回憶來(lái)珍藏,不能遺忘,抬頭看窗外不知何時(shí)又下起了鵝毛般的大雪,打開(kāi)車(chē)窗,也已感受不到冬日的寒冷、或許是剛才的消息已經(jīng)把我的心冷卻了吧,眺望那遠(yuǎn)處的雪仿佛又看到了爺爺那慈祥的面孔又看到了我在爺爺?shù)耐壬先鰦沙蕴?,又看到了我坐在秋千上,爺爺使勁的搖啊搖萬(wàn)千思緒的回憶將永沉于心底!
初一校園景色作文600字篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)放。
春姑娘來(lái)了,他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷,解凍了小河,喚醒了動(dòng)物,給萬(wàn)物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機(jī)勃勃的樣子。
我們的校園也迎來(lái)了春姑娘來(lái)做客。
春姑娘先來(lái)到我們的操場(chǎng)參觀(guān),這時(shí)我們正在跑操,我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場(chǎng)上,春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個(gè)奇觀(guān),我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣?,都鉆出了一個(gè)個(gè)小草,嫩嫩的綠綠的。和煦的春風(fēng)一吹,它們都搖搖晃晃地,像是在打量著這個(gè)新奇,美麗又神秘的國(guó)度,可愛(ài)極了。
然后春姑娘在我們校園散步,春姑娘走過(guò)的地方都換上了一身新裝;柳樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了新的頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更加多姿。萬(wàn)年青變得更加綠了,好像在和柳樹(shù)較勁似的,顯得更加青翠,綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風(fēng)一吹幾片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一個(gè)絕美呀!對(duì)了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)為了迎接它穿上了一件時(shí)尚獨(dú)一無(wú)二的春裝,枝頭還開(kāi)了許多似風(fēng)鈴狀的小花,風(fēng)一吹小花左右搖晃著,我的耳邊也好像想起了風(fēng)鈴那清脆地聲音,我知道這個(gè)聲音是屬于春天的樂(lè)曲。
春姑娘見(jiàn)我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n,而春姑娘自己走到校門(mén),校門(mén)口的合歡樹(shù)為了歡迎春姑娘一個(gè)個(gè)精神抖擻,像是努力地開(kāi)出那代表吉祥的合歡花。風(fēng)一吹枝頭搖曳,合歡樹(shù)也為春姑娘跳起來(lái)了那優(yōu)美的舞蹈。
春天呀!我愛(ài)你,你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛(ài)你,你喚醒了萬(wàn)象。春天呀!我愛(ài)你,你為我們帶來(lái)了歡樂(lè)和溫暖。
初一校園景色作文600字篇4
秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽(yáng)也很大,暖暖地照射著美麗的校園。
上課了,校長(zhǎng)帶著我們首先到了校門(mén)口,我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,在陽(yáng)光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過(guò)草坪,來(lái)到香樟樹(shù)樹(shù)下,高低不齊的香樟樹(shù),猶如一把把撐開(kāi)的大傘,傘下桂花樹(shù)翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開(kāi)得熱鬧,有的全開(kāi),有的半開(kāi),還有的是花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走,我們大家來(lái)到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下金光閃閃,越過(guò)教學(xué)樓抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學(xué)樓后,登上石階我們就來(lái)到了很美麗的小花園,那里有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那里時(shí),我們無(wú)法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的.器材,還有兩種紅楓樹(shù)和紅桔樹(shù),這兩顆上被太陽(yáng)照射下那兩顆大樹(shù)是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)赐炅?,?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí),小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后,老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長(zhǎng)就把我們參觀(guān)的順序都說(shuō)了一遍后,我們就開(kāi)始寫(xiě)起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀(guān)的。我愛(ài)這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來(lái)。
初一校園景色作文600字篇5
對(duì)于我來(lái)說(shuō),最熟悉的地方莫過(guò)于校園了。校內(nèi)的一花一草似乎都印在了我的腦海中。忽然想為校園寫(xiě)一篇文章。于是乎,我閉上眼睛,靜靜的回想起校園的那段時(shí)光。
春天這顆活力四射的季節(jié)。同學(xué)們伴隨著春天一起來(lái)臨到校園。金黃的陽(yáng)光透過(guò)碧綠的樹(shù)葉,溫暖地灑在同學(xué)們的身上。上課的時(shí)候,又有蝴蝶和蜜蜂來(lái)陪伴著我們。為我們生動(dòng)的課堂又增添了一副美麗的圖畫(huà)。尤其是校園里那片蔥蔥郁郁的樹(shù)林。在四季的更迭下,更顯得格外端莊而又神秘。
隨著同學(xué)們的滿(mǎn)腔熱血,夏天也悄然的來(lái)臨了。使同學(xué)們心心念念的還是那片樹(shù)林。一到下課,便猛地竄出教室,在綠蔭底下聽(tīng)著風(fēng)兒吹動(dòng)落葉的聲音。有的像是打了雞血一樣,在操場(chǎng)上瘋狂地嬉戲著。在樹(shù)林底下的同學(xué)看著他們只是微微一笑。接著又閉上了眼睛。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。因?yàn)樯頌榘四昙?jí)的我們即將面臨著中考。是正準(zhǔn)備驗(yàn)收這幾年來(lái)的勞動(dòng)成果。于是,每個(gè)人都鼓足了勁,像是農(nóng)民伯伯正在麥田里辛苦地勞動(dòng)著,都想著準(zhǔn)備大獲豐收一番。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,你都可以看見(jiàn)一群孩子在校內(nèi)先勤地學(xué)習(xí)著。
冬天,最大的特點(diǎn)就屬雪了。一開(kāi)始,先是以像雨一般的細(xì)小顆粒為基礎(chǔ),然后轉(zhuǎn)化為很常見(jiàn)的六角形雪花散入人間。到了第二天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),遍地都是銀裝素裹的模樣。一下課,同學(xué)們總會(huì)是一個(gè)跑出教室的。要么拿著雨傘接著雪花;要么就是像小孩兒似的躺在雪地里。只有上課鈴聲才能喚回他們重新回到教室。
校園的景色顧然美麗,但只是怕你不用心去感受罷了。