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四年級《昆蟲記》讀后感優(yōu)秀作文范文10篇

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  《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級《昆蟲記》讀后感優(yōu)秀作文范文10篇,以供大家參考借鑒!

  《昆蟲記》讀后感范文一

  《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,最后撰寫了科學(xué)巨作《昆蟲記》。

  《昆蟲記》這本書使我非常著迷,讀完后我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的,還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這本書主要涉及昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。

  當(dāng)我閱讀這本書時,我看到法布爾細(xì)致入微的觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他在一次又一次失敗中站起來又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我感受到了法布爾對科學(xué)的熱愛,對科學(xué)的不懈探求,也可以看出法布爾不達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果決不罷休的精神。

  讀完《昆蟲記》,我被深深地震撼了。原因有兩方面:第一,昆蟲的生活是多姿多彩的,在它們的生活中總有些令人意想不到的事情發(fā)生;第二,法布爾對科學(xué)研究的不懈探究,深深打動了我。他堅持用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,遇到問題總是想著辦法解決??墒腔剡^頭來想想自己,平時的我遇到問題不想辦法解決,只想著查手機(jī)。和法布爾比起來,我們只要遇到一點(diǎn)困難就想著放棄,就想著退縮,不會去迎刃而解,而法布爾卻在想著他的實(shí)驗(yàn)?zāi)睦锍隽瞬铄e,哪里需要改進(jìn),并沒有想著放棄。所以今后我一定要向法布爾學(xué)習(xí),面對困難勇敢地克服它,認(rèn)真思考,努力解決問題。

  記得有一次,我在做新概念英語的練習(xí)冊,可被一道填空題難住了,怎么也沒搞懂這道題的意思,當(dāng)我剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備查找答案的時候,突然想起了法布爾,法布爾他在遇到困難時,總想著辦法解決,如今我們的條件這么好,難道不應(yīng)該更加努力的思考嗎?于是我請出了我的好幫手--英語詞典。經(jīng)過一番瞎折騰,終于把這道題給弄懂了。

  現(xiàn)在想來,在遇到難題時,只要多思考思考,答案就可以浮出水面了。

  《昆蟲記》讀后感范文二

  在開學(xué)的幾天中,我讀了一本由法國作家法布爾寫的《昆蟲記》,從題目可以看出,這本書是專門為昆蟲寫的一本書。這本《昆蟲記》一共有10大冊,一冊一個故事,讓讀者們身臨其境,仿佛書中的畫面就出現(xiàn)在自己的面前。

  讀了《昆蟲記》使我增長了許多知識,比如:螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強(qiáng)乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個實(shí)至名歸的心理學(xué)家,但是卻很兇惡,還吞食自己的同伴;蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有著高超驚人的建筑水平……在這些小昆蟲的身上,我也學(xué)到了它們許多的精神,螞蟻群在危險中的臨危不懼,蚯蚓在困難中勇往直前,西瓜蟲在害怕中團(tuán)結(jié)一致……法布爾在這本書中,也告訴了我們很多道理:一個人只有執(zhí)著地追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就,培養(yǎng)自己孜孜以求,鍥而不舍地探索和鉆研的精神,也讓我們保護(hù)自然界的小昆蟲,它們也是我們學(xué)習(xí)的對象。

  在日常生活中,我也有許多像法布爾觀察昆蟲的事呢!一天,我和小伙伴們一起玩捉迷藏,輪到我找了,我先把大樹后面都找了一遍,然后,我又把草叢后面找了一遍。發(fā)現(xiàn)沒有,我來到一座假山,我正準(zhǔn)備開始找,突然發(fā)現(xiàn)旁邊石子中間有一條黑線,我原本以為是看花眼了,但我突然發(fā)現(xiàn)這條線在移動,我感到奇怪,便仔細(xì)地用肉眼觀察起來,這是一群黑螞蟻正排著整齊有序的隊伍向高處走,我想到了老師曾經(jīng)說過螞蟻往高處的地方搬家,就證明要下雨了,那螞蟻往低處搬,是不是天氣干旱呢?最后我問了爸爸媽媽,他們都說我的理解特別正確,并向我補(bǔ)充道:螞蟻是因?yàn)槟芴崆案惺艿酱蟮氐暮蹬c濕,判斷出天氣,才搬家的。

