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五年級(jí)作文素材

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  五年級(jí)作文素材1

  初出茅廬第一功

  這里講的是一則三國(guó)時(shí)期諸葛亮的故事。

  東漢末年,曹操、袁紹、呂布、孫策、劉備等大大小小的軍閥各據(jù)一方,為了爭(zhēng)奪天下,連年混戰(zhàn)。

  諸葛亮原隱居在家鄉(xiāng)南陽。他住在茅草房(茅蘆)里,埋頭讀書。下地耕作,不愿出來求取功名。

  當(dāng)時(shí),劉備的力量很小,又接連敗給曹操,很想找一個(gè)有才能的人來輔助自己。經(jīng)謀士徐庶的推薦,劉備冒著嚴(yán)寒,親自到南陽去請(qǐng)諸葛亮出山。他一連去了三次,故稱“三顧茅廬”。諸葛亮被劉備的真誠所感動(dòng),答應(yīng)出山輔助劉備打天下。

  諸葛亮出山以后,當(dāng)上劉備的軍師。不久,曹操派大將夏侯淳率領(lǐng)十萬大軍前來攻打劉備。諸葛亮利用曹軍驕傲輕敵的弱點(diǎn),在博望坡設(shè)下埋伏,派大將趙云把曹軍引到樹木叢生的地方。然后放起火來。曹軍在火海之中,自相踐踏,死傷慘重。劉備的軍隊(duì)又殺回來,把曹軍打的落花流水。

  諸葛亮第一次指揮戰(zhàn)斗就旗開得勝,扭轉(zhuǎn)了劉軍節(jié)節(jié)敗退的嚴(yán)重局面。于是后人就把諸葛亮這次勝利稱為“初出茅蘆第一功”。

  足智多謀的諸葛亮初出茅廬便旗開得勝,以后人們便用“初出茅廬”四字來比喻初露頭角。

  現(xiàn)在的意思已經(jīng)大有不同,用來比喻年輕人初次參加工作步入社會(huì),缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),但只要有明確的目標(biāo),腳踏實(shí)地地干,必然有不可估量的前途。

  五年級(jí)作文素材2

  小刺猬的寬忍

  一天晚上,小刺猬正在悠哉游哉地走過一道橋。橋很窄,僅容兩個(gè)身位。

  這時(shí),小刺猬借著月光,看見前方有一只兔子飛奔而來。

  小刺猬怕自己的刺會(huì)傷到對(duì)方,于是主動(dòng)靠到橋的一邊。

  可兔子仿佛并不領(lǐng)情,他不顧一切,急奔而來,眼看就要撞上小刺猬了。

  “咕咚!”沒辦法,小刺猬被逼跳進(jìn)了河里。仗著水性,小刺猬好不容易才爬回橋上。

  “你這該死的兔子!”望著兔子揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影,小刺猬埋怨道。同時(shí)他無奈地邁開雙腿,繼續(xù)過橋。

  前面又跑來了一只馱著袋子的小松鼠。

  看這家伙將怎么做?我已知道如何去對(duì)付他了。小刺猬惡狠狠地想。

  小松鼠跑來了,小刺猬故意站到橋中央,把身體縮成一團(tuán),豎起身上的硬刺,讓自己變成一個(gè)刺球。

  “哎喲!”小松鼠驚叫一聲,被扎個(gè)正著,“咕咚!”一下栽到了河里。

  “救命啊!我可不會(huì)游泳啊……”小松鼠在河里大聲呼救。

  幸好,附近巡夜的貓頭鷹博士聞?dòng)嵹s來,救起了小松鼠,有驚無險(xiǎn)。

  “孩子,有啥事這么想不開?”貓頭鷹博士問。

  “沒有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了堅(jiān)果,我正趕著把多余的蘑菇,給他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺猬兄弟撞著了……”

  “不,錯(cuò)全在我。”小刺猬自知錯(cuò)怪了好人,羞愧難當(dāng)。

  “這到底是怎么一回事?”貓頭鷹博士一頭霧水。

  小刺猬于是將事情一五一十地講出來。

  “兔子橫沖直撞,是他的不對(duì);但因?yàn)樗鲥e(cuò)了事,而使小松鼠這樣一個(gè)好人來代為受過,這就是小刺猬你的不是了。如果這樣,對(duì)兔子又會(huì)有怎樣的教訓(xùn)呢?他現(xiàn)在也許還在興高采烈地狂蹦亂跑呢!”貓頭鷹博士正色道。

  全世界最不明白事理的刺猬啊,將甲做錯(cuò)的事歸罪于乙,他們之間可以說是風(fēng)馬牛不相及,而我卻將他們混為一談?!小刺猬自責(zé)不已。

  小刺猬主動(dòng)向小松鼠道了歉,揮手告別。

  獨(dú)個(gè)兒走在黑暗中,小刺猬小心翼翼前行。

  小刺猬邊走邊反思,對(duì)于兔子,或許自己也該原諒,說不定是窩里的小兔子餓了好幾天,他才背著胡蘿卜火急火燎地往家趕?也可能天太黑,自己個(gè)子太小,他沒注意到,人家是有意去撞自己的嗎?!

