興趣為話題九年級作文
皮亞杰說過：“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件的?！鄙钪校?dāng)你遇見一些自己感興趣的事，你就會去嘗試，不斷地去做，不辭勞苦。下面給大家分享一些興趣為話題九年級作文，希望對大家有幫助。
興趣為話題九年級作文1
如今這個時代，正可謂是“活到老，學(xué)到老”，我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越多了，各種課后輔導(dǎo)班、興趣培養(yǎng)班也都如雨后春筍般進入了人們的眼簾。大家肯定也有被父母“逼”著上補習(xí)班的經(jīng)歷吧?可是，這些所謂的“補習(xí)”就真的對學(xué)生有益嗎?對此我有自己的看法。“興趣是最好的老師”，補習(xí)固然有一定的效果，但未必可以讓學(xué)生擁有持續(xù)的進步。這時，只有產(chǎn)生了興趣，補習(xí)才能有效。興趣是成績提高的催化劑，只要有了它學(xué)習(xí)之路就會更加寬敞，對我們的提高很有幫助。
但是光有興趣還不行，沒有“補習(xí)”的推動，我們就會呆滯不前。因此我認為，補習(xí)前應(yīng)該先培養(yǎng)興趣，這樣才不會讓課程變得枯燥，而是更加活躍，這不是更好嗎?也許你會很氣憤，為什么家長一定要占用我們的休息時間?
其實不然，家長望子成龍的心情我們可以理解，我們要諒解父母的這種行為，并要好好的和父母商量。畢竟我們都是大孩子了，有自己的權(quán)利，只要我們有禮貌的與父母交談，父母就一定會同意。同時你也可以向父母提出你感興趣的項目，讓父母報名。當(dāng)你有了興趣的時候，也許“補習(xí)”就沒那么枯燥了。我們也可以反思一下自己的學(xué)習(xí)中的問題，自己假如更一些，父母就不會為我們操心了。我們也就可以自己分配自己的時間。當(dāng)你問我“要補習(xí)還是要興趣”是，我一定會說，興趣是提高的前提。我也希望家長能更信任我們，讓我們有屬于自己的玩耍時間。
興趣為話題九年級作文2
學(xué)業(yè)就是學(xué)習(xí)淵博的知識，而知識就是力量;興趣則是自己所喜愛的事情，興趣可以使我們在別人不曾留意的地方，找到專屬于自己的美麗世界。
學(xué)業(yè)對我來說就像一塊大石頭，讓我壓力不斷;而興趣就是我紓解壓力或獲取快樂的法子之一。每當(dāng)我心情煩或沒什么靈感時，我就會從事一下自己的興趣，像聽聽音樂、看電視.....甚至以前做美勞不知畫什么和做什么，看一下電視我腦袋就蹦出許多不錯的點子呢!
對于學(xué)業(yè)我應(yīng)該像面對興趣一般的態(tài)度，我每一次從事興趣有哪一次不是歡歡喜喜、高高興興而是愁眉苦臉地去做呢?可是面對學(xué)業(yè)卻相反，認為學(xué)業(yè)很麻煩、很擾人，如果我學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)也抱持著面對興趣的態(tài)度，那我一定會感覺學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)是一件非常美好、非?？鞓返氖虑椤２粌H要抱持著面對學(xué)業(yè)要猶如面對興趣般的態(tài)度之外，還必須以學(xué)業(yè)為重，像我就常常還沒做完老師交代的作業(yè)，就跑去做自己的事，做完之后，可能又忘記老師交代的作業(yè)，或是想到的時候已經(jīng)很晚了，就草草了事，這點我很需要改進呢!
