學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 四年級作文 >

四年級的作文

時間: HT1 分享

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

一般我的午休都是在學(xué)校里的,今天,媽媽讓我在家午休。

下面我來說說睡覺時的兩件好笑的事情吧。

一、流口水嚇醒人

事情是這樣的:媽媽已經(jīng)睡著了,忽然我被一陣吸口水的聲音吵醒了,側(cè)過身看了一眼,咦!媽媽嘴巴里長出一個泡泡,仔細一看,原來媽媽太累了,睡得太香了,口水流出來了。我忍不住哈哈大笑,最后把媽媽給吵醒了。

二、夾頭發(fā)夾

被媽媽吵醒后,一點兒也睡不著。于是我又冒出了一個念頭:把自己的頭發(fā)夾夾在媽媽頭上。說干就干,我馬上把發(fā)夾給解了?!芭尽钡囊宦暎?!媽媽夾頭發(fā)夾了,我忍不住笑。側(cè)了一面,又開始睡覺了。

媽媽睡醒后,發(fā)現(xiàn)了我夾得發(fā)夾,馬上給解了,我偷偷笑著問她“我夾頭發(fā)夾的技術(shù)蠻好的,是吧?”媽媽忍不住又笑了。

家里的午休也好笑。

四年級的作文 篇2

今年,自來水價不斷上漲,我和大家都感到大惑不解。

因為我的媽媽就是在水廠工作的,所以我要先睹為快,去自來水廠探個究竟。

我先來到了黃河灘,見到了黃河那源遠流長的非凡氣勢,在世界上也是極為罕見!還見到了雄偉的黃河大橋。這可是我們的母親河呀。工人叔叔告訴我:黃河灘里有東周水廠的A、B、C三類井,共有72眼井。A井深100米,B井深80米,C井最深,深300米,這些井過一段時間還要清洗。井里的水是黃河側(cè)滲水,通過15公里的管道送進配水廠,也就是自來水生產(chǎn)車間。經(jīng)過多次過濾凈化才能送到千家萬戶。 出于好奇心,下午我又來到了媽媽的配水廠——自來水生產(chǎn)車間。那里的環(huán)境非常優(yōu)美,你想,環(huán)境不優(yōu)美,怎么能生產(chǎn)出干凈的自來水呢?我首先參觀了曝氣池,它運行的時候,就像是八個“小瀑布”。里面還有一些黃色的小顆粒,媽媽告訴我,那是高價的鐵錳,水中的鐵錳遇到空氣中的氧就會由溶體變成固體。 然后又到了濾池,就是通過曝氣池把水中的低鐵和低錳轉(zhuǎn)化成固體高鐵和高錳以后,再通過生物濾池的過濾功能,使水質(zhì)得到凈化。那兒的濾池共分16組,每一個濾池就像一個小型游泳池,里面的濾料是天然石英砂,就像大米一樣大小。媽媽告訴我,這種石英砂比一般沙子貴得多。里面要鋪1 .2米的濾料,才能使經(jīng)過濾池的水得到充分凈化,再經(jīng)過氯氣消毒之后,把水送到清水池。清水池可就是我們的大水缸呀,清水池的上面就是草坪,很隱蔽。因為清水池如果能一眼看出來的話,就容易使壞人投毒!如果有人投毒,那遭殃的可使全市人民喲!不過,媽媽告訴我,水廠的治安警衛(wèi)是非常嚴(yán)的,閑人一般不讓進去。 接下來就是泵房,泵房里有六臺水泵,插上電,泵就可以正常運行了。把清水池里的水抽出來經(jīng)過管道送到千家萬戶。水質(zhì)合格率都要達到100%!

原來自來水并不是自來的,而是經(jīng)過這么多工序制成的哦。 所以我號召同學(xué)們一定要節(jié)約用水,用自己的實際行動,讓我們共同創(chuàng)造節(jié)水城市!對了,如果有興趣我可以帶你們一起去參觀喲!

四年級的作文 篇3

書是我的好朋友。我喜歡書,我愛書。每天,書都陪我一起度過。

有人說:書是一把金鑰匙,它能為我們打開一扇知識的大門;書可以讓我們放飛夢想,給我們一個無邊無際的夢境,書還可以開闊我們的視野。

記得有一次,媽媽讓我去書店看書,她去轉(zhuǎn)商場,到點后去約好的地方找她,我便放心地進去看書了。

我走到兒童專柜旁,挑了一本我喜歡的書,捧在手心里,津津有味地看了起來。在一旁的叫喊聲、跑步聲、大笑聲......那些嘈雜的聲音,早已讓我拋到了九霄云外去了。

一分鐘,二分鐘,時間越過越快,可這本書完全把我吸引住了,讓我讀的如醉如癡,完全忘記了時間的存在。好像這本書已經(jīng)把我?guī)нM了另一個世界里。

突然間,我感到了一絲餓意,咽了口唾沫,這時才依依不舍地合上了書。抬頭一看表:“呀,已經(jīng)過點半個小時了!”我匆忙得跑了出去,一看媽媽已經(jīng)等我好半天了!