  從那以后,不管白天黑夜,無論對(duì)方是兇猛的獅子,還是趕著去開秘密會(huì)議的狡猾狐貍。只要在路上,小刺猬總能前事不忘,寬忍讓人。

  五年級(jí)作文素材3

  三境界與三層樓

  一個(gè)小沙彌,出家修行多年,一直沒有開悟,他相當(dāng)痛苦煩惱。一天夜晚,小沙彌去拜見老方丈,向老方丈訴說自己內(nèi)心的苦楚糾結(jié)。

  老方丈對(duì)小沙彌問道:“徒兒,你知道人生三境界嗎?”

  小沙彌請(qǐng)教道:“師父,人生有哪三境界呢?”

  老方丈說道:“第一境界是求。世人生活在物質(zhì)的世界里,覺得物質(zhì)追求是生活的動(dòng)力,一輩子都被物質(zhì)假相迷惑所困,以為有了充足的物質(zhì),就能得到人生的全部美好幸福;不少人都傾盡一生的精力去追求財(cái)富名利欲望,身體消亡的那一刻也沒弄明白自己為何而來,應(yīng)該回歸何處,這一世都等于白來。世間大部分人活在這個(gè)境界中。第二境界是緣。一些人在物質(zhì)豐富之時(shí),發(fā)現(xiàn)物質(zhì)只能帶給人們一些快樂、一些美好;物質(zhì)并非能夠帶給人們?nèi)棵篮眯腋!S绕湓谖镉麢M流之時(shí),人們內(nèi)心常常會(huì)充滿多愁善感、苦悶迷惘、憂悒傷痛,卻不知道如何消解排遣。一些人開始了內(nèi)心精神的求索,尋求內(nèi)心精神的寧靜、安逸,逐步脫離部分物質(zhì)控制,有意識(shí)地選擇放下一些外在物質(zhì)的東西,開始回歸到身體本質(zhì)層面,明白身體是修行的根基,生命是人生之本,開始珍愛自己、珍愛周圍親近的人,花費(fèi)精力去修復(fù)還原自我的身體和心靈。這些人已經(jīng)懂得了回歸生命,進(jìn)入到生命的本源。世間少數(shù)人活在這個(gè)境界中。第三境界是舍。一些人在內(nèi)心精神修行中,上升到靈性境界,終于悟到一切遇到的人,一切創(chuàng)造的事,一切經(jīng)歷的情,都是為了幫自己完成這一世的修行圓滿,每個(gè)與自己有緣者都是自己生命的貴人。無論好與壞、對(duì)與錯(cuò),看清了自己經(jīng)歷的一切痛苦都來自頭腦的判斷分別,人再也不為一切所困擾,沒有了執(zhí)著、痛苦,懂得調(diào)控情緒,意識(shí)與身體逐漸完整合一,體會(huì)到了所謂真正的幸福和快樂所在,心靈開始成長(zhǎng)、成熟,知道創(chuàng)造奉獻(xiàn)比索取擁有更美好幸福,明了感恩回報(bào)是人生最美的幸運(yùn)與幸福,明白創(chuàng)造奉獻(xiàn)、惠澤眾生、造福眾人才是人生最美好的幸福之道,這是人生的最高境界;世間極少數(shù)人才能達(dá)到人生最高境界。”

  小沙彌聽了老方丈這番話,有所開悟道:“師父,你是說人生的境界越高,內(nèi)心就越寧靜,精神就越崇高,靈魂就越高尚,人生就會(huì)美好幸福。”

  老方丈說道:“徒兒,你知道人生還有三層樓嗎?”

  小沙彌問道:“師父,人生有哪三層樓呢?”

  老方丈說道:“人生有三層樓:第一層樓是物質(zhì)生活,第二層樓是精神生活,第三層樓是靈魂生活。具有第一境界的人居住在第一層樓,具有第二境界的人居住在第二層樓,具有第三境界的人居住在第三層樓,人生的三層樓與人生的三境界都是互相對(duì)應(yīng)的。你知道自己居住在哪層樓嗎?”

  小沙彌說道:“我不知道自己從哪里來,到哪里去,不知道自己身處何境界?我也不知道自己到底是誰,也不知道自己心住在哪層樓?”

  老方丈說道:“這就是你迷惘不悟的根源呀!徒兒,只有明智自己從哪里來,到哪里去,身處何境界,才能定位自己、求索人生,才能完善自己、成就人生。只有明智自己到底是誰,自己心住在哪層樓,才能有效地修行自己、造就人生。只有真正地明智人生,覺悟人生,定位人生,修行人生,努力人生,奮斗人生,才能創(chuàng)造大成人生。”

  小沙彌瞬間開悟——只有明智人生,覺悟人生,定位人生,修行人生,努力人生,奮斗人生,才能創(chuàng)造大成人生。

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