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有關勤奮的初中作文600字

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一個人的能否成才,與天資有關,更與后天的勤奮努力有關。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學習,一分耕耘一分收獲。下面給大家分享一些有關勤奮的初中作文600字,希望對大家有幫助。

有關勤奮的初中作文600字1

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!边@是我最喜歡的一則格言。因為它讓我明白了只有辛勤努力,才能有收獲。

記得三年級時,我的數(shù)學還不是太好,總是90或91分。不是計算錯誤,就是沒讀明題。為了讓我的數(shù)學成績上去,爸爸給我買了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫兩頁口算卡,做一道舉一反三題。除外,爸爸還經(jīng)常提問我,若是一個沒答對,就要做這個類型的題十個。

爸爸說,學數(shù)學沒什么訣竅,就是多做題。于是,我主動要求爸爸給我買點卷子,見見題型。

又一次考試來了,這一次,由于好多題都在訓練里做過,所以考得不錯,得了95分。

通過這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時,爸爸告訴我,雖然這次考得不錯,但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績。

從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開始積極行動起來。不用爸爸提醒,我每天放學回家就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)我就自覺地做題。晚上,我讓爸爸媽媽給我提問當天所學的內(nèi)容,加深記憶,若是有不會的,我就一定要把它搞明白,還要把這一類型的題都搞懂。同時,預習明天要講的內(nèi)容,把不會的問題做個記號,使第二天聽課輕松多了。慢慢地,我學的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒講的內(nèi)容我都提前學了。

功夫不負有心人,在期末考試我考了一個好成績。而且,卷子上有道特難的題,全班只有我和少數(shù)幾位同學做對。

這件事,讓我明白了學習的方法。學習沒有訣竅,要說有訣竅的話,那就是勤奮!

有關勤奮的初中作文600字2

韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。

我國明代的張溥,小時候很”笨“,別人讀一會兒就能背下來的東西,他往往要讀幾十遍才能背下來。但是,他并沒有灰心,每拿到一篇文章,先認真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著抄。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來,他逐漸變得文思敏捷,出口成章。由于勤奮不輟,他終于成為了歷史上偉大的文學家。

張溥雖然很”笨“,但他肯勤學苦練。正是勤學苦練使他的知識積累豐厚起來,26歲就寫出了名揚天下的《五人墓碑記》??梢哉f,是勤奮,鑄就了張溥這個偉大的文學家。

現(xiàn)在有許多同學,天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習,使得自己內(nèi)在的潛力永遠也挖掘不出來,正如北宋時期的方仲永一樣——方仲永在5歲時就能吟詩,可謂天賦出眾。憑著聰明,他父親帶他四處作詩炫耀。從此,仲永再也不思進取,長大以后,他變得庸庸碌碌,”泯然眾人矣“!

勤奮,是學習的必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績?,F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮、靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績。

學習,一定要記住”勤奮“兩個字,當你聽寫有錯別字時,不要將它扔在一邊,多寫幾遍吧,這樣能讓你記得更牢;當你背不會課文時,再用點心吧,相信自己一定能背會!學習,只有勤奮打頭,才能讓我們的成績提高得更快!

”學習貴在勤奮“,讓我們記住愛因斯坦的教導吧——”成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話?!?/p>

有關勤奮的初中作文600字3

陸文夫在回答如何“一舉成名”時說:“舉重運動員在打破世界紀錄前,舉過多少舉啊!”由此可見,只有勤奮才能成功。

勤,是一個人成功的前提條件,古往今來凡有成就者,無不取決于勤。

戰(zhàn)國時期的蘇秦,年輕時下定決心,發(fā)奮苦讀,他害怕自己在讀書是睡覺,就準備了一把錐子,每當他想睡覺時,就用錐子刺自己的大腿,靠著這種勤奮的方法,終成一名著名的政治家。還有東漢時期的孫敬,他為了避免在學習時睡覺,就想了一個辦法:拿一根繩子,一端綁在梁上,一端綁在自己的頭發(fā)上,當自己打瞌睡時,系在頭上的繩子使他感到疼痛,以此刻苦讀書,終于成為一代政治家。

不僅古代有如此勤奮之人,在當代,也有如此之人。

當代巨星成龍,他的成功,同樣取決于勤,他小的時候勤練功夫,每天早上五點起床練功,到十二點才去睡覺,這可真是驗證了“臺上一分鐘,臺下十年功”啊。劉翔,家喻戶曉的田徑明星,他曾經(jīng)說過:“我每天跑十公里,才跑到奧運會的領獎臺上”這足以見勤奮對于人生之重要。

外國也有如此勤奮之人,并取得了卓越成就。

馬克思寫《資本論》,辛勤學習40年,閱讀大量的書籍其中做過筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時間,搜集大量資料,創(chuàng)作了對世界文學界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。

縱觀古今,眺望世界,任何具有非凡成就的人,他們成功的一個因素,必有勤。這也告訴我們:在學習方面,不要偷懶,只有勤奮學習者,才能取得成功!

有關勤奮的初中作文600字4

一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,永遠結(jié)不了飽滿的果實;一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠飛不高;一個天才,如果不勤奮學習,永遠都不會有作為。

聽完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛,得有天空;馬跑,得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印EnD、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學習,很少在夜里兩三點以前睡覺,常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學是的成績并不好,考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業(yè)后相當一段時間找不到工作,后來在瑞士伯而尼專利局當了7年職工。就在這7年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習、工作著年,利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮,有哪來事業(yè)中的碩果呢?

“形成天才的決定因素應該是勤奮,有幾分勤學苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的?!卑堰@一句話濃縮起來還不就是那6個字:“天才來自于勤奮!” 勤學有為,懶惰無知。博學多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學習上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學。

有關勤奮的初中作文600字5

勤奮是一個人在學習上,事業(yè)上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”,蘇秦與孫敬的“頭懸梁,錐刺股”無不讓我們震撼。

我也時時刻刻想仿效古人“頭懸梁,錐刺股”的勤奮精神,可是想做到卻十分困難,有時不是因為沒有耐心,就是因為提不起精神和興趣,所以便會放棄。但是只要暗下決心堅持下去,要勤奮,就能獲得成功。

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師,禪師喝了之后對陸羽說:“學習經(jīng)書容易,可學習詩書難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好。如何能學好詩書?等你沖出一杯好茶,再下山去吧。”在努力鉆研茶藝的過程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學會了不少讀書和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認可。后來,陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝發(fā)揚光大。

勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng)造出來。


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