小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文
小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文
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小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文一
一輪明月掛在天上，四周一片寂靜，在這月色如水的時(shí)刻，我的思緒凌亂而又清醒，任憑淚水滑落在臉上。唉!又是一滴水資源滑落在地。頓時(shí)，天陰晦了!
生活中往往有許多淚是伴著傷心悲哀而出，但我的淚卻不僅如此。
“媽，怎么又停電了?”我大聲地問道。
“剛才還有電呀!”媽媽隨和地應(yīng)了一句。
“我今晚還有很多作業(yè)要做，怎么辦?”我生氣地說。然而媽媽卻沒有作聲，我只是聽到門吱的一聲。“媽媽怎么出去了，哼!真煩人，明知沒電還要出去，留我一個(gè)人在家。”我埋怨著。
“哎呀!”外面怎么下雨了?屋里這么黑，只有我一個(gè)人，雷聲震響，我感到是那么地孤獨(dú)，沒有依靠。仿佛此時(shí)此刻全世界只有我一人。雖說人要在生活中不斷磨練自己，不要因小小恐懼便像懦夫一樣畏首畏尾。但此時(shí)此刻我心里只明白自己是孤獨(dú)的一滴水，要把它放進(jìn)大海才能永不干涸的道理。我的大海卻出去了。我能有依靠嗎?剎那間一個(gè)驚雷又把我的思緒拉了回來——又陷入恐懼中。
這時(shí)門吱一聲開了，映著閃電我看到媽媽回來了。她那被雨水打濕了的頭發(fā)緊緊貼在額頭上。然面她卻伸出雙手面帶微笑地說：“孩子，你可以做作業(yè)了。”天哪!是蠟燭，是蠟燭。原來媽媽冒雨出去就是為了給我買蠟燭。媽媽是如此的愛我，但我卻不理解她，常常對她發(fā)脾氣，我真后悔。
其實(shí)我是最幸福的人。一個(gè)能在夏天美好的森林中感受到舒適的綠蔭、青草的溫馨、明暗相間的陽光和這一切所具有的魅力。那么這個(gè)人就不會注意到腳下那些彎曲的枝條、腐爛的殘株、密林中干癟的枯枝。想到這里，不知怎么了，我的心像被醋浸泡了一樣，是那么地酸。頓是，眼晴濕潤了，模糊了，淚水順著臉頰流入口中。“甜的”為什么它會是甜的呢?我怎么哭了?我又不傷心?
此時(shí)，我感覺自己是那么陌生，想著陌生的自己，我有些茫然。
看著窗外，雨停了，一輪明月又掛在了天上。襯著月光，我感覺到媽媽的身影是那么地高大，魁梧。四周一片寂靜。在這月色如水的時(shí)刻，我卻心潮起伏，內(nèi)心無比的激動，我感到我又邁上了一個(gè)新臺階……
小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文二
如東縣城掘港影劇院廣場中央，一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕。“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，挽沉載而甘負(fù)重，經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭，長跋涉而善開拓，它是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。
遠(yuǎn)望，一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上，顯得那么平凡、樸實(shí)，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣?；侍菪?，還立有一塊石碑，這又 使 “海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。走近了，細(xì)看這頭壯實(shí)的水牛，只見：細(xì)細(xì)的紋理顯現(xiàn)在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí);而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛的頑強(qiáng)的意志和樸實(shí)無華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致;再看那微微張開的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟;那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人;那戴上了一個(gè)鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來的疲憊模樣;而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些拓荒者的任勞任怨，無私無悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，這又 使 風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子牛”每天都在注視著每一個(gè)過往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期待著每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線!
清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，云容忽晴晦。海灘不見人，夕陽上牛背。”吟誦著這具有地域特色的風(fēng)景詩，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓潤、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生——這是百萬黃海人民心中的風(fēng)景線啊!
小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文三
第一次看見他時(shí)，我立刻被他給‘吸引’住了。他，有著一張尖尖的瓜子臉，水汪汪的大眼睛如同黑珍珠一般被嵌在了‘瓜子’上，時(shí)常閃過一絲狡黠的光。那看似小小的腦門總會冒出一些出人意料的鬼點(diǎn)子。他，給我的第一印象就是：天哪!世上怎么會有這么像猴子的一個(gè)人。
可自從成了他的同桌后，我才知道他的‘超能力’可不只這一些。于是，愛惡搞的我就寫了一張表格，預(yù)知詳情請看下表。
問題提出
為什么說我的‘粽子’(這是他的外號)同桌有‘超能力’呢?而‘超能力’又體現(xiàn)在哪?
