七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文(精選15篇)

圣誕節(jié)(Christmas)又稱(chēng)耶誕節(jié)，耶穌誕辰，譯名為“基督彌撒”，西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年12月25日。這里給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文15篇，希望對(duì)大家能有所幫助。

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇1）

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)?！庇忠粋€(gè)圣誕節(jié)到來(lái)了，我們也即將迎來(lái)新的一年。

今天一到教室，好朋友就跑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“林琦，我們中午偷偷跑出去買(mǎi)圣誕節(jié)的禮物好不好?”“啊``````?我都買(mǎi)好了。你送給誰(shuí)的?這么遲買(mǎi)!”說(shuō)完我回到座位上，一坐“霹靂趴啦”一陣響，我嚇得急忙跳起來(lái)，好朋友蹲在地上手緊緊摁住肚子笑不出聲，“禮物······是······是送你的!

哈哈哈!”，“好你個(gè)小兔崽子，我們倆關(guān)系這么鐵，你還這樣耍你的好朋友啊?送的這什么呀!跟蛇似的，還······還這么臭!”，我趕緊捂住鼻子，一陣臭味撲鼻而來(lái)?！斑@個(gè)叫煙霧彈，你坐下去，里面的空氣受擠壓而爆炸，所以才會(huì)發(fā)出聲響，至于氣味那就是早就灌到里面的，一爆炸就會(huì)散發(fā)出來(lái)!”

好朋友說(shuō)。

“你也太不道德了吧?想我在臭味中度過(guò)一年啊?而且明年還是我的本命年呢!你不要詛咒我呢!不過(guò)我也有一個(gè)禮物送你。”

說(shuō)完我掏出一個(gè)包裝精美的小盒子，用粉紅色的絲帶扎著，“哇，好漂亮哦，我看看?！焙门笥岩淮蜷_(kāi)，一個(gè)蜘蛛玩具蹦出來(lái)，“啊!蜘蛛!”“砰!” “我的禮物也不錯(cuò)吧?這叫以牙還牙，以眼還眼呢!”說(shuō)完我和她跑起了馬拉松。

新的一年，我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了哈哈哈!

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇2）

圣誕節(jié)越來(lái)越近了。我和媽媽打算去花店買(mǎi)一些圣誕裝飾品，卻發(fā)現(xiàn)街小巷都在忙著過(guò)圣誕節(jié)。當(dāng)我來(lái)到花店時(shí)，我被各種各樣的商品吸引住了。我們買(mǎi)了一棵綠色的圣誕樹(shù)，一個(gè)善良可愛(ài)的圣誕老人和一頂有趣的小圣誕帽來(lái)裝飾房間。在爸爸的幫助下，我們把家變得很漂亮。

晚上，爺爺奶奶和我們一起度過(guò)了平安夜。桌子上擺滿(mǎn)了新鮮水果。我的家人圍在桌子旁。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺生活比南山好，祝奶奶生活比東海長(zhǎng)?！睜敔斈棠踢B連說(shuō)：“我可愛(ài)的孫子，我真的沒(méi)有白白傷害你?！薄！熬驮谖覀冋?wù)撍臅r(shí)候，我們只聽(tīng)到敲門(mén)聲。我想已經(jīng)很晚了。是誰(shuí)呀?我們都面面相覷。我迅速向跑道門(mén)口的“貓眼”望去，迅速打開(kāi)了門(mén)。哇!是圣誕老人。圣誕老人的帽子和普通的帽子沒(méi)什么區(qū)別，只是帽子頂上有一個(gè)小絨球。

他的皮膚又白又紅，衣服和褲子是紅色的，腰間系著一條灰色的腰帶。他給了我一袋帶帽子的禮物，我好奇地打開(kāi)了。里面還有一封信：祝兒子好好學(xué)習(xí)!天天向上!這是我父親給凱文的。我看見(jiàn)圣誕老人腳下穿著一雙大皮鞋。喲，是爸爸。我撲向爸爸，懷孕了。全家人都笑了。

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇3）

一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。

從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn)：“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌，它就會(huì)送我禮物了!”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的?！?/p>

