小學暑假作文的例文
小學暑假作文的例文
暑假，爸爸帶我去了號稱“天下第一奇山”的黃山。在那里，我們欣賞了奇松，怪石;參觀了云海，溫泉;還攀爬了“一線天”，“光明頂”。下面是學習啦小編為您整理的關于小學暑假作文的例文的內容，希望對您有所幫助!
小學暑假作文的例文一
暑假里，我花了十天的時間一遍又一遍地讀著《舒克貝塔航空公司》這本書。讀完后，我有了很深的感觸。
這本書講述兩只老鼠——舒克貝塔經(jīng)歷了不同的困難后，由敵人變成朋友，由朋友變成兄弟的故事。它們創(chuàng)辦了航空公司，利用飛機給動物帶來便利，讓動物們顛覆了“老鼠都是壞東西”的觀念。
讀完后，我不禁想問，老鼠真的會變好嗎?它們整天偷偷摸摸地搬一些食物回老鼠洞，怎么看也不像好東西。但是老鼠在動物界中十分弱小。不偷東西，它們靠什么存活呢?難道想舒克貝塔一樣?這顯然是不可能的。
其實仔細想想，老鼠也有它們的優(yōu)點。人們說老鼠臟，但是它們卻能存活得比我們還久。這是為什么呢?如果我們能得到老鼠免疫生病的細胞并加以利用，就能讓每個人健健康康，不再犯病，也能延長壽命，讓自己能完成未了的心愿。
還有人說老鼠很懶惰，其實它們每天都有與人類相同的各自的工作。有時它們甚至比人還勤快，說老鼠懶惰，絕對是因為我們討厭老鼠，對老鼠又不好的印象造成的。
其實這本書不全是童話。老鼠也沒有人想的那么討厭，從不同的角度，你將會發(fā)現(xiàn)老鼠也是有價值的。
小學暑假作文的例文二
黃山，這是多么美麗的地方啊，今年暑假我和媽媽去游覽黃山，這是多么讓人心奮的事啊。
一進黃山，我就被迷人的風景吸引住了。首先入眼簾的便是瀑布了，讓我想起了學過的李白的著名詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒曲折地到了我的身邊。此時，它早已不再是那狂暴之流了，流到了一個個水潭，變成了溫柔而雅的泉水，嘩，嘩，嘩……不停地向前流去。
啊，這泉水好清澈呀!清的可以看見潭底的沙石，我把手放進清澈的潭中，涼的透心涼，簡直比吃雪糕還涼快。
我爬過數(shù)座名山，可它們對黃山來說都簡直就是一個個“小土堆”。
我從來沒見奇峰聳立，陡峭壯麗的峰巒。
我發(fā)現(xiàn)黃山，山太奇，太美，太壯觀，我游覽了一些黃山著名的景點，如猴子觀海，豬八戒吃西瓜，武松打虎等奇特山，形態(tài)萬千，奇峰羅列。
黃山可真險呀;上天都峰的路幾乎是直上直下，與地面形成九十度的直角，讓人望而生嘆，但我還是一步步地走去……
待我到達天都峰向下一看時，不由得倒吸一口冷氣。黃山真是太險了;不過，最危險的還算是“鯽魚背”了，“鯽魚背”是由兩座山頂之間架起了一座天橋，它高達一千八百余米呢。它兩面懸空，低頭向下一望，太高了。讓人心驚膽戰(zhàn)。稍有不小心，就會掉下萬丈深淵。等過這里的人，都回頭一望，說一句“這黃山太險了”。
最精彩的就是觀“云海”我從上往下望，太高了。云朵好似就在你的腳下，天空中的云十分淘氣，云朵一會兒變成了一只四腿朝天的大烏龜，一會兒又變成兇猛的獅子向你撲來。剎那又變成了可愛的小白兔，大駿馬等，真是太好玩了。
傍晚降臨，我們一行人依依不舍地離開了這奇峰聳立的黃山，我真希望再來一飽眼福，再來見識一下黃山威武雄壯的英姿。
小學暑假作文的例文三
在這個有趣的暑假里，我讀了許許多多精彩的書，其中讓我印象最深刻的是曹文軒寫的《白柵欄》。
我喜歡《白柵欄》這個故事，它主要講述了一個孩子讀小學的時候非常喜歡他們漂亮的女老師。那個女老師碰巧就住他家附近，他總是能透過窗看見女老師家漂亮的白柵欄。那位女老師非常喜歡他家樹上美不勝收的花，每次經(jīng)過時都會摘幾朵下來，有時會站在那聞聞，他們就這樣漸漸熟悉了。女老師對學生們都很好，整天對這些活潑可愛的小朋友笑呵呵的，同學們都很少見女老師傷心。就這樣，同學們快樂地以為女老師會把他們教到小學畢業(yè)，誰知，女老師卻一聲不吭地走了，孩子們都很傷心，那個男孩子也不例外。可他卻跑到舅舅那邊，錯過了送別老師的時間，他是害怕送別時止不住悲傷流淚才會躲到舅舅那邊的吧!從那以后他再也沒見過那位女老師，只有那白柵欄深深地留在了他的記憶里。
放下書，那略帶一絲悲意卻又樸實無華的濃濃的師生情，令我感慨萬千，心中久久不能平靜。
老師像一盞紅燭，照亮了我們成長的道路;老師像絲絲春雨，滋潤我們幼小的心靈;老師像一把金鑰匙，為我們打開知識的寶庫;老師更像我們的父母，天天陪在我們身邊，無微不至地關愛我們，陪我們成長。
閔老師，記得剛上四年級時，我和很多同學一樣作文寫得不好，特別怕寫作文，討厭寫作文。是您耐心地輔導我們，指導我們閱讀課外書，摘抄好詞佳句，培養(yǎng)我們每天寫日記的好習慣。正是從那時候起，我們在您的幫助下認識了曹文軒、楊紅櫻、吳承恩、施耐庵;認識了馬小跳、賈梅賈里、孫悟空、魯智深;認識了昆蟲的世界，海底的秘密，太空的神奇……細心的您還會發(fā)現(xiàn)我們的微小進步，經(jīng)常鼓勵我們，在班級里朗讀我們的日記和作文。慢慢地，我和很多同學一樣愛上了讀書，愛上了寫作，我們的一篇篇習作竟然也發(fā)表在了報紙、雜志上。這是我們以前想也不敢想的事情啊!可是偶然間我們卻發(fā)現(xiàn)您的兩鬢已然悄悄地斑白了……
還有年輕美麗的應老師，雖然我們已經(jīng)看不到您的身影了，可是您忍著病痛為我們講解的嘶啞嗓音已經(jīng)成為我們回憶中最美的聲音，您帶我們一起跳《洗澡舞》的快樂場景，永遠鐫刻在我們的心頭……
皮膚黝黑，高高大大的周老師，您總是每天第一個到校，為運動員們燒好開水，擺好訓練的器材，不厭其煩地指導我們，一個一個為我們糾正動作。您還把家中無人照料的運動員帶回自己家里，當自己的孩子一樣照顧他們。當我們知道您被評為“感動無錫十大教育人物”時，我們知道您為之付出的不僅僅是汗水和心血，更有那濃濃的愛啊……
十年樹木百年樹人，雖然教師節(jié)已經(jīng)過去，我還是想對所有老師誠摯地道一聲：謝謝老師，您辛苦了!此時此刻，在我耳邊回響起了一首動聽的曲子：長大后，我就成了你……
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