  是呀,讀完了這本書,讓我知道了人類有的地方做得還不如昆蟲,甚至應(yīng)該去學(xué)習(xí)昆蟲,也讓我知道了法布爾的創(chuàng)作精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)。

  《昆蟲記》讀后感范文三

  在幽靜甜美的鄉(xiāng)村田園,昆蟲、植物隨處可見,奇妙的昆蟲世界,有著無數(shù)的秘密。著名的昆蟲學(xué)家法布爾筆下的《昆蟲記》,為我們打開有趣神秘的昆蟲界大門,引領(lǐng)著我悄悄走近昆蟲,與昆蟲近距離地展開交流。

  你聽,小昆蟲螢火蟲驕傲地告訴我:我外表看起來如此漂亮,就是一只舞動的精靈。我是一名高超的獵手,蝸牛就是我最喜歡的獵物。你聽起來是不是覺得不可思議?只要蝸牛有一點(diǎn)軟肉露在外面,我就會用顎去掐蝸牛,注入毒素,蝸牛很快就會失去知覺,成為我的盤中美食啦!

  你看,小昆蟲蟬又向我走來,她告訴我:我整日高歌“知了”,不是為了呼喚同伴,可惜我是天生的聾子,聽不見自己的美喉發(fā)出的樂音,卻享有著一雙慧眼。

  伴著《昆蟲記》的書香,跟我交流的昆蟲也越來越多:謀財害命的小飛蠅,能工巧匠的圣甲蟲,“人”面獸心的蟑蝴螂……

  我輕輕告訴這群可愛的昆蟲精靈:法布爾熱愛昆蟲,熱愛探究,他一生專注于研究昆蟲。他堅持不懈,持之以恒,用頑強(qiáng)的毅力將人類的探究事業(yè)向上推進(jìn)了一個臺階!

  人們都說,興趣是最好的老師!從法布爾身上,我想到了自己。還記得年幼的我:一會兒想學(xué)毛筆字,一會兒想學(xué)素描,一會兒又想學(xué)鋼琴……我三天打魚兩天曬網(wǎng),一樣也沒有學(xué)好。經(jīng)過反復(fù)考慮,我決定學(xué)習(xí)鋼琴。于是,我每天嚴(yán)格按照老師的要求練琴,晚飯后,休息日,我苦練基本功。隨著年級的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重,媽媽讓我暫時放棄學(xué)習(xí)鋼琴,可我不愿放棄,因?yàn)槭裁炊紦醪蛔∥覍︿撉俚南矏?,彈鋼琴已?jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分。我喜歡黑白分明的琴鍵、喜歡鋼琴下的踏板、喜歡令人心情舒暢的音符、喜歡一首首使人陶醉的樂曲……憑著對鋼琴的熱愛與堅持不懈,我收獲了滿滿的成功——在多次鋼琴大賽中屢次獲獎,順利通過鋼琴十級并獲得優(yōu)秀……

  細(xì)細(xì)品讀著《昆蟲記》,我與昆蟲對話,我更是在與法布爾對話,他告訴人們一個真理:只有堅持才能成功,擁有熱愛便可戰(zhàn)勝一切!

  《昆蟲記》讀后感范文四

  在世界上有許許多多的昆蟲,有一些我們都沒見過,連它的名子、外行、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲記》,對于昆蟲我有了更深的了解。

  《昆蟲記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲,而且從小就立志要成為一名著名的昆蟲學(xué)家,所以他一生都在朝著這個目標(biāo)奮斗。但那時候他爸爸和媽媽都不讓他去進(jìn)行一些危險的觀察,他就偷偷的去。

  記得有一次:他去爬一座離他家很近的山,在這座山頂上,有一大片他很感興趣的樹林。那次爬山,他用了很長時間。突然,他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛的小鳥。很快他就找到了這只鳥的巢。這個巢是用干草和羽毛做成的,里面還排列著六個純藍(lán)色的蛋,十分光亮美麗,他就拿了一個。在回家的路上,他碰到了一個牧師,就把事情的經(jīng)過告訴了牧師。牧師說:“這種鳥叫薩克錫柯拉,你不可以這么殘忍,去搶可憐的鳥媽媽的蛋,從現(xiàn)在開始,你要把蛋送回去,以后不能再碰那個鳥巢了?!被丶視r天已經(jīng)很晚了,這件事讓他一生難忘。

