小學(xué)生四德之星事跡材料精選
德的觀念從古自今一直被受重視，這種觀念應(yīng)該從小培養(yǎng)，讓小學(xué)生多了解四德。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些小學(xué)生四德之星事跡材料的相關(guān)資料，供你參考。
小學(xué)生四德之星事跡篇1
在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下的今天，能以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻(xiàn)，雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒有世人皆知的榮譽(yù)，但卻為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠，塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
1990年，正值青春年華的×××就接過父親手中的接力棒，將人生的座標(biāo)定位在了勘探事業(yè)上。二十多年來，他始終在鉆機(jī)生產(chǎn)一線工作，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”等光榮稱號(hào)，他憑著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，勤學(xué)善問，干一行，愛一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一曲創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
×××有著自己的愿望和理想，他說“在工作上，人人都希望成功，但是我最大的愿望就是在我的工作崗位上腳踏實(shí)地地做好本職工作，當(dāng)鉆探工時(shí)就多學(xué)技術(shù)，當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)就要保證全班組的安全生產(chǎn)，現(xiàn)在是機(jī)長(zhǎng)了，我更要和大家一起把工作干好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和職工的信任。”他是這樣說的，也是這樣做的，剛來鉆
機(jī)時(shí)什么都不懂，他就虛心向老師傅請(qǐng)教，憑著一股子鉆勁和不服輸?shù)木瘢芸鞂W(xué)會(huì)了鉆機(jī)操作和泥漿配制等技能。在鉆機(jī)一線摸爬滾打了23個(gè)春秋，從一名普通的鉆探工到副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、副機(jī)長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印，直到成為一名優(yōu)秀的機(jī)長(zhǎng)，×××練熟練掌握了鉆探操作、事故處理和設(shè)備維修技術(shù)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，讓他所帶領(lǐng)的鉆機(jī)隊(duì)伍連續(xù)三年真正實(shí)現(xiàn)了零事故，所施工鉆孔均達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
由于文化水平有限，底子薄，起初連鉆孔設(shè)計(jì)柱狀圖都看不懂，他就笨鳥先飛，以謙虛踏實(shí)的態(tài)度和持之以恒的精神，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在技術(shù)上不恥下問，并在實(shí)際工作中總結(jié)出“三多”原則：即要“多看”，不知道的地方要多看看;“多摸”，自己多動(dòng)手摸，親手干;“多動(dòng)腦”，找不到原因不放過。正是這種事必躬親的實(shí)踐精神，使得×××能夠在較短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了鉆機(jī)三大件的操作技術(shù)。
走上機(jī)長(zhǎng)崗位后，他沒有放松對(duì)自己的要求，仍然堅(jiān)守在生產(chǎn)一線，每年和家人團(tuán)聚的日子屈指可數(shù)，遇到關(guān)鍵地層或特殊情況，他都親自操作。尤其是安全管理上始終不敢掉以輕心，無論親疏遠(yuǎn)近，只要違反安全規(guī)程，他都絲毫不留情面。在甘肅蘭州外援工地施工時(shí)，有一次四點(diǎn)班，他到鉆機(jī)上巡視，發(fā)現(xiàn)當(dāng)班班長(zhǎng)在看車時(shí)神情不對(duì)，雖然眼睛盯著升降機(jī)，卻明顯感覺到走神了，他連喊了三聲，那個(gè)班長(zhǎng)才反應(yīng)過來。他不由分說接過升
降手把，停止了那個(gè)班長(zhǎng)的工作，并且罰款200元。第二天他又和這個(gè)班長(zhǎng)談心，才知道了實(shí)情。原來這個(gè)班長(zhǎng)的愛人因?yàn)閱挝恍б娌缓?，一直在家休息，沒有工資，還要自己拿錢交養(yǎng)老金等，還有孩子上學(xué)、家里生活都靠他一個(gè)人的工資，這個(gè)月還不到發(fā)工資的時(shí)間，家里已經(jīng)沒錢了，孩子買資料要錢，愛人就打電話給他發(fā)了一頓脾氣，他覺得特別郁悶，上班時(shí)還想著這事才走了神，這下子罰了200元，自己在工地上連零花錢也沒了。×××二話沒說，拿起電話讓家里的妻子取了一千元錢作為預(yù)支工資先送過去，自己又拿出300元錢讓他在工地上零花。之后×××才給他講了上班時(shí)思想不集中的危害。當(dāng)別人問起這事時(shí)，×××說，罰款是制度，是保證安全的手段，可我不能讓我的職工在千里之外還背著家里的包袱，我得為他們解除后顧之憂，才能穩(wěn)定安全生產(chǎn)。正是他這種嚴(yán)格的安全管理手段和人性化的隊(duì)伍管理思想，才讓他所帶領(lǐng)的鉆機(jī)隊(duì)伍有著良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，連續(xù)取得好戰(zhàn)績(jī)。
×××同志立身鉆探，無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，他以鉆機(jī)為家，堅(jiān)守崗位，他總是那樣默默無聞，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，努力做好各項(xiàng)工作，盡管沒有豪言壯語，但他用樸實(shí)的敬業(yè)愛崗的工作作風(fēng)，用自己無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)譜寫了自己的人生。
小學(xué)生四德之星事跡篇2
榆中縣東古城小學(xué) XXX
XXX同學(xué)是東古城小學(xué)五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為班級(jí)中的一名班干部，在老師眼里，他是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、關(guān)愛父母,自立自強(qiáng) 。在上學(xué)期間，XXX同學(xué)每天都能按時(shí)作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。