我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的，我等待著。終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

早晨，我一睜開(kāi)眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開(kāi)禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)，我高興極了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫(xiě)給我的，寫(xiě)了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還說(shuō)：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物?！蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶谩?/p>

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇4）

今年的圣誕節(jié)來(lái)得很突然，因?yàn)槭窃谖也恢赖那闆r下。

平安夜那天

我穿過(guò)熱鬧的人群，來(lái)到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒(méi)有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個(gè)個(gè)互相送蘋(píng)果的人走進(jìn)走出，真是!唉!都沒(méi)人送我呀～我來(lái)到走廊，期盼能有一個(gè)送我蘋(píng)果的人，但是希望破滅了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來(lái)。晚自習(xí)下課后，豆腐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“蘋(píng)果沒(méi)有，橘子要嗎?”

我那是當(dāng)然的。

驚喜的早自習(xí)

我和平常一樣5點(diǎn)多起床，又是一個(gè)餓肚子的早自習(xí)，沒(méi)想到的是，豆腐過(guò)來(lái)和我說(shuō)“你的橘子” 我開(kāi)心的接了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，豆腐拿著兩個(gè)蘋(píng)果問(wèn)我要嗎，我說(shuō)隨便，他又舍不得了。后來(lái)，他拿著兩個(gè)蘋(píng)果問(wèn)我要哪一個(gè)，我反復(fù)地問(wèn)他，真舍得?他說(shuō)舍得，那我真不客氣了，拿起一個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個(gè)送我蘋(píng)果的人。

圣誕對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也只是娛樂(lè)，但也同時(shí)讓你心滿(mǎn)意足了。

真是令我“難忘” 的圣誕節(jié)!

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇5）

12月25日是圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。

超市的門(mén)口擺著許多的圣誕樹(shù)，松針碧綠碧綠的泛著光，樹(shù)枝上掛著五顏六色的閃光球球，穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿(mǎn)了圣誕節(jié)卡紙，有泛著晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。

超市里人們來(lái)來(lái)往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置，大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友，購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。

晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭，在紙條上寫(xiě)著：“親愛(ài)的圣誕老人您好，我想要一個(gè)小天使作為禮物，請(qǐng)您滿(mǎn)足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著平安鹿趕來(lái)，他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著鹿飄然而去了。

好快樂(lè)的圣誕節(jié)呀!

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇6）

那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。

接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇7）

圣誕節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的日子，是個(gè)大家互相發(fā)短信祝福的日子，是個(gè)到處都有圣誕樹(shù)，圣誕老人的日子，是個(gè)充滿(mǎn)糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣，在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁，洋溢著快樂(lè)與溫馨。此番情景，卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對(duì)比。端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應(yīng)不如圣誕熱烈，特別是年輕人，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情，相反對(duì)西方節(jié)日較熱衷。對(duì)于此，便有人說(shuō)要抵制圣誕節(jié)，否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。

抵制圣誕節(jié)，此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體，它代表并體現(xiàn)了一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分，中國(guó)人作為世界民族的一員，應(yīng)該有心胸和氣度接納包容其他文化，吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié)，即是抵制西方文化，這與當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國(guó)”大同小異，故步自封只會(huì)滋長(zhǎng)腐朽，與世界思想文化脫離，這與中國(guó)改革開(kāi)放，“入世”等舉措背道而馳。

西方節(jié)日熱鬧，傳統(tǒng)節(jié)日冷清，這仍是個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。而解決這個(gè)問(wèn)題不是單純表面上抵制圣誕節(jié)，而是要從根本上改變?nèi)藗儗?duì)傳統(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對(duì)自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日，是民族自豪感不足的原因。然而他們?cè)趯?duì)西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日，大概是被西方自由開(kāi)放的思想所吸引，由此認(rèn)為西方的文化是世上的。要改變這種觀念，要讓人們明白到西方的自由開(kāi)放有其閃光點(diǎn)，而中國(guó)的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點(diǎn)。作為中國(guó)人應(yīng)該對(duì)自身文化延續(xù)與發(fā)揚(yáng)，西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕，如果我們一味地崇洋媚外而不對(duì)傳統(tǒng)文化有深刻認(rèn)識(shí)，中華文化即使再深厚重郁也會(huì)被人們的意識(shí)沖淡，支撐不了中華民族的明天。

圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，盡管人們對(duì)它了解不深，也只不過(guò)是借助節(jié)日之名放松身心。要對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)，讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日，方法在于增強(qiáng)民族自豪感與加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，在接納西方文化的基礎(chǔ)上處理好文化沖突的問(wèn)題，而不是放大對(duì)傳統(tǒng)淡薄的危機(jī)，把外來(lái)文化完全隔離。

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇8）

23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明清晨學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我可高興了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車(chē)。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常高興。我心中也非常高興!同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物?？偹愕搅送砩?，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“MerryChristmas”，奔向教室。

心中想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀!我盼望著能每天過(guò)圣誕節(jié)!

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇9）

清晨，孤獨(dú)的田鼠先生起得很早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，他準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)圣誕派對(duì)，熱鬧熱鬧。他聽(tīng)見(jiàn)花鳥(niǎo)女士們?cè)跇?shù)枝上歌唱，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了!你們能參加我的圣誕派對(duì)，當(dāng)我的歌唱家來(lái)給我唱歌嗎?”但花鳥(niǎo)女士們拍拍翅膀飛走了。

孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲!”一聲，田鼠低頭一看，原來(lái)是兩個(gè)可樂(lè)罐。一個(gè)可樂(lè)罐說(shuō)：“想撞俺呀!”“對(duì)呀!”另一個(gè)可樂(lè)罐生氣地說(shuō)，“想撞咱們啊，你是誰(shuí)?”“我是田鼠啊!”兩個(gè)可樂(lè)罐睜大了眼睛，一個(gè)可樂(lè)罐輕輕地對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“咱們快走吧!”“好?！笨蓸?lè)罐們立刻逃走了。

這讓田鼠覺(jué)得自己更孤獨(dú)了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見(jiàn)了一個(gè)讓他驚訝的場(chǎng)面，森林里的動(dòng)物都來(lái)了。舞臺(tái)上有花鳥(niǎo)女士們?cè)诟璩枧_(tái)下有兩個(gè)可樂(lè)罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說(shuō)會(huì)道，帶來(lái)了一段相聲，樂(lè)得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂(lè)，一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來(lái)。

孤獨(dú)的田鼠不覺(jué)得自己孤獨(dú)了，因?yàn)樗雷约河幸蝗汉芎煤芎玫幕锇橛肋h(yuǎn)陪伴著他。

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇10）

既然我們要過(guò)一個(gè)有趣有快樂(lè)的圣誕節(jié)，當(dāng)讓少不了一份又讓人覺(jué)得快樂(lè)和開(kāi)心的圣誕計(jì)劃。

既然是在教室過(guò)我覺(jué)得就要把圣誕樹(shù)放在們的旁邊，讓人一進(jìn)去就看到一個(gè)圣誕樹(shù)。

在黑板上裝飾上氣球，當(dāng)然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫(huà)就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來(lái)做一些小動(dòng)物貼到墻上。

我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)動(dòng)動(dòng)腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲。可以我們帶幾樣小玩具或書(shū)還有一些小飾品來(lái)拍賣(mài)，可以做一點(diǎn)假錢(qián)，來(lái)買(mǎi)東西，從這個(gè)游戲我們要學(xué)會(huì)打價(jià)，想出去買(mǎi)東西，我們會(huì)打價(jià)了就不用多花錢(qián)了。

我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學(xué)認(rèn)不出你來(lái)，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書(shū)包里讓她在不知不覺(jué)中就有了自己夢(mèng)寐以求的禮物。我們最后一項(xiàng)是互贈(zèng)禮物，可以給小組的組員一個(gè)驚喜給其中一個(gè)人一張賀卡，讓她覺(jué)得有這個(gè)組員很幸運(yùn)。圣誕節(jié)結(jié)束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。