興趣可以使任何艱辛的事變的生動有趣，因此只要把學(xué)業(yè)延伸到興趣，學(xué)業(yè)就有可能不會感覺到枯燥乏味。因此我可能需要認真思索一下要如何把這兩者結(jié)合在一起，這樣或許就能增加讀書的效率，也可以同時兼顧到學(xué)業(yè)和興趣，更不會認為學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)很無聊。
興趣為話題九年級作文3
我一直在思考，怎樣才能成功，怎樣我才能不費力的成功。而事實證明，不費力的成功是不存在的，那么怎樣才能獲得成功呢?后來我看到一篇文章時，才幡然醒悟。
那是一篇采訪，一位記者采訪了一位名旦。奶奶今年已經(jīng)七十五歲高齡了，卻仍然在堅持表演京劇。記者問她為什么，她卻說了一個很長的故事。
奶奶是京劇世家，可惜家里不爭氣，只有她這一個姑娘。故而，全家的希望都在她的身上?？伤莻€骨子里是有些叛逆的，從小就不喜歡京劇甚至討厭。她覺得就是京劇剝奪了她與其他小朋友的玩耍機會，別人肆意玩耍的年紀，她卻每天要學(xué)習(xí)與年齡不符的京劇。
后來有一天，一位當(dāng)家花旦來她家做客，給她帶了零嘴兒，給她說說外面的世界。她覺得這個姐姐是世界上最好的人了，以至于這個姐姐教她她最討厭的京劇她也愿意去學(xué)。后來她問這位花旦：“姐姐，為什么你的京劇唱的這么好?可以告訴我嘛，這樣我就可以輕松完成任務(wù)去和小朋友玩了?！薄吧岛⒆?，哪里來的什么技巧，完全是喜歡?！被ǖ厝岬恼f?！澳墙憬悖銥槭裁聪矚g京劇呢，我覺得它特別枯燥無味，一點也提不起來興趣?！彼僦煺f。“其實啊，姐姐也不喜歡，只是長大后的一天，突然覺得京劇很偉大，它可以傳承我們祖國的歷史，更是我們的國粹。我意識到這一點以后啊，就每天去聽戲，發(fā)現(xiàn)還挺有趣的，并不是你說的枯燥無味。臺上的表演者都享受其中，聽眾也享受其中，那是多么有意思啊。所以啊，只有感興趣了，才能做好一件事啊，如果你對這件事不感興趣，那么你做的再好也只是表面功夫，如果做到內(nèi)心里面去了，那就是不一樣的效果了?！被ǖ┩蝗桓锌?。這一番話也許真的說到她心里去了，聽到姐姐描述的京劇，她不禁的想去了解一下那個最接近她也是被她忽略的最嚴重的國粹。那之后她去聽戲，去了解京劇，去了解歷史。后來她對京劇越來越感興趣越來越喜歡。等到她成為名旦那天，她才明白，興趣是多么重要。
從這個故事里，我好想明白了成功的要素。一直以來我想的就是我把這篇課文背熟了，這個單詞記好了，這個公式會用了，我就可以考出好成績，我就可以走上成功的道路。但我忽略了興趣，最最重要的興趣。沒有興趣，我真的就像在完成任務(wù)，完成一個我想象中走上成功的道路。即使后來我成功了，但那又有什么意義呢?？克烙浻脖倡@得的成功，還不如不要。我開始追求興趣，在書中贏得興趣。感興趣之后你會發(fā)現(xiàn)，做事會變快，背書更熟不容易忘記。更重要的事可以有興趣的學(xué)著，不會覺得枯燥，不會看幾分鐘書就想睡覺就想喝水。沒有做不到的事，只有不感興趣不想做的.事。
成功=興趣!
興趣為話題九年級作文4
什么是學(xué)業(yè)?什么是興趣?古人云:“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，疑讀書而辯，虛讀書而瑩，饑讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而喜，憤讀書而平。噫，余百首未聞道兮，惟讀書以畢此生。”這表示讀書很重要，是知識的來源，沒有一個人是用不到知識，不用學(xué)習(xí)，不用讀書的。
興趣呢?雖說讀書、學(xué)習(xí)是做學(xué)生的責(zé)任，可興趣不也是我們給自己的責(zé)任嗎?興趣不正是我們對那件事、那樣?xùn)|西有好感，會自動自發(fā)地去學(xué)習(xí)，去了解，在無知覺得狀態(tài)下成為夢想的嗎?所以兩者都不可放手，然而要達到兩全其美的方法只有一個----和他融為一體。
我曾見聞過一些同學(xué)的生活事件，他們的功課雖然沒有名列前茅，但也都有中上，他們恰好有個共同點:喜歡體育。因為喜歡體育,所以請老師幫忙訓(xùn)練,認真努力，即使下雨，刮強風(fēng)，仍不松懈，見有田徑比賽，便踴躍參與,異無反顧。他們跟說：“該上課就上課，不上課就做自己喜歡的事。”所以常常在籃球場上瞧見他們正開心地揮灑汗水。
若我們跟他們一樣做位利用時間，把握當(dāng)下，上課認真，下課照樣學(xué)習(xí)的人，以后的未來會是一個更有競爭力，各個腹中有詩氣自華，是個新文明世界。
學(xué)業(yè)是給予我們豐富的營養(yǎng)果實，興趣則是樹苗，一步步往上爬，在云端的地方，鳥瞰邊無邊際的世界。
興趣為話題九年級作文5
讀書，不能只是一種習(xí)慣，更應(yīng)該是一種興趣。
——題記
每當(dāng)春日來臨，小草便會偷偷地鉆出地面，在雨露的滋潤下逐漸散發(fā)出勃勃生機。
而現(xiàn)在的我們，也正如剛剛鉆出地面的小草，急待雨露的滋潤。
那么，什么是滋潤我們的雨露呢?有人覺得，是師長的教導(dǎo);有人覺得，是親人的疼愛;也有人覺得，是樂觀的心態(tài)。當(dāng)然，在我們成長的歷程中，這些都是必不可少的。可是，我總是覺得好像還少了些什么似得，但卻一直無從想起。直到兩日前，我走在放學(xué)回家的路上，猛不丁地一回頭，看見對面幼兒園里的孩子們正捧著一本本繪本故事讀得有滋有味。我猛然想起，在那許許多多的回答中，缺的是書呀，最重要的書。
我曾在小學(xué)時讀到過這樣一篇故事，在猶太人的孩子剛剛出生的時候，孩子的父母總會找來一本書，在書頁上涂抹蜂蜜，然后，讓孩子舔舐。不為別的，只為了告訴孩子：書，是甜的!
