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小學(xué)教師作文范文素材

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  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)教師作文的范文素材,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)教師作文范文素材一

  我喜歡像那白衣天使一樣的醫(yī)生;也喜歡為民除害,英姿煞爽的人民警察;還喜歡頑強(qiáng)拼搏,功勛卓著的武警戰(zhàn)士;但我最敬重,喜愛的是兢兢業(yè)業(yè),和藹可親的老師!

  班主任張老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅?。她在我們面前永遠(yuǎn)都是那么可敬可親。張老師看上去三十多歲的年齡,身材苗條,體態(tài)輕盈,一張瓜子臉,皮膚白皙,炯炯有神 的雙眸,高挺而又秀麗的鼻梁上架著一副帶有紅邊的眼鏡,一頭染成棕色的卷發(fā)直至雙肩,經(jīng)常穿著一件淺綠色的貼身小衫,深灰色的褲子,腳下穿著一雙黑色帶有 小星星一樣裝飾的高跟皮靴,整個(gè)人看上去高貴清雅。

  學(xué)習(xí)當(dāng)中,張老師對(duì)我們特別嚴(yán)格,生活中對(duì)我們也無(wú)微不至的照顧。記得有一次,上體育課,我正在氣喘吁吁地追一個(gè)同學(xué),一不小心被一塊石頭絆倒了。當(dāng)時(shí)就 覺(jué)得腿像針扎了一樣,我慢慢挽起褲腿,看見鮮血像雨滴一樣,一滴滴流下來(lái),不一會(huì),襪子上都浸透了血跡。這時(shí),那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣? 我嘴上說(shuō)沒(méi)事,可是眼淚已經(jīng)流下來(lái)了。他馬上去找我們的班主任張老師。不一會(huì),張老師上氣不接下氣地跑過(guò)來(lái),看見我這樣,連忙背起我向班里走去。雖然是短 短的三層樓,可是就這樣艱難而執(zhí)著地背著我足足走了十五分鐘。進(jìn)了教室,老師的額頭上全是汗珠,顧不上擦一下,馬上拿來(lái)藥棉和酒精,她一手把住我的腿,一 手用藥棉蘸著酒精,往我的腿上點(diǎn)了一下,當(dāng)時(shí)我像被電鉆鉆了腿一樣,連續(xù)幾次,血終于止住了,感覺(jué)也不那么疼了。這時(shí),老師用她溫柔的母親般的手,為我輕 輕擦去眼角的淚滴,我幸福地笑了,老師也欣慰地笑了……

  張老師像媽媽一樣關(guān)愛我們的學(xué)習(xí)、生活,我愛張老師!

  小學(xué)教師作文范文素材二

  她,中等身材,皮膚白皙,圓圓的臉蛋上總帶著微笑;她,博學(xué)多才,關(guān)心學(xué)生,全部心思都用在我們身上。這就是我敬愛的班主任———楊會(huì)利老師。

  一個(gè)課間,我正在看書,看到“恍若隔世”這個(gè)詞,百思不得其解,拿著書去找楊老師。她仔細(xì)看了下,說(shuō):“恍若隔世,這個(gè)詞形容好像隔了一世,指對(duì)世界變遷、事物巨大變化的感慨。”聽完這番解釋,我茅塞頓開,敬佩之情油然而生。這時(shí),我才真正理解,楊老師平時(shí)督促我們多看書的良苦用心。

  記得一次,我肚子痛得厲害,忍不住掉下眼淚。楊老師得知后,從辦公室趕來(lái),一邊急切詢問(wèn)我的情況,一邊用手輕輕揉著我的肚子,還遞給我一杯熱水,親切地說(shuō):“趁熱喝了吧,也許會(huì)好些。”每當(dāng)想起,總覺(jué)得心里甜甜的,暖暖的。

  像這樣的事情說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。轉(zhuǎn)眼間,我升入五年級(jí)了。楊老師的體貼關(guān)懷經(jīng)常會(huì)閃現(xiàn)在眼前,她教的道理,也常?;厥幵诙叀罾蠋?,我愛您,您永遠(yuǎn)是我心目中敬愛的班主任!

  小學(xué)教師作文范文素材三

  有許多老師都曾經(jīng)教過(guò)我:可愛的潘老師,嚴(yán)厲的周老師,幽默的向老師,知識(shí)淵博的朱老師,一絲不茍的何老師……但是令我記憶深刻的,還是曾經(jīng)的語(yǔ)文老師陳老師。

  陳老師個(gè)子不高,留著短發(fā),一綹劉海溫柔的伏在前額上,柳葉般的細(xì)眉下面有一雙美麗的杏兒眼,挺拔的鼻梁下是一張櫻桃小嘴。米色的上衣和緊身的牛仔褲,讓陳老師給人的感覺(jué)特別精神。

  讓我記憶猶新的,是這樣一件事:那年初秋,我上二年級(jí),我不喜歡讀課文,讀這個(gè)那個(gè)的,可是上帝偏偏給了我一副朗讀的好嗓子,因此父母總讓陳老師訓(xùn)練我朗誦。

  第一次訓(xùn)練時(shí),我故意不好好的讀,讓老師十分不高興,可老師卻沒(méi)有發(fā)火??傻诙危谌?,我依舊不配合,老師無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)身去抹汗。我順著望去,天哪!老師的后背上,現(xiàn)出一大片汗水浸濕的地方。

  陳老師不太愛出汗。即使是杭州這初秋仍然火熱的太陽(yáng)下,她也是微微出汗,而現(xiàn)在她卻為了我而汗流浹背。我的臉?biāo)⒌募t了,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),拉著我的手,把我送回了父母身邊。那天,我再?zèng)]說(shuō)一句話。 從此,我發(fā)奮訓(xùn)練,屢次學(xué)校升旗的時(shí)候在全校師生面前國(guó)旗下講話,并不負(fù)眾望,和同學(xué)們一起表演話劇“樂(lè)天杭州游”獲浙江省經(jīng)典誦讀比賽三等獎(jiǎng),還第一次登上了杭州少兒春晚的舞臺(tái)。

  三年了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)回到東臺(tái),經(jīng)常和陳老師聯(lián)系。一次視頻聊天的時(shí)候,她問(wèn)我是什么讓我突然之間努力學(xué)習(xí)?我微笑不語(yǔ),在電腦上打下這么一行字:大家以為是意志力,其實(shí)我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。

  陳老師在那邊笑了,很甜,很美,還是那個(gè)初秋的她,我的雙眼卻漸漸的模糊了……

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