  我想法布爾在觀察昆蟲的時候一定非常著迷,常常會忘記了時間,可能他還會把他看到的寫在一張紙上?!独ハx記》我雖然才讀了一點(diǎn),但我已經(jīng)知道了許多昆蟲的名字、外形、大小和種類。

  現(xiàn)在,我真想告訴法布爾,我會學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神,也會把他寫的《昆蟲記》認(rèn)真讀完。

  《昆蟲記》讀后感范文五

  今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記?!独ハx記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創(chuàng)造的一個偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!

  作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果,如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書顯得更加生動、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者能寫得這么引人入勝,都源于他的仔細(xì)觀察,讓我驚嘆的是一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

  生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

  《昆蟲記》讀后感范文六

  學(xué)校要求我們讀一本科普書,我思來想去:讀什么書好呢?在經(jīng)過一番冥思苦想之后,我確定了最合適的“書選”——《昆蟲記》。我曾在四年級時讀過它,但因?yàn)檎J(rèn)為它不好看,所以把它放入了書柜。今天,我走到書房,打開書柜,終于在一個角落中發(fā)現(xiàn)了它。我把它取出來,輕輕吹去它封面上的灰塵。頓時,它那令我熟悉的容顏就擺在我面前。我坐在書桌前,認(rèn)真細(xì)致地閱讀起它——《昆蟲記》來。

  讀著讀著,,我不禁跟隨著書中的情節(jié)而沉迷其中了。我仿佛進(jìn)入了書中,跟著作者——J•H•法布爾做著各種各樣有趣的昆蟲實(shí)驗(yàn),如解開螻蛄的生存習(xí)性等等;我讀著讀著,讀到了有趣的一幕:法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新昆蟲,而蟲子卻有三只時,你可知道他是怎樣捕捉的?兩只用手,一只眼看要逃走了,法布爾急中生智,連忙用嘴去“捉”蟲,蟲捉到了,就含在口中??删驮谶@時,忽然間,不知名的小蟲子分泌出一種辛辣的液體,辣得法布爾一口把蟲子吐了出來,“哇哇”大叫,而蟲子呢?卻趁機(jī)逃走了。我看到這兒,忍俊不禁,可腦中大多數(shù)還是對法布爾的敬佩:天哪,竟然有如此厲害的人,不但敢捉惡心的蟲子,而且還敢把蟲子含在嘴中!看來,法布爾對于昆蟲,的確是到了癡迷的程度。

  時間在一分一秒的流逝,《昆蟲記》在不知不覺中被我讀完了。我輕輕合上書,,坐在椅子上,開始思索:作者法布爾竟能將這些平時不受我們注意的小小昆蟲進(jìn)行細(xì)心地觀察,觀察它們的習(xí)性與生活,并將其變成一部巨著,這是多么的不容易呀!不用說找到、觀察這些昆蟲所用的精力,就連寫這本巨著的時間都是一個常人無法想象的。這樣看來,跟法布爾相比,我們遇到的困難實(shí)在是太小了。更可貴的是,法布爾擁有常人無法比擬的細(xì)致的觀察能力,他能觀察到如此多的昆蟲,實(shí)在是難得呀!

  我們要向法布爾學(xué)習(xí),像他一樣細(xì)心觀察,同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個熱愛自然、熱愛科學(xué)的人吧!

