初二語文作文優(yōu)秀范文
初二語文作文優(yōu)秀范文
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初二語文作文優(yōu)秀范文一
當(dāng)我望著車水馬龍,看著街上的燈紅酒綠,我頓感到了世俗的無奈與凄涼。當(dāng)我聽著一句句的叛逆與不軌,聽到一句句的抱怨與不安,我發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的心酸與悲哀。可是我沒有哭,因?yàn)檠蹨I只會(huì)遮蔽現(xiàn)在。我的堅(jiān)強(qiáng)、我的快樂、我的生命里都有他,一個(gè)肩上扛著悲喜榮辱的男人——我的父親。
父愛如山、如海、如云。父愛沒有那么細(xì)膩,但是它偉岸堅(jiān)定。每當(dāng)我脆弱退縮的時(shí)候,他總能給予我堅(jiān)強(qiáng)的理由和力量。摔倒了喊我爬起來,失敗了鼓勵(lì)我努力,落淚了提醒我不哭。父親在我的世界里,永遠(yuǎn)是一盞明燈,一盞永遠(yuǎn)散發(fā)著光的燈;父親永遠(yuǎn)是一輪太陽,一輪永遠(yuǎn)把光灑滿大地的太陽;父親永遠(yuǎn)是一個(gè)指向標(biāo),一個(gè)指向愛與光明的指向標(biāo)。
可是,他老了。臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,雙手也變得粗糙,走路的速度也不再疾速。小時(shí)候,他可以背著我上樓梯,現(xiàn)在不能了,多爬點(diǎn)樓梯他就累的氣喘吁吁,可是每次放學(xué)上學(xué)他還是堅(jiān)持日復(fù)一日的接送我;小時(shí)候,他可以抱著我回房間睡覺,現(xiàn)在不能了,我長大了變得太重,這會(huì)消耗他的體力;小時(shí)候,他英姿颯爽,滿頭黑發(fā),現(xiàn)在都變了,背再不那么挺直,黑發(fā)已逐漸變得雪白……是的,他老了,沒錯(cuò),我大了。
不論如何的時(shí)過境遷,如何的歲月弄人,如何的白發(fā)霜霜,我還是愛他。愛他率直的笑顏,愛他溫暖的手掌,愛他有力的雙眼,愛他的豪言壯語,愛他的噓寒問暖。不管流年如何逝去,不管日月如何交替,不管風(fēng)雨如何的吹打,我一直愛他。我想你也一樣,深深地深深地,愛著這輩子最愛的——父親。
我哭了,在我回想起往事的一點(diǎn)一滴的時(shí)候。我哭了,在我追憶起父親的一點(diǎn)一滴的時(shí)候。我哭了,在我敲打著鍵盤的時(shí)候。我哭了,在我看著那一個(gè)個(gè)愛他的文字的時(shí)候。
初二語文作文優(yōu)秀范文二
“好,馬琳穩(wěn)住了前三板!雙手拉出了一個(gè)落點(diǎn)刁鉆的下旋球,馬琳一個(gè)反拉……”
你一定看過這緊張激烈的乒乓球比賽吧。大家都很欣賞選手們在球桌上推拉削擋的手部功夫吧?但是,每當(dāng)我看到乒乓球比賽時(shí),想到的卻是球臺(tái)下的腳步。
記得我在前年暑假時(shí)參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,當(dāng)我第一天滿懷激情地站在球臺(tái)前時(shí),教練卻宣布:“今天不打球,先練你們的腳步!”大家都很驚訝。心想著,我們是來學(xué)打球的,又不是來學(xué)跳舞的。見此情景,我嚷嚷開了:“教練,您不是開玩笑吧?我打球一向用手不用腳的!”一句話逗得大家都樂了。教練也笑著說:“同學(xué),你是新手吧?那我們先來一場,別怕,我讓著你,先讓你們知道這腳步的重要性。”
說著,我們就開球了,教練果然讓著我,他并不進(jìn)攻,只把球輕輕地推來擋去。引得我恨不得三板斧就大力扣球。說來也怪,教練雖然不進(jìn)攻,可推來擋去,把我調(diào)動(dòng)得在球桌前繞來繞去,腳步打結(jié),暈頭轉(zhuǎn)向。一局還沒完,我早已氣喘吁吁敗下陣來。
“這同學(xué)啊”,教練放下球拍走過來說,“這下清楚了吧?乒乓球雖然是球臺(tái)上的功夫,可這球臺(tái)下的腳步也很重要啊!只有腳步靈活穩(wěn)健,前后左右交叉有序,才能最快捷地移動(dòng),為打球做好準(zhǔn)備。所以說,沒有這球臺(tái)上的腳步,就不會(huì)有球臺(tái)上的出色發(fā)揮!”說著,教練開始詳細(xì)講解打球的步法,同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來。
而坐在旁邊喘著氣淌著汗水的我,卻還在回味著教練的話。是啊,沒有球臺(tái)下的腳步,也就沒有球臺(tái)上的精彩。生活不也一樣嗎?如果沒有靈活穩(wěn)健的腳步作基礎(chǔ),又怎能追求精彩的生活呢?
朋友,你說呢?
初二語文作文優(yōu)秀范文三
上帝,很公平,他不會(huì)給你太多。當(dāng)他為你打開一扇窗戶的時(shí)候,必定會(huì)為你關(guān)上一扇窗戶。
在這個(gè)世界上,沒有一勞永逸,十全十美的選擇。你不能同時(shí)得到鮮花和碩果;不能同時(shí)擁有太陽和月亮;不能同時(shí)獲得冬梅和夏荷……你不可能把所有的好處都占光,為什么呢?因?yàn)樯系凼枪降?,你既然想擁有就必須先學(xué)會(huì)放棄!如果你埋怨上帝給得太少或認(rèn)為上帝不公平的話,那,只是你沒能成功的借口。
譬如,有個(gè)人落水了,一個(gè)路人見了連忙拿出竹竿向落水人伸去,可沒想到卻被落水人推了回來。此時(shí),落水人想:上帝一定會(huì)給我一個(gè)泳圈的!可是在他僅存一線生機(jī)時(shí),都沒有期待到上帝的泳圈。待他靈魂升到天堂后,問上帝:“您為什么不給我一個(gè)泳圈?就算不給也要去救救我啊。”“那個(gè)路人就是我派去的天使變的。”上帝是公平的,抱怨上帝一種無能或者軟弱的表現(xiàn)。上帝給的不少,關(guān)鍵在你把握多少。
上帝給了牛頓一個(gè)蘋果,牛頓就發(fā)現(xiàn)了地球引力,上帝給了迪斯尼一只老鼠,迪斯尼就創(chuàng)造了人見人愛的米老鼠……
我也向上帝索要過。
我想要得到春天的鮮花,但必須經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬。
我想要得到絢麗多彩的彩虹,但必須要經(jīng)過狂風(fēng)暴雨。
我想讓上帝把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在美好中,上帝給了我美好的回憶。
……
我得到了。我失去了。我發(fā)現(xiàn),上帝不會(huì)給得太多,但我們得到的卻比失去的要多得多。
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