溫暖的七年級(jí)作文600字

“溫暖”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生，因?yàn)槲覀兙蜕钤谝粋€(gè)充滿溫暖的世界上。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明。這里給大家分享一些關(guān)于溫暖的七年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

溫暖的七年級(jí)作文600字【篇1】

窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在棉布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古典文學(xué)中的你——我的古文老師。

在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。

當(dāng)我們匆忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到旅行的妙處呢?”

當(dāng)我們遇到傷心難過的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到：“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”

當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì)告訴我們：“真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心扉也是精彩?！?/p>

你那溫柔的笑臉，比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。

隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心的詩詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會(huì)一直傳播。

窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。

溫暖的七年級(jí)作文600字【篇2】

風(fēng)抹面，聆絲音，輕織慈母心;

母愛甜，瞬間美，談笑到天邊;

勾手指，相視笑，最迷醉人間。

時(shí)光恍惚跳過大段歲月的留白，回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著，來來往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見了那纏繞在一起的手指，一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著母親的手永遠(yuǎn)地走下去。

時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子，以一根精致的銀線，縫過了數(shù)十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的人群，不同的是兩根孤獨(dú)寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠(yuǎn)了呢?驀然，一個(gè)人將我撞倒，眼看我就要與大地來個(gè)親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩(wěn)住身形。一切不過短短的幾秒鐘，卻那么理所當(dāng)然，那么順理成章，仿佛從未失去。那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻，母愛將我緊緊包圍;那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我并未失去過什么，最值得我珍惜的仍在原地守護(hù)著我;那一刻，太多太多，終匯成一絲感動(dòng)在心頭。“你沒事吧?”望時(shí)母親溢滿關(guān)切的眸子，淚，毫無征兆地涌出來?！霸趺戳?是不是哪里摔疼了?”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。

歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護(hù)我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。最是時(shí)光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。

溫暖的七年級(jí)作文600字【篇3】

歲月的留痕緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深印下。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。

記得那是一個(gè)溫暖的下午。同學(xué)們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現(xiàn)在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅(jiān)持著，因?yàn)?，這是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請(qǐng)假啊。體育老師說，要先進(jìn)行一個(gè)跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)。我頓時(shí)懵了，我體育成績(jī)本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力?！耙幻兹乱粋€(gè)。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測(cè)驗(yàn)結(jié)束，卻不知心里已翻涌了多少次?？粗笥涯窍矏偞韯倮谋砬?，我更加感覺羞愧。

去報(bào)成績(jī)是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我轉(zhuǎn)身，靠墻，自己一個(gè)在在角落里。朋友們察覺到了平時(shí)活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變?yōu)榱丝奁Ｋ齻冊(cè)谝慌园参课?，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。

那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。

溫暖的七年級(jí)作文600字【篇4】

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。

那是一個(gè)冬天的中午，我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著，當(dāng)車開到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，媽媽的車戛然而止。這時(shí)，只聽得媽媽“啊”的驚叫一聲，我急忙問：“媽，怎么回事?”“對(duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了?！眿寢屢贿呎f一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去，只見一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上，身旁好像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著，許多行人都沒有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無其事地從她們身邊走過去?！霸趺匆矝]人把她扶起來!”媽媽著急地小聲嘀咕著。

這時(shí)，一個(gè)四十歲左右，身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來。只見她湊近老奶奶的耳邊說了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對(duì)面，又返回?cái)v扶老奶奶。

綠燈亮了，媽媽的車?yán)^續(xù)向前開，當(dāng)車開到斑馬線時(shí)，我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺得，阿姨那矮小的身影在冬日陽光的照耀下，是那么高大，那么美麗!

讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿愛和溫暖!

溫暖的七年級(jí)作文600字【篇5】

溫暖，是一句問候，滋潤(rùn)我們的心田;溫暖，是一杯熱騰騰的咖啡，帶給我們幸福與快樂。大家也許都感受到過溫暖，我也不例外。而我真正感受到溫暖，是在那次……

那天，天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數(shù)學(xué)卷子上那些大大的紅叉叉和那個(gè)鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎么也擦不完。這時(shí)，一個(gè)愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說：“孩子，你考得這么低，俺可咋辦啊?！薄皼霭琛！绷硪粋€(gè)聲音響起。話音未落，旁邊傳來一陣竊笑聲。我一把奪過卷子，奪門而出。

來到走廊，我逐漸放慢了腳步。誰說心碎無聲?我能感覺到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的響聲，都會(huì)讓我的心更疼。想到考試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)的嘲笑，我覺得我就像一只受傷的小貓，縮在冰冷的墻角，無助地睜著大大的眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時(shí)的我，多么希望有人能過來安慰我?？墒牵Ｍ惺裁从媚?沒人回來的，沒有人。

就在我傷心、孤獨(dú)、無助的時(shí)候，一塊手絹伸到了我的面前?！鞍蜒蹨I擦擦，別哭了?！倍呿懫鹆耸煜さ穆曇簟Ｊ恰龁?“是我?！彼路鹂闯隽宋业男乃?。我撲到她懷里，“所有人都不喜歡我，所有人都討厭我!”我在她懷里傷心地喊出了這句話?！安粫?huì)的，有我陪著你呢?！薄澳阏娴摹瓡?huì)陪著我嗎?”淚光中，我仿佛看到她在微笑?！皶?huì)的，我會(huì)一直陪著你?！?/p>

在我最無助時(shí)，是她，用溫暖的話語融化了牢牢鎖住我的心的冰。是她的鼓勵(lì)，讓我不再傷心，找回了快樂的自己。