初三上冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文
初三上冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文
初三復(fù)習(xí)時(shí)間緊,內(nèi)容多,而作文又是中考的重頭戲,因此要求學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀以提高作文水平是不可能、不切實(shí)際的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初三上冊(cè)第三單元的語(yǔ)文作文，希望對(duì)您有所幫助!
初三上冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文一
望白云悠悠，在藍(lán)天下就是一朵朵大大的松松的棉花糖，這就映襯了王心凌那“彩虹的微笑”——天空是綿綿的糖，就算踏下來有怎樣……
我用奇銳的眼睛眺望那白云，將之于穿透，我用四射的光芒將白云包圍，我用錯(cuò)誤的視覺將白云邊飛翔的飛機(jī)比作小鳥，“唰”地將白云吹成白煙，隨風(fēng)飄散，將游蕩于我青春的心。
舉起自己“飄蕩”的雙腳，走進(jìn)了英格蘭那明媚的仲夏。只身踏在曬干的小路上，看路旁的丁香花在與我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在這美麗的花景中想起了一個(gè)女孩。她頭戴一頂向日葵花帽，兩邊垂下的絲條在風(fēng)的吹拂下掠過她白皙而又漂亮的臉旁，那絲條在金色陽(yáng)光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圓大的雙哞稀釋出幸福的光芒。
讓我扮演一次第二代那個(gè)小女孩。我跨著用柳條編織的花籃子，踩著古老的黑色自行車，一邊按著領(lǐng)子，仿佛這樣就更能體現(xiàn)出“返古”的韻味。我再次尋找著走過的那條路，我在花木世界總找到了那條干草小徑，也采了半天的草莓，采累了便“四腳朝天”地躺下了。我瞇著雙眼，陽(yáng)光毫無客氣地將我眼皮涂上紅色，我便隨手拿起那紅草莓貼在了我的眼睛上……
青春的心此時(shí)在也忍受不了我各種的幻想了，她把我從幻景中拉了出來。我一睜雙眼，從那英格蘭的夏天回到了我們現(xiàn)在中國(guó)的冬天。冬日的陽(yáng)光算不上烈日，它只是很溫暖地照著我們青春的心。
噢，青春之心無時(shí)無刻在飛翔。
初三上冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文二
在我的印象中，姐姐每門功課都很好。幾乎每次逢考必勝，但這次她卻考的非常糟糕，從曾經(jīng)級(jí)段的20名一下子落到第117名。我知道這不能說明姐姐很差，這不過只是發(fā)揮失常。但姐姐總低頭不語(yǔ)。比起昔日，姐姐少了一份自信?？粗@樣的姐姐，我很難受。于是乎，我想出了一個(gè)辦法。周六，我約姐姐到奶奶家農(nóng)場(chǎng)后面小院的楓葉樹，轉(zhuǎn)過身許個(gè)愿，然后再轉(zhuǎn)回去。姐姐前面不肯，后來犟不過我，只好同意。轉(zhuǎn)過身，姐姐驚呆了，我用粉/紫/水藍(lán)三種顏色的紙各折了一只千紙鶴掛在樹干上(本想掛在樹枝上，但爬不上去)。
姐姐依次打開千紙鶴，發(fā)現(xiàn)上面寫了一些字，粉色的上面寫著：靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡;繁忙的人生，每個(gè)人都有自己的位置。在自己的位置上真實(shí)地活著，不要去刻意掩飾什么，有眼淚也有微笑的人生，才經(jīng)得起人生的推敲。看完這里，姐姐的臉上明顯有幾分感動(dòng)，但她很快笑著打開第二張水藍(lán)色的紙，紙上寫著：幸福的人生不是沒有眼淚，而是擦干眼淚繼續(xù)前進(jìn);幸福的人生不是沒有痛苦，而是放下痛苦后迎接新的太陽(yáng);幸福的人生不是沒有坎坷，而是歷盡坎坷后依然自信。姐姐笑了，很欣慰的笑了，隨后又打開第三張紫色的紙，上面寫著：即使失意也要飛?？赐旰蠼憬愠了剂艘幌?，說：是的，即使失意也要飛…… 當(dāng) 依 賴 成 為 了 習(xí) 慣 … … 本以為自己是個(gè)很獨(dú)立的女生，從不會(huì)依賴著一個(gè)人。但經(jīng)歷了寒假，我才發(fā)現(xiàn)我依賴上那個(gè)迷糊的姐姐。
還記得的大年初一的時(shí)候，我扎了一個(gè)白羽毛發(fā)卡，后來被爸爸罵了，我委屈地跑到陽(yáng)臺(tái)上，聽到我哭聲，姐姐悄悄地走到我的身邊。把我依偎在她的懷里，對(duì)我說：“今天是大年初一，按家鄉(xiāng)的習(xí)俗，應(yīng)該帶紅色的發(fā)卡，帶白色發(fā)卡很不吉利的。”嗚嗚嗚~~~我在不聽抽泣著。姐姐摸了摸我流淚的臉蛋，溫柔地說：“你不是說過人生如果不經(jīng)歷一些痛苦，就算不上幸福，那你怎么還在哭啊，快!擦干眼淚”“姐姐如果當(dāng)依賴成為了習(xí)慣，那該怎么辦?”我抬起頭問姐姐。“那就一直依賴下去……”姐姐似乎讀懂了我話的意思，摸著我的頭說。然而這句話也烙進(jìn)了我的心里……煙織愁悲染歡離合。淚空流嘆物是人非?；蛟S一場(chǎng)生命即是一個(gè)思想的舞臺(tái)，而歲月的流轉(zhuǎn)是一場(chǎng)凄美的默劇，而貫穿其中的便是那一個(gè)字—愛。然而單單這個(gè)字又會(huì)是多少人悄然淚下……
我不敢把友愛叫做永恒，畢竟今年過了，大伙兒天各一方，又有誰(shuí)能在將來清楚的記得曾經(jīng)與某人有過一份永恒的友誼。曾竟就有人說過：70年代的友誼似金——珍貴，80年代的友誼似鋼——堅(jiān)固，90年代的友誼似鐵——易銹，而現(xiàn)在人們的友誼就像玻璃一般脆弱。又有誰(shuí)敢把這玻璃般的愛稱之為永恒呢? 我不敢把愛情稱為永恒，因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷，也不知它的保溫期到底有多久……
在我的心里，永恒的愛只有一個(gè)——親情。我不說父愛，母愛，因?yàn)檫@些我說過不下百次了，我就談?wù)劷憬銓?duì)我的愛吧!不說別的遠(yuǎn)的就說這個(gè)寒假里，都說兩歲就會(huì)有一個(gè)代溝，但我跟我姐姐卻不然，姐姐愛在晚上和我聊天，除夕的晚上幾乎家家都傳來爆竹聲，但這也不能打擾我們談天的雅致，外面放鞭炮時(shí)，我和姐姐就藏在被窩里繼續(xù)談天說地?；蛟S這就我是我們的“友誼”。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沒有她的日子會(huì)想她，或許這就是我們的“愛情”。然而這份集愛情/友情/親情或許就是那份永恒……
初三上冊(cè)第三單元語(yǔ)文作文三
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照?？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。
青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜!
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿;打開青春的天窗，給未來一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
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