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二年級(jí)作文練習(xí)素材積累

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  作文素材的積累是每個(gè)小學(xué)生必須要做的事情,積累素材是一件既簡(jiǎn)單又有效地提高寫作水平的方式.下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于二年級(jí)作文練習(xí)素材積累的相關(guān)資料。供你參考。

  二年級(jí)作文練習(xí)素材1:一個(gè)驚喜的分?jǐn)?shù)

  今天,老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,我心想:糟了,老是要報(bào)分?jǐn)?shù)了,也不知道我考得好不好。

  “這次考滿90分的有19個(gè)人。”老師用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道。啊,只有十九個(gè)人,一定又是那些平時(shí)成績(jī)比我好的人。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我身上冒著冷汗,兩只手緊緊地握著,兩條腿不停地抖著,緊張極了。當(dāng)老師報(bào)道第四張時(shí),好像有一根針在不停地扎我的心,“徐可穎92。”當(dāng)我聽(tīng)到徐可穎的分?jǐn)?shù)時(shí),我更加著急了,怎么辦?連平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的徐可穎都只有92分,這下我肯定要回家被媽媽打了。老師接著報(bào)下去,十個(gè)過(guò)去了,還沒(méi)報(bào)到我,看來(lái)我這下真的完蛋了。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了媽媽的嘆氣聲,仿佛看到了旁人有異樣的眼光看著我。“王悅齊96。”太好了,終于報(bào)到我們組了,我失望的心情仿佛有了一絲希望,要報(bào)到我,要報(bào)到我。我在心里想著。“徐湘鈺92。”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我都不敢相信,這就像做夢(mèng)一樣,我心中暗喜,太好了!太好了!前4次我都考了80幾分,這次竟讓考到了九十分以上。這時(shí),我好像一只小鳥(niǎo)飛向了一望無(wú)際的天空,我仿佛看到了媽媽自豪的笑臉,仿佛看到旁人那贊揚(yáng)的目光。頓時(shí),窗外的陰天在我心里卻變成了大晴天,天空中還有一道彩虹,多美啊!可奇怪的事沒(méi)有報(bào)到尹雨晨的,她的語(yǔ)文水平在我們班上是最高的,怎么沒(méi)報(bào)到她呢?我回過(guò)頭看看她,她已經(jīng)哭了。很快80分的也報(bào)過(guò)去了,我一驚,心想:尹雨晨不會(huì)考了70幾吧,如果是真的,那真是太不可思議了。70分的也報(bào)完了,我想:不會(huì)吧,尹雨晨考了60幾分?我又回過(guò)頭看了看她,這時(shí)的她已經(jīng)淚流滿面了,我也在為他難過(guò)。60分的老師也報(bào)完了,突然冒出來(lái)三個(gè)九十幾的“張揚(yáng)92、5,鄒寒馳90、5。”老師停了停,“尹雨晨”哈,終于報(bào)到尹雨晨的了,“98、5。”霎時(shí)間,全班同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲:“哇!”尹雨晨大哭了一聲,我們都看著她,有些同學(xué)也哭了,我也哭了。我為尹雨晨高興,也為自己高興。

  這是一個(gè)驚喜的分?jǐn)?shù),我要拿回家給爸爸媽媽看,他們也一定會(huì)為我高興的。

  二年級(jí)作文練習(xí)素材2:美麗中國(guó)

  一個(gè)響亮的名字,一個(gè)美麗的國(guó)度,一個(gè)令億萬(wàn)人民魂?duì)繅?mèng)繞的搖籃。她,就是中國(guó)。猶如一位慈祥和藹的母親,養(yǎng)育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女;恰似一個(gè)壯志凌云的少年,不斷探索與追求,從不言敗;更像一位偉大的舵手,帶領(lǐng)人民從無(wú)到有、由小到大、從弱到強(qiáng),奔向美好的明天!