記得當(dāng)時讀到這篇故事的時候，我感觸很深，世界上竟有這樣一項奇特的風(fēng)俗!后來慢慢長大了，才漸漸的明白，這不單純的是一種宗教習(xí)慣，也體現(xiàn)出父母望子成龍的美好心愿。
每個家長都喜歡自己的孩子愛好讀書，也因為對這種愛好培養(yǎng)的太過于急切，才讓許多同學(xué)的讀書習(xí)慣太流于形式，使原本快樂的讀書成為了一種被迫的習(xí)慣。有的時候你見到一個一二年級的小朋友，問他為什么讀書，他會答：“因為媽媽和老師讓我讀”。這些孩子，他們雖然也在讀書，甚至于在家長眼中，他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。但他們對書籍的認識，是被動的，痛苦的，毫無營養(yǎng)的。他們捧起書的時候，是索然無味的。
究其原因，我覺得還是因為小的時候沒有培養(yǎng)起對讀書的興趣，只是流于一種必要的，討家人歡喜的形式，甚至于，這種形式，還是被迫的。他們所缺乏的，是自己的讀書興趣。
就是因為過早地就被強迫讀一些名著呀，散文啦，大道理啦。雖然書籍很好，但超出了他們的理解能力。對于這個年齡的孩子們來說，還顯得過于枯燥。他們向往的，是他們兒童世界里的那些精彩故事，是外面自由快樂的天地。所以對他們來說，這些書是苦的。
讀書的習(xí)慣是循序漸進的，決不能拔苗助長。在閑暇之時，來一場與愛書的邂逅，在你喜歡的書籍中，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的天地，激發(fā)你的閱讀興趣?？傆心敲匆粋€故事，打動你的心，讓你讀完一遍又一遍，在每一遍的品讀中，我們總會擁有不一樣的看法。而我們也會在書籍中收獲知識，收獲實現(xiàn)夢想的力量。
陶淵明曾經(jīng)說過：勤學(xué)如春起之苗，不見其長，日有所增;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
而書籍，正是甜美的甘霖，促進這春起之苗成長的力量。讓你在不斷的閱讀中，有著連你自己都被忽視的進步。套用現(xiàn)在一句流行語就是“書，不是萬能的，但沒有書卻是萬萬不能的!”
在古代的時候，想要完成一番抱負，成就自己的理想，無疑只有兩條路可走。一是努力讀書學(xué)習(xí)，長大了可以治國安邦。二是刻苦習(xí)武，長大了可以保家衛(wèi)國。一個是萬人敵，另一個是最多十人敵。做不到文武雙全，就要把一樣做到極致。如何選擇，也就確立了你實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。
近代的偉人也曾說過“書籍是人類進步的階梯”，讀萬卷書，行萬里路。所以總結(jié)來說，書是夢想的起點，同時，它更是實現(xiàn)夢想的力量。
對我們來說，書更是陪伴我們成長的朋友與教導(dǎo)我們的師長。
開卷有益，在今后的生活中，書更是與我們密不可分。當(dāng)讀書成為一種被迫習(xí)慣，它是痛苦的，而我則更喜歡讓讀書成為一種樂趣愛好，因為這樣，它所給你帶來的，將會是無盡的快樂。
所以，從今天開始，讓我們把讀書當(dāng)成一種興趣，做到“手不釋卷”吧!
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