二、嚴(yán)以律己，全面發(fā)展。XXX同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，凡事能以身作則，遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人，對(duì)人有禮貌，為人誠實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。他處處用自己的一舉一動(dòng)證明著自己。時(shí)時(shí)講文明，處處有禮儀，以自己的行動(dòng)感染周圍的同學(xué)。班級(jí)中有他提醒同學(xué)的情景，教室里有他默默撿起垃圾的身影，勞動(dòng)中只見他忙忙碌碌，從未聽到一聲埋怨。
三、關(guān)愛集體，責(zé)任心強(qiáng)。在班里XXX學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生。在班上是班主任的助手，在同學(xué)之間，他是大家的好朋友，更是個(gè)愛心小天使。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，從不嫌棄，更是竭盡全力給予
幫助，耐心解答問題，傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，班內(nèi)幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，幾乎都是他的朋友。因此，他也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。作為一名班干部，他能處處起到到模范帶頭作用。每天準(zhǔn)時(shí)到校清理室內(nèi)、區(qū)域衛(wèi)生，冬夏如一日，不怕臟，不怕累，毫無怨言。課間，他總是犧牲活動(dòng)時(shí)間，默默地為班級(jí)服務(wù)，擦窗臺(tái)、講臺(tái);替老師幫忙分憂;放學(xué)時(shí)，他是路隊(duì)長(zhǎng)，總是認(rèn)真管理好每一個(gè)同學(xué)，讓他們平安回家;老師、同學(xué)都喜歡她，信任他。他是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。課余，他積極爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，多次參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。并且和同學(xué)一起清理校園衛(wèi)生死角，為校園環(huán)境美化出力。
四、勤于思考、興趣廣泛 。 XXX同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下，形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，有著良好的個(gè)人習(xí)慣，勤學(xué)好問，善于獨(dú)立思考，有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之余，自覺地找課外書做題目，用來鞏固已學(xué)的知識(shí)，從而使他具有了扎實(shí)的基本功，五年來各門功課一直在學(xué)校年級(jí)組中名列前茅。學(xué)習(xí)之余，他有廣泛的興趣愛好，體育競(jìng)賽樣樣拔尖;繪畫、書法作品也常受到老師的贊嘆;寫作能力更是讓同學(xué)們羨慕，在學(xué)校舉辦的各類作文競(jìng)賽中多次獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之，XXX同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民道德之星”。
小學(xué)生四德之星事跡篇3
李軒同學(xué)是泉湖鄉(xiāng)泉湖小學(xué)的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為班級(jí)中的一名班干部，在老師眼里，他是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、關(guān)愛父母,自立自強(qiáng) 。在上學(xué)期間，李軒同學(xué)每天都能按時(shí)作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。
二、嚴(yán)以律己，全面發(fā)展 ， 李軒同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，凡事能以身作則，遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人，對(duì)人有禮貌，為人誠實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。他處處用自己的一舉一動(dòng)證明著自己。時(shí)時(shí)講文明，處處有禮儀，以自己的行動(dòng)感染周圍的同學(xué)。班級(jí)中有他提醒同學(xué)的情景，教室里有他默默撿起垃圾的身影，勞動(dòng)中只見他忙忙碌碌，從未聽到一聲埋怨。
三、關(guān)愛集體，責(zé)任心強(qiáng)。在班里李軒學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。在班上是班主任的助手，在同學(xué)之間，他是大家的好朋友，更是個(gè)愛心小天使。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，班內(nèi)幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，幾乎都是他的朋友。因此，他也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。作為一名班干部，他能處處起到到模范帶頭作用。每天準(zhǔn)時(shí)到校清理室內(nèi)、樓道衛(wèi)生，冬夏如一日，不怕臟，不怕累，毫無怨言。課間，他總是犧牲活動(dòng)時(shí)間，默默地為班級(jí)服務(wù)，擦窗臺(tái)、
澆花;替老師幫忙分憂;放學(xué)時(shí)，他是路隊(duì)長(zhǎng)，總是認(rèn)真管理好每一個(gè)同學(xué)，讓他們平安回家;老師、同學(xué)都喜歡她，信任他。他是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。課余，他積極爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，多次參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。并且和同學(xué)一起清理校園衛(wèi)生死角，為校園環(huán)境美化出力。
四、勤于思考、興趣廣泛 。 李軒同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下，形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，有著良好的個(gè)人習(xí)慣，勤學(xué)好問，善于獨(dú)立思考，有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之余，自覺地找課外書做題目，用來鞏固已學(xué)的知識(shí)，從而使他具有了扎實(shí)的基本功，五年來各門功課一直在學(xué)校年級(jí)組中名列前茅。學(xué)習(xí)之余，他有廣泛的興趣愛好，體育競(jìng)賽樣樣拔尖;書法作品也常受到老師的贊嘆;寫作能力更是讓同學(xué)們羨慕，在學(xué)校舉辦的各類作文競(jìng)賽中多次獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之，李軒同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民道德之星”。
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