  我們愛(ài)你,因你培養(yǎng)出了像史來(lái)賀、孔繁森、任長(zhǎng)霞、胡佩蘭、楊華民等一大批人民的好公仆。特別是培養(yǎng)出了縣委書(shū)記的好榜樣——焦裕祿。雖然焦?fàn)敔旊x開(kāi)我們已經(jīng)五十年了。但時(shí)間的推移并沒(méi)有阻隔一個(gè)猝然遠(yuǎn)去的瘦弱的身影。作為一個(gè)縣委書(shū)記,在當(dāng)時(shí)的中國(guó),他的級(jí)別和待遇相對(duì)是比較高的。然而,在他去世后,卻沒(méi)有為子女和家人留下任何的積蓄和財(cái)產(chǎn),他的工資去哪兒了?我想,這也只有蘭考的百姓知道,只有他幫助過(guò)的那些人知道。帶病工作,對(duì)于焦?fàn)敔攣?lái)說(shuō)不是傻,而是天性和覺(jué)悟。五十年前,蘭考人民淚灑大地送別他們的好書(shū)記,五十年后,人們依然沒(méi)有忘記他的豐功偉績(jī),焦裕祿的精神依然涌動(dòng)在中華大地,依然是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣。

  還有我們的最美學(xué)警——李博亞。在值班的間隙,為了挽救一位輕生的旅客,在列車距事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)僅有十米的關(guān)鍵時(shí)刻,他毅然跳下了站臺(tái)。輕生的旅客得救了,而李博亞卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。在生死時(shí)速的考驗(yàn)面前,李博亞沒(méi)有絲毫的猶豫,沒(méi)有片刻的遲疑,絢麗的青春在隆隆的車輪聲中綻放。危急時(shí)刻的縱身一躍,用青春和熱血書(shū)寫了無(wú)悔的忠誠(chéng)。毫不猶豫正是他們的覺(jué)悟。美麗中國(guó),到底是什么模樣?難道這不正是人性之美的最好詮釋嗎?

  同學(xué)們,中國(guó)的今天正是因?yàn)橛邢袼麄冞@樣一心為公,奮勇拼搏,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某汕先f(wàn)的,一代又一代的仁人志士的存在,中國(guó)才變得更加美麗,中國(guó)才變得更加強(qiáng)大,中國(guó)才變得更有魅力!作為祖國(guó)的新一代,我們就要從自身做起,從每一件小事做起,從每一件力所能及的事做起。珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。為中國(guó)奉獻(xiàn)青春,增光添彩!

  美麗中國(guó)要有我們來(lái)建設(shè),華美樂(lè)章要有我們來(lái)譜寫!同學(xué)們,加油吧!

  二年級(jí)作文練習(xí)素材3:精彩的拔河賽

  今天是周四,我們期待已久的拔河比賽開(kāi)始了!

  到了下午,我們興高采烈的來(lái)到指定地點(diǎn)坐下,我們按抽簽順順序先和一班比,我們做了熱身運(yùn)動(dòng)。上場(chǎng)了,我兩腳前后站好,雙手緊緊拉住繩子。哨聲一響,第一輪開(kāi)始了!我們一點(diǎn)力氣都沒(méi)費(fèi)就把繩子拉過(guò)來(lái)了。第二輪,繩子差一點(diǎn)就越過(guò)一班哪條線路,但是我們?cè)诶?duì)的鼓勵(lì)下,又把繩子拉回來(lái)了。2:0完勝。

  我們?cè)谂c三班比之前,劉老師說(shuō):“一直要今天咱們能贏,就不布置數(shù)學(xué)作業(yè)了!”同學(xué)們聽(tīng)了這句話,個(gè)個(gè)懷著勝利的信心,決定把第一拿回來(lái)。第一輪開(kāi)始了。下面的同學(xué)拼命的喊著加油,當(dāng)然,淡然,我們拔河的同學(xué)也拼了命的向自己這邊拉,我們贏了!第二局開(kāi)始了。我們有肯恩有點(diǎn)驕傲。所以我們輸?shù)袅吮荣悺?:1,終極PK。我們鼓足信心,打起精神。把身子輕而易舉的拉了過(guò)來(lái)。我們高興極了,我們贏了!當(dāng)喇叭里響起,五年級(jí)二班是第一名的時(shí)候,我們是多快樂(lè)啊!

  比賽結(jié)束了!我們依然激動(dòng),今天真快樂(lè)!我知道了團(tuán)結(jié)的力量是不可抗拒的。

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