我的圣誕計(jì)劃就是這樣了。

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇11）

在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說(shuō)是圣誕老人送給祝福。

我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪?，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。

有，我長(zhǎng)大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎?他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎?笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的!”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的!“

能圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫(xiě)字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪?，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿(mǎn)世界飛奔，但坐在雪橇上。

早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了?！蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。

何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇12）

今天是圣誕節(jié)，雖然我是在學(xué)校里渡過(guò)的，是忍著睡眠不足的一天渡過(guò)的，可是我的快樂(lè)依然停留在我那純真、幼稚的心靈里。這一天，我體會(huì)到了真正的熱鬧。

清早，我走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校的路門(mén)口，“哇”的一聲，我吼了出來(lái)，原來(lái)，每個(gè)商店都擠滿(mǎn)了人，都在買(mǎi)包裝的漂漂亮亮的蘋(píng)果，那情景，熱鬧得像菜市場(chǎng)似的，在這一秒，我停住了腳步，在這一剎那、這一瞬間，我停住了步伐，開(kāi)心的我更開(kāi)心起來(lái)，決定陪她們“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

走進(jìn)一間商店，熱的我透不過(guò)氣兒來(lái)，里面琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我看到“揪心”，再走走另一家，也是同樣的感覺(jué)，平常賣(mài)得商品和這些比起來(lái)，根本不值一提。

走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)辦公室積滿(mǎn)了人。一些學(xué)生，拿起裝好的蘋(píng)果往老師手里一送，便一溜煙兒跑了出去。

啊!這才叫熱鬧，我真的很高興有這么一個(gè)節(jié)日。雖然這一天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，可在我的心里，依然刻痕著這一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。

大家都知道，12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習(xí)俗是什么呢?波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來(lái)。華盛頓首府是州長(zhǎng)會(huì)親自給巨大壯觀的圣誕樹(shù)亮燈。

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇13）

又一個(gè)寧?kù)o的平安夜，正當(dāng)我向媽媽炫耀同學(xué)送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時(shí)候，從下午一直睡到現(xiàn)在的爸爸突然餓了，一把打開(kāi)了冰箱，驚詫地問(wèn)：“這里怎么會(huì)有只燒雞?”我急忙要跑過(guò)去看，媽媽卻一把擋住我，不叫我去看。媽媽這種怪異的作法，讓我好像突然明白起來(lái)，噢!那極有可能是給我的圣誕禮物。

晚上，我躺在床上，正在搞怪讓圣誕襪立起來(lái)時(shí)，媽媽雙手背在身后過(guò)來(lái)了，從背后拿出一包巧克力豆，媽媽好像看出了我的心思，悄聲對(duì)我說(shuō)：“快睡覺(jué)吧!別想太多了，過(guò)了十二點(diǎn)就沒(méi)有圣誕禮物了，這才是我給你的圣誕禮物，你爸剛剛騙你呢!”說(shuō)完就悄然離去。

還是六點(diǎn)多的時(shí)候，我便被一股燒雞的味道香醒了，醒來(lái)的第一反應(yīng)就是往桌子上看，突然看見(jiàn)一個(gè)盆子，里面有一只燒雞，還有一張紙，是圣誕老人的賀卡。這時(shí)想起昨天晚上的那件事，去廚房一看，回來(lái)時(shí)眼里蓄滿(mǎn)了淚水，冰箱里的雞不見(jiàn)了!原來(lái)是媽媽提前給我準(zhǔn)備好了圣誕禮物，一只雞。

捧著一只火雞，我的心不免有些失落：難不成每一個(gè)圣誕節(jié)都是家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備禮物?好像有些道理，因?yàn)樾r(shí)候比較瘦，好像每一年的圣誕禮物都有吃

的，媽媽那么辛苦，還為我準(zhǔn)備禮物，我……

我的心里百感交集，想說(shuō)對(duì)不起，媽媽?zhuān)以趯W(xué)習(xí)上不太認(rèn)真，你卻贈(zèng)

與我兩個(gè)圣誕禮物，我以后一定好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)叫你失望。正是有了這個(gè)信念，我的作業(yè)每一次都更好，錯(cuò)的更少。謝謝媽媽?zhuān)仓x謝你贈(zèng)與我的圣誕禮物。

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇14）

“圣誕節(jié)到了!”看看大街上花花綠綠的彩燈和一句句“圣誕快樂(lè)”的標(biāo)語(yǔ)，我猛然間記起。是啊!都快期末考試了，大家都在忙活復(fù)習(xí)，還有誰(shuí)會(huì)去忙圣誕節(jié)這碼事呢?算了，今天就當(dāng)平凡的日子過(guò)吧!