我愛書,愛到廢寢忘食。書就像我的朋友,愛護它就像愛護我的朋友一樣。

一本喜愛的書,讓它陪伴你度過一分一秒吧!

四年級的作文 篇4

大家都有課余愛好,我也不例外。你們猜猜我最喜歡什么課余愛好?告訴你們吧,我最喜歡打乒乓球了。

我的爸爸媽媽都喜歡打乒乓球,經(jīng)常帶我去看打乒乓球。本來,我喜歡的是唱歌跳舞,后來在爸爸的熏陶下,我也漸漸喜歡上了乒乓球,并于今年7月份正式開始學(xué)打乒乓球了。

因為打乒乓球,我減少了玩和看電視的時間,加快了寫作業(yè)的速度,平時節(jié)假日里,我只要一寫完作業(yè),爸爸媽媽就帶我打乒乓球,爸爸媽媽怕我沒有意思,把表哥叫來和我一起學(xué)打乒乓球,我打的更加上勁了。剛開始學(xué)的是正手動作,我打的很認真,第一天就上臺了。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我又學(xué)會了反手動作,現(xiàn)在我只要動作打?qū)?,用力一點,就能打出讓爸爸稱贊的好球,在爸爸的表揚聲中,我更加喜歡打乒乓球了。

打乒乓球是一件快樂的事,雖然我剛學(xué)了一點基礎(chǔ),但我只要認真刻苦練習(xí),一定能打好乒乓球。

四年級的作文 篇5

是愛把我喚醒,是愛讓我成長,愛在愛的世界里。

——題記

愛,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛,有時很簡單!

懵懂時,思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結(jié)識了關(guān)愛、友愛,它們都僅僅來自于生活的瑣事,好平凡,好簡單。

一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛!多么簡單,這愛讓我感動!

愛,有時很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當(dāng)我在病床上呻吟時,父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時,朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里,大家的愛是無私奉獻、鼎立相助……

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛,就會使你更加年輕,更懂得珍惜。/珍惜一份份愛,你就不會錯過朝陽,不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。

愛,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水,都是你所奉獻的愛。

在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿了愛,它是愛的化身!為了愛我們的世界,就讓愛之風(fēng)吹遍大地吧!因為,愛,有時真的很簡單。

四年級的作文 篇6

新生事物猶如長江后浪推前浪,最近校園又流行起小寵物,我向來和潮流一路同行,因此我的“新寵”又變成了一只巴西龜。

小家伙穿著一件深綠色的格子外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子,又像一個微型棋盤。

上課了,我把它裝進塑料袋里。想想不行呀,它會悶死的。我把塑料袋豎放在文具盒里,再將塑料袋打開。我不時仰身瞄瞄下面的動靜。突然,老師檢查背誦點到我的名,我立刻擺出一副“好夢誰先覺,平生我自知”的英姿,大聲背誦起來……誰知就在我“獨領(lǐng)風(fēng)騷”的時刻,小家伙居然不甘寂寞,獨闖天下了,爬得還挺快呢,一下子就爬到了課桌邊沿,“啪”的一聲,像個小鐵餅似的掉到地板上了。雪白的肚子朝著天,一動不動了?!八懒??”我心里直嘀咕。幸好背誦順利,幸好我坐在靠墻的“包廂”,沒人發(fā)現(xiàn)剛才驚險的一幕。我坐下了,可也不敢輕舉妄動。過了一會兒,我覺得腳趾頭癢癢的,脧眼一看,小烏龜已緩過氣來,正努力向我的涼鞋上爬呢!脖子伸得長長的,好像在說:“小主人,幫幫我!”什么呀?你想被老師發(fā)配去“寧古塔”呀,忍著點吧!我不動聲色抬起腳,把它壓在“五趾山”下。

下課了,我把小烏龜“解救”出來,它又成了我們的“開心果”。你看,它竟然在陳嘉豪的手臂上長跑呢!One world one dream ,你也有奧運情結(jié)嗎?那你為什么不踢足球呢?你可是一只巴西龜呀!

四年級的作文 篇7

我喜歡牽住你的手,那樣再冷的冬天我也會覺得溫暖。

我記得。我們手拉手跑出學(xué)校吃點小東西。

那刨冰很甜很清爽,皮膚黝黑的大娘總會笑吟吟地多送一點點。我喜歡兩顆小腦袋湊在一個大杯子前,貪婪地吸著冰涼的刨冰。我喜歡我們同時出擊時,腦袋發(fā)出“當(dāng)”的一聲。我喜歡看你咬牙切齒地笑,我喜歡咬牙切齒地對你笑。我知道你是不會生我的氣的,我知道你是疼我的。

