圣誕節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀范文10篇
快樂(lè)的圣誕節(jié)已久如約而至，在這個(gè)特殊的日子里，我們共同慶祝。今天小編就與大家分享圣誕節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供大家參考!
快樂(lè)圣誕節(jié)作文300字
這幾年圣誕節(jié)越來(lái)越火了，每年的圣誕節(jié)前夕，大街小巷都是圣誕節(jié)的氣息，我雖然對(duì)圣誕節(jié)不是很感興趣，但也被這熱鬧的氣息所感染。
這不，班主任將一些圣誕節(jié)的貼紙、卡片之類的東西發(fā)到我們手上，讓我們裝飾下教室。下課后，我們都忙著裝飾了。劉俊杰個(gè)子高，站在桌子上將圣誕老人的貼紙一張張貼在窗戶玻璃上，看著圣誕老人的笑臉，我們也高興起來(lái)。大家將手中卡片寫(xiě)上圣誕愿望掛在用班級(jí)的小黑板改裝成的圣誕樹(shù)上，而我的愿望是：家人幸福。
教室已經(jīng)布置好了，就等著圣誕節(jié)的到來(lái)了，好期待。
在學(xué)校過(guò)圣誕節(jié)作文500字
經(jīng)過(guò)昨夜的的細(xì)心打扮，我們班成了最特別的班級(jí)，因?yàn)槲覀兘裉煲e行一個(gè)圣誕大派對(duì)。
今天我比以前從家出門(mén)的時(shí)間還要早十分鐘，到了班上，我發(fā)現(xiàn)班里幾乎每個(gè)小組已經(jīng)只差三四個(gè)人了。不一會(huì)兒，xxx來(lái)了，我從書(shū)包里拿出了我為她寫(xiě)的賀卡，她向我表示了感謝。又過(guò)了一會(huì)兒，xxx又來(lái)了，我也從書(shū)包里拿出了為她寫(xiě)的賀卡，她向我表示感謝后，又送了我一個(gè)“回禮”，其實(shí)也是一張賀卡。
上午四節(jié)課很憶就過(guò)去了，午休課后，xxx拎出了一個(gè)袋子，我們組的成員都很好奇，這里面到底是什么呢。xxx接著發(fā)給我們每個(gè)人一顆牛扎糖和一根肉棒。隨后，我的同桌又給了我一顆椰子糖，我非常感謝他們。
下午第一節(jié)課，x老師來(lái)到了班里慎重地宣布：“圣誕派對(duì)，開(kāi)始!好，現(xiàn)在把你送給別人的東西要回來(lái)放在講臺(tái)上。好了，有誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目?“先是銀河組為大家唱了一首歌，下面是將參加”東小好聲音“的一組也為我們唱了一首歌……老師說(shuō)：”請(qǐng)同學(xué)們把講臺(tái)上的禮物拿走，重新給別人禮物，這次要說(shuō)MerryChristmas?！比缓笪业街v臺(tái)上去把禮物拿下來(lái)后分別對(duì)我的好朋友說(shuō)了“MerryChritsmas”。
可別以為這只是一句簡(jiǎn)單的話，這里可包含著我們深厚的友誼。
這個(gè)圣誕節(jié)一定會(huì)讓我終生難忘。
在學(xué)校過(guò)圣誕節(jié)作文500字
學(xué)校，每個(gè)個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。這是怎么回事?呵呵，今天是圣誕節(jié)啊!
x老師經(jīng)過(guò)思考，準(zhǔn)備讓我們放松放松，用一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)搞這個(gè)圣誕節(jié)。
為了這個(gè)活動(dòng)，班委們可謂是煞費(fèi)苦心。下午，我在路上遇到了我同桌——xxx，我倆有說(shuō)有笑的來(lái)到班級(jí)。我們到了班級(jí)，卻徹底傻掉了：啊，班級(jí)完全變了!后黑板上用金色氣球拼成了“MERRY CHRISMAS”(圣誕節(jié)快樂(lè))。窗戶上，6個(gè)紅色的星星氣球掛在窗戶上，幾朵潔白的“雪花”飄飄悠悠地“落”了下來(lái)。黑板上，右邊是一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上，是一個(gè)閃亮的星星，樹(shù)上藍(lán)色絲帶繞著，還有一個(gè)個(gè)毛毛的彩球掛在樹(shù)上。左邊站著一個(gè)好萌的馴鹿，它似乎要仰天長(zhǎng)嘶一聲呢。桌子擺成“回”字形。我坐在xxx旁邊。
上課了!派對(duì)也開(kāi)始了。首先是熱身游戲——你比我猜。游戲規(guī)則是大屏幕上顯示出一個(gè)東西的名字，一個(gè)人用語(yǔ)言或動(dòng)作提示另一個(gè)人，但不可以涉及這個(gè)名詞里的一個(gè)字。觀眾不可以幫忙。在一組組的比拼中，xxx和xxx最為突出。你瞧，xxx多賣(mài)力呀，連著動(dòng)作，說(shuō)得十分響亮，當(dāng)xxx答對(duì)時(shí)，他就會(huì)激動(dòng)得一拍掌“對(duì)!”xxx邊看xxx的筆畫(huà)，邊猜想，儼然一個(gè)冷靜的思考者。
熱身游戲完了，接下來(lái)是擊鼓傳花。由于班委沒(méi)配音樂(lè)，大家只好用“人工音樂(lè)”。xxx拿尺子，尺子落下來(lái)就停。我們拍兩下桌子，在拍一下手。這時(shí)x老師和x老師也來(lái)了。x老師戴上一個(gè)粉紅色圣誕帽，x老師帶一個(gè)紅色圣誕帽，同學(xué)們正在叫她們“圣誕老人”。x老師卻調(diào)皮地說(shuō)：“唉，不對(duì)，要叫圣誕阿姨。又同學(xué)立馬響應(yīng)。有同學(xué)卻又大聲說(shuō)“圣誕老師”。
擊鼓傳花正式開(kāi)始了!我居然會(huì)在前三個(gè)人之中?！芭榕榕尽薄芭榕榕尽碑?dāng)那個(gè)掛鉤停到我手上時(shí)，我毫不猶豫地傳給了下一個(gè)人。同學(xué)們有的抽到送一支筆，有的抽到“一個(gè)巧克力”，有的抽到“一元錢(qián)”。運(yùn)氣不好的人抽到“講一個(gè)笑話”“想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話”。
第二輪擊鼓傳花時(shí)，當(dāng)xxx把掛鉤傳給我的時(shí)候，我正要去拿，卻聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一張條子給主持人，主持人一看見(jiàn)笑，我抽到的竟是講笑話一個(gè)。我講完了就極其不爽地下了臺(tái)。嗚……悲劇呀!