就這樣想著，偶爾有幾個(gè)人說(shuō)聲“圣誕快樂(lè)”，回應(yīng)他們一句就是了!在車(chē)上，我們很少提及圣誕的事。圣誕節(jié)，漸漸地，我也忘記了。

來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)教室的門(mén)，還是平日里的喧鬧。可就在這時(shí)，琨跑了過(guò)來(lái)，手里拿著一枝“絲網(wǎng)花”。是幾朵好看的郁金香。我以為是別人送給她的，可她卻把這枝花送給了我，并說(shuō)了一句：“HappyChristmas!”我一下子驚呆了。半晌，才跑過(guò)去，說(shuō)了幾聲：“謝謝!”琨給了我一個(gè)太陽(yáng)般的笑臉。

也就在這時(shí)，我心中的堅(jiān)冰被融化了。我的心中，也射出了淡粉色的光芒，溫暖而又明亮。

我笑了。開(kāi)始學(xué)著琨的樣子，說(shuō)幾聲：“HappyChristmas!”大家聽(tīng)了我的問(wèn)候，都微笑著回應(yīng)著我，我既高興又興奮。

在下午的時(shí)候，我覺(jué)得身邊就像有一只大手，輕輕牽著我，給予我鼓勵(lì)，讓我把自己的快樂(lè)與別人分享，從而獲得更多的快樂(lè)。

也許，我應(yīng)該感謝琨。是她的純真的樸實(shí)教會(huì)了我如何施舍快樂(lè)，怎樣給予別人快樂(lè)、溫暖。我應(yīng)該去感謝那三朵美麗的郁金香。是它們?cè)跁r(shí)刻提醒著我，要常與別人分享自己的東西。

這是個(gè)不尋常的圣誕節(jié)。聽(tīng)，大家都在說(shuō)：“HappyChristmas!”

七年級(jí)圣誕節(jié)滿(mǎn)分作文（精選篇15）

12月到了，我十分開(kāi)心，因?yàn)殡x我啟盼的圣誕節(jié)不遠(yuǎn)了!

雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到，但我心中的喜悅怎么也克制不住了。一吃完飯，我就像打了雞血似的.，迫不及待地拿出我的“寶貝”——圣誕樹(shù)。我小心翼翼地拿出圣誕樹(shù)，這是足足有1.5米，有兩部分組成，一組裝，圣誕樹(shù)就神氣起來(lái)。

樹(shù)拼好了，就該到裝飾環(huán)節(jié)了。我捧著一大盆裝飾品徑直走向圣誕樹(shù)和媽媽一起裝扮。

我左挑右選，那初一個(gè)蝴蝶結(jié)，綁在樹(shù)丫上，“哎呦”，這小枝丫可厲害著呢，毫不留情地刺了我一下。我拿起一個(gè)大星星，抬起頭，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)放哪呢?”媽媽接過(guò)星星插在最上面，還不忘調(diào)侃我：“小笨蛋，這都不知道?！蔽液┢さ匦α诵?。

雪球，小鼓，彩條……我們放上了各種各樣的東西。我寫(xiě)了一張小卡片，上面寫(xiě)著：MerryChristmas!我把這對(duì)所有人的祝福掛上圣誕樹(shù)。最后，我插上電源。哇，圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃發(fā)光，為圣誕樹(shù)增添了許多色彩。我望著圣誕樹(shù)，真不敢相信是自己打造出來(lái)的真是太美了。

滿(mǎn)載著祝福的小卡片飄來(lái)飄去，真希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。