調(diào)查方法：
1從日常閑聊中體會。
2采訪‘粽子童鞋’的親友。
3從校園同桌生活中找取有關(guān)信息。
調(diào)查情況和資料整理：
一、粉面含春威不露，賽跑速度超牛B
別看我那‘粽子’同桌一副老實(shí)純真的樣子，可他卻是一個(gè)不折不扣、原汁原味的搗蛋鬼。不光這樣，他還是一個(gè)國家級的運(yùn)動健將哩!只要下課鈴聲一響起，他就已經(jīng)做好了百米賽跑的準(zhǔn)備動作。可謂是萬事俱備，只欠某人一聲令下：“預(yù)備，跑!”“嘩”的一下，像被一陣大風(fēng)吹來似的，咦?我那‘粽子’同桌哪去了?原來他早就一溜煙，鉆進(jìn)了茫茫的人海中。搞革命還沒他這么積極。依我看，他這為了下課而‘超速駕駛’的精神，應(yīng)該會為我們中國的跑步事業(yè)增添了不少金牌吧!好吧，我也只能感嘆：“這家伙果然是猴子，很有做忍者的天賦。”
二、表情古怪，京劇變臉一級快
“喂，能不能借我一支鉛筆?”身邊的某位，‘粽子’的目光直勾勾地盯著我的筆盒，正準(zhǔn)備‘行竊’時(shí)……“不行!向別人借東西也要有個(gè)樣子，還有，我的名字不叫‘喂’!”我緊緊護(hù)住我的筆盒，向他做了個(gè)鬼臉。“哼，竟然這樣，我就只好用我的方式解決了。”他臉色嚴(yán)峻，如同江湖之人一般。“好啊，我正有此意!”我挑了挑劉海。這可引起了不少同學(xué)的圍觀。“十幾個(gè)星期的恩怨就在此了結(jié)吧!誰是失敗者，誰就得受懲罰!”“呵，當(dāng)然可以。本小姐樂意奉陪。”空氣凝結(jié)起來，圍觀者們?nèi)计料⒛?，一場終極‘較量’即將開始!“開始吧”他深吸一口氣，“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊……”我徹底吐槽。只好勉強(qiáng)欠起身，出了個(gè)‘剪刀’。“嗚嗚~沒你這樣的!”全員石化，這可能就叫：瞎貓遇到死耗子吧。“嘿嘿”我拔動手指。“粽子，你可別忘了你剛剛的誓言哦!”“嗚嗚嗚~士可辱，不可殺。你想干什么?難道你要在光天化日之下‘殘害’帥氣少年?”他縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。“嘔!誰有塑料袋?”還帥氣少年呢!也不看看自己啥個(gè)德性?緩緩神，我又滿面春風(fēng)地笑起來，“嘛嘛，沒這么可怕就是肚子餓了，想煮個(gè)粽子，大飽口福一下。”“不要啊!娘娘贖罪啊，求你放過我吧。”看著我漸漸逼近的臉，他的眼珠子靈活一轉(zhuǎn)。突然間，多云轉(zhuǎn)大雨。(請自備雨傘，小心山體滑坡)只見粽子雙手交叉，那無辜的表情就像沒得到禮物的小孩：“大姐大，求求你將那只鉛筆借給我吧。你是那么的善良，那么的美麗，那么的……”“咻，咳咳~”
聽了這話，我立刻被含在嘴里的開水嗆著。
要知道本小姐天不怕地不怕，唯一怕的就是有人在我面前使軟招。我立刻被他那準(zhǔn)備一哭二鬧三上吊的陣勢與那楚楚可憐的目光盯得不自在，雞皮疙瘩都掉了一地。只好咬著牙，將鉛筆給他。一看到鉛筆，他剛才還哭喪的臉立刻變得燦爛絕倫：“謝謝娘娘恩典!不過您老可真好騙!”一抹勝利的微笑浮現(xiàn)在臉上。就像憨豆先生一樣，面部猙獰!“你，可惡的粽子!”算了，君子報(bào)仇十年不晚，只要熬到了端午節(jié)——嘿嘿!
三、油嘴‘猾’舌 挖苦技術(shù)一級棒
如果你要和粽子聊天的話，可一定要小心為妙，他的毒舌功夫可不是吹的。“喂，為什么我一看見你的臉就想吃油餅?zāi)?”他將頭頂在手上，樣子頗像羅丹的《思想者》。這明擺著話中有話，我就是圓臉怎么招?你那顆瓜子才叫人心煩呢!害得我一看見你就想吃最新的瓜子陷粽子。本來嘛，我是想用淑女的方法——一笑了之，可他卻想打破砂鍋問到底。我忍，我忍，我忍無可忍，何須再忍!干脆跟他翻臉了?？龋詈?，我費(fèi)盡口舌教訓(xùn)了他一頓后，他竟然還笑得出來!“大嫂，還是快點(diǎn)丟去你的舊社會目光吧。跟我這種年輕人斗，還嫩著點(diǎn)。他還很瀟灑的站在椅子上。“去吧你!”我憋紅了腮，一腳向他的椅子踹去。“啊!你竟敢在光天化日之下謀殺我!”只聽一聲巨響，粽子摔倒在地，成了不美觀的‘爛粽子’。“哼，看來你說的那句話我要原封不動地還給你。和老娘斗，你還嫩點(diǎn)!”這時(shí)，正好有個(gè)一年級的小弟弟從班級門口路過：“這個(gè)姐姐好暴力啊!”“是啊，小孩紙，你可不能學(xué)她啊!”倒在地上的粽子又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。我的嘴角抽噎著;“與其關(guān)心別人，還不關(guān)心一下你自己!”就這樣，在五年二班這個(gè)班級中時(shí)不時(shí)傳來慘叫聲。這聲音驚天動地、氣壯山河、震耳欲聾。(自備耳塞)最后，經(jīng)過我的特殊手段。粽子的嘴巴終于被我給封住了。不過，說實(shí)話。如果你和他聊天請自備尿不濕。為什么呢?因?yàn)槲铱刹荒鼙ＷC你會不會被他那搞笑的語言笑得尿褲子。
四 結(jié)論
綜上所述，看來這位同桌可真是個(gè)搗蛋氣派一流，使人捧腹大笑的猴肉陷瓜子仁粽子。端午節(jié)快到了，我這粽子同桌——宋子鑒也熱賣了。所以，在此我要打個(gè)小廣告：像這樣，好吃又好看的國寶級粽子，你們值得擁有。
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