終于，到了交換禮物的時(shí)間了，我抽中的是10號(hào)。10號(hào)會(huì)是誰(shuí)呢?我大聲說(shuō)：“10號(hào)是誰(shuí)?”陳恩平聽(tīng)了以后，對(duì)我說(shuō)：“10號(hào)好像是xxx的樂(lè)高玩具。”啊?我暈了。我不怎么相信陳恩平的話，繼續(xù)喊：“10號(hào)是誰(shuí)?”沒(méi)想到還真是xxx。我拿了xxx的禮物，xxx拿到了我的禮物……
唉，這讓人快樂(lè)的圣誕節(jié)啊!
在學(xué)校過(guò)圣誕節(jié)作文
“圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課，不用帶書(shū)包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門(mén)口了?！?我開(kāi)開(kāi)心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂(lè)滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是x老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說(shuō)：“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，x老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)閤老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚(yú)公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的xx抽到的是什么?我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛(ài)的米妮。我又看了看xx的禮物是一個(gè)可愛(ài)的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運(yùn)，xx還說(shuō)：“xxx，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文300字
一直都在期待我那神秘的圣誕禮物的到來(lái)，終于在去年最后一天的下午，它來(lái)了!在我們前往令人興奮的新年派對(duì)之前。無(wú)疑讓我們已經(jīng)開(kāi)始激動(dòng)的心情更加雀躍。它來(lái)的太是時(shí)候了!
哈里波特的魔力棒——現(xiàn)在屬于我啦!哈哈!還有一盞帶魔法的燭臺(tái)——沒(méi)有火，但是輕輕一吹就會(huì)滅，而且只要揮舞一下魔力棒就會(huì)點(diǎn)亮哦!
現(xiàn)在需要我練習(xí)一下怎么樣使用，就會(huì)像哈里波特一樣，讓電視機(jī)、空調(diào)它們乖乖聽(tīng)我的話了。
想象一下，站在空房子中間，念著咒語(yǔ)，揮舞著魔法棒，一切，皆如我愿!
我還喜歡把那盞燭臺(tái)放在書(shū)架上，看那忽明忽暗的光線，映射在書(shū)籍叢中。好有古堡中的感覺(jué)!
我太喜歡老公送我的這份圣誕禮物啦!
神秘面紗揭開(kāi)來(lái)咯，就是這兩套魔法棒。實(shí)際上，它們是萬(wàn)能遙控器。只是使用它們的方式非常特別。因?yàn)闆](méi)有按紐，所以的操作全靠動(dòng)作，就像電影里面的巫師那樣。是不是很棒!
后面的那本書(shū)是1677年印刷的拉丁文和德文辭典，積聚滄桑和歷史的厚重。配上這樣一盞
造型古典的燭臺(tái)，宛如于古堡中的穿行。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去?”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了?！蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上?！币宦?tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)?！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)久。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字
記不清是哪一年，反正是我很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。
爸爸總說(shuō)那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)勝過(guò)了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里，我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣僚?hellip;…
我，漸漸地長(zhǎng)大了，對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜，我問(wèn)爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會(huì)給你送來(lái)祝福!”圣誕節(jié)那晚，我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃，看看圣誕老人的廬山真面目!晚上，我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來(lái)了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。那天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪颍┣翝M世界跑，但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……
直到今天，我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文
在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信，請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫(xiě)完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。
穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒，他在這個(gè)節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺(jué)多么幸福啊!
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒(méi)買(mǎi)到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙;也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂(lè)，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一位快樂(lè)使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂(lè)!
快樂(lè)圣誕節(jié)作文300字
圣誕節(jié)就要到了，學(xué)校里也要準(zhǔn)備著過(guò)圣誕節(jié)，同學(xué)們忙著寫(xiě)圣誕愿望打算掛在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)圣誕樹(shù)上，為明年做出自己的計(jì)劃，而我也寫(xiě)著圣誕節(jié)的愿望。
我的圣誕節(jié)愿望可能是你們不同，我的愿望是去游走茶馬古道。雖然我知道，現(xiàn)在我的年紀(jì)還小，不能自己去走，但我想我長(zhǎng)大那一定要去走一次。
之所以會(huì)有這個(gè)想法是因?yàn)?，前幾天看的《茶》紀(jì)錄片，看些那個(gè)茶人背著茶葉從四川出發(fā)運(yùn)到西藏，一路上都是背著茶走在路上，他們穿破了草鞋，磨破了肩膀，背著遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們體重的茶葉，一路走著……
我被這些運(yùn)茶人的精神所感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神，要為自己加油，我想去走這段茶馬古道，親身去感受這種精神，這就是我的愿望，希望可以早日實(shí)現(xiàn)。
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