我知道違紀(jì)是要到辦公室罰站的,我知道你不會讓我孤身奮戰(zhàn)的,我知道我們站在一起是可以蒙混過關(guān)的。老班他陰沉著臉,即使一副要吃人的樣我一不會萎縮,我知道我的手牢牢牽著你的手。低著頭,一副真心認錯的姿態(tài),而身后的兩只手卻在不停地作著各式各樣的小動作;低著頭,一副悔不當(dāng)初的姿態(tài),而心里卻回味著那刨冰的甜美;低著頭,狠狠閉緊雙唇,努力不笑出聲來。我知道,你和我一模一樣。是的,我知道,我都知道。

我以為,我們會永遠這樣牽著手。我以為,永遠是我們乘著時空飛車都飛不到頭;我以為,我以為的一切都是對的。

可我不知道,我根本不是一個會算卦的長胡子老頭。

四年級的作文 篇8

男生眼中,我是個兇猛無比絲毫沒有弱點的女漢子,因為他們只看見了我堅強的一面;幾位好朋友眼中,我性格豪爽、大方、對人和善;家長眼中,我是一名懂事聽話的好學(xué)生。

可我真的是這樣的嗎?連我自己也不確定,因為我在媽媽的面前卻顯得柔弱、調(diào)皮。那是因為在她那堅不可摧的城墻面前,只有倒下粉碎、留下那柔弱易碎的心。

昨天,媽媽去上海了,我強烈要求送她上車,媽媽同意了。一路上我一直拼命地收住那將要滾滾而出的淚水,盡量不讓它流下。到車站了,我微笑著目送她上車。和爺爺一同回來的路上,無論爺爺與我說什么,我都沒有回復(fù)他,那只是因為我怕,我怕我一答復(fù)爺爺,我繃不住那積少成多在眼眶打轉(zhuǎn)的淚。就那樣默默地寧靜地望著車窗外無邊無際的藍天,變化多端的白云,一路高歌的鳥兒——而我的心早已淚流成河。

漸漸地,那些未曾流下的淚與已經(jīng)流下的淚被時光逐漸消磨,書寫成了一個沒有結(jié)局的童話……

誰都會像我一樣,也會在某個人、某件事面前顯得那樣弱小。沒有一個人是沒有弱點與柔弱的一面,這點,我堅信。

四年級的作文 篇9

花的種類很多:杜鵑花、牡丹、櫻花、太陽花……可我唯獨愛我姐姐送給我的一盆波斯菊。它沒有其他安規(guī)其他昂貴花的華麗;它沒有牡丹的國色天香;它沒有櫻花的唯美夢幻。但我唯獨愛它,它寄托了姐姐對的期望、思念。

它的花瓣有五片,太陽灑向它,折射出了五顏六色的光,讓人耀眼刺目。大家都知道菊花是種生命力非常強的植物,每逢秋天來臨,露水成霜時,樹葉脫落了,鮮花凋謝了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的象團團彩球,小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨自開放,為大自然增添生趣,使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨,它雖然葉落莖枯,但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天,它們又蓬勃地生長起來,并且

更多、更美……

看吧,它開得多熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭,此時此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā),獻給秋,獻給金黃的秋天。

我喜歡美麗的菊花,更喜歡菊花傲霜斗寒的品格!

我想這也許是姐姐送給我菊花的原因把!讓我學(xué)會在雨中開放;在雪中傲立;在風(fēng)中傳粉。呼吸著清晨新鮮的空氣,吸允著葉上的露珠,學(xué)會獨自在這個大千世界生存。

四年級的作文 篇10

那天是六·一兒童節(jié),老師為了讓我們過一個輕松的兒童節(jié),宣布:沒有家庭作業(yè)!

“萬歲!”我們?nèi)鄽g呼雀躍。

晚上,沒有作業(yè)。我懶散地躺在床上,享受著無作業(yè)的悠閑時光……

“吃飯啦!”聽見催飯聲,我馬上沖下樓。吃過晚飯,三條街大停電!我無奈地點起一根蠟燭,望著昏暗的熒熒火光發(fā)呆:怎么這么黑呢?偏偏沒作業(yè)就停電,怎么辦吶?

停電了!沒作業(yè)!好無聊!干什么好呢?玩手機?不行!玩沒電了就遭殃了。玩牌?不行!鄰家的小伙伴正在燭光下寫作業(yè)咧。哎呀!樣樣不行,無聊透頂啦!

唉……沒辦法,只能早點休息了。

我躺在床上,盡量逼自己入睡,可生物鐘就是不聽話。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),可瞌睡蟲就是不肯親近我!翻翻書吧。啊,我忘帶課外書了,看啥呢?看語文書吧,溫習(xí)溫習(xí),預(yù)習(xí)一下后面的課。

第二天,好多同學(xué)都好滿足,因為昨晚他們瘋瘋地玩了一個晚上。但不少同學(xué)和我一樣,不過他們還好,生物鐘都很聽話,而我,沒作業(yè)的夜晚比有作業(yè)的夜晚過得還累——不適應(yīng)了?。?/p>

2321641

    <rt id="ilbfp"><meter id="ilbfp"></meter></rt>

    <span id="ilbfp"></span>