  《昆蟲記》讀后感范文七

  《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他用自己的積蓄買了一塊荒地,專門用來放養(yǎng)昆蟲。他對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的研究,最終寫成了這本著名的《昆蟲記》。

  書上記載了各種各樣的昆蟲,那些弱小的昆蟲在法布爾的筆下,有的生動可愛,比如螢火蟲、圣甲蟲;有的十分兇猛,比如螳螂、蝗蟲。

  我最喜歡螢火蟲了。你知道螢火蟲吃什么嗎?它吃的是蝸牛。螢火蟲用它那特有的武器先把蝸牛麻醉,然后一塊一塊地把它吃掉。小小的螢火蟲竟能把比自己身體大三四倍的動物輕而易舉地吃掉,太了不起了。

  讀完這本書,我知道了許多昆蟲的習(xí)性,比如螳螂愛吃蝗蟲、沙泥蜂愛吃毛蟲等。同時,我也感到人類在某些方面和昆蟲相比實(shí)在是太渺小了。小小的昆蟲在面對強(qiáng)大對手時,能用自己的智慧巧妙地戰(zhàn)勝敵人,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我十分喜歡《昆蟲記》這本書。

  《昆蟲記》讀后感范文八

  在這個充滿活力的暑假里,我讓媽媽給我買了一本《昆蟲記》,懷著對這本書的好奇與喜愛,我翻開了這本文學(xué)名著。不知怎么就吸引了我,使我十分著迷。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  翻開書本往下看,我還了解了許多知識。螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個肉食動物,是個獵取野味的“獵人”。

  螳螂苗條的身材披著淡綠的外衣,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,就像一位虔誠的修女。但螳螂是一種十分兇殘的動物,它長著一對像鐮刀一樣的捕捉鉗,大腿上還有許多鋸齒和勾刺,致命的捕獵工具非??膳?。

  還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、金步甲的食物是什么……我還知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些昆蟲好像都跳出了書本。

  看了《昆蟲記》這本書,我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會不由自主地喜歡上昆蟲了;在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終,堅持不懈,要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

  《昆蟲記》讀后感范文九

  我在暑假里看過一本非常有趣的書叫《昆蟲記》。昆蟲記講的守于許多昆蟲的生活習(xí)性,不同的昆蟲它們的生活方式和習(xí)性各不同,非常有趣,讓我獲得很多關(guān)于昆蟲的課外知識,增長了見識!

  例如世界上有許多種蜂:長 腹 蜂、胡蜂、大頭蜂、黃蜂、切葉蜂……但是我最喜歡的還是舍腰蜂。

  它們喜歡把蜂巢建在房檐下,舍腰蜂的巢是利用堅硬的灰泥制作而成的,搭建得非常牢固,所以人們又叫它們水泥匠蜂。

  它們是捕獵高手,我現(xiàn)在就講給大家聽。它捕獵速度很快,先用鋒利的前爪一把抓住獵物,再用腹部的針直接刺進(jìn)獵物的體內(nèi),獵物瞬間就被麻醉了,就像人類做手術(shù)之前,先打麻醉針一樣,就不知道疼痛了。

  這就是大自然界無奇不有的昆蟲世界,也是大自然美麗的景象,我們要敬畏自然生命,敬畏大自然,熱愛大自然,保護(hù)大自然!

  《昆蟲記》讀后感范文十

  今年暑假,我讀了一本書——《昆蟲記》,它是法國作家和昆蟲愛好者J.H.法布爾寫的,我可喜歡這本書了。下面我來介紹一下吧!

  在這本書里,你會看到開劈隧道的礦蜂,愛美的被管蟲,喜愛冒險的蜂螨,快樂的蟋蟀,較小的赤條蜂,還有吃枯露菌的甲蟲等好多好多昆蟲呢。

  其中令我印象最深的是半昂著身子,立在青草上,表情很莊嚴(yán),輕紗一樣透明的薄翼,像亞麻長裙似的掩在身后,兩只前腿就是兩只胳膊,舉在半空,好像仙女們在祈禱,于是無知的農(nóng)民們稱為祈禱或先知。這種昆蟲就是螳螂,可它的內(nèi)心沒有相貌那么溫柔。螳螂是會互相殘殺,螳螂還會吃了自己的丈夫。螳螂像好一些人一樣,雖然外表美麗但是內(nèi)心很兇殘,恰恰相反也許一個人外表丑陋但是它的內(nèi)心善良,所以我們看事物要看內(nèi)在,不要被外表所迷惑。

  讀完這本書之后我知道了許多昆蟲的知識,也明白了許多做人的道理。大家也看看這本書吧!


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