小學(xué)四年級(jí)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

其實(shí)我一直都愛(ài)學(xué)習(xí)，最后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的真愛(ài)還是學(xué)習(xí)，有過(guò)一段時(shí)間的迷失，但最后我還是找到了自己內(nèi)心的需求和真愛(ài)。那就是學(xué)習(xí)，盡管我沒(méi)有達(dá)到自己滿(mǎn)意的狀態(tài)，比如每天完成多少任務(wù)，每天看多少書(shū)，那是因?yàn)槲姨幵谝粋€(gè)糟糕的環(huán)境下，我不能一心一意地學(xué)習(xí)，不過(guò)，我仍然在戰(zhàn)斗，因?yàn)槲蚁脲憻挸鲈卩须s環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力！

我知道自己出生就是最棒的！小學(xué)是，初中是，高中有過(guò)迷失，不過(guò)被我找回來(lái)了，大學(xué)又有迷失，不過(guò)又被我找了回來(lái)，不管在人生任何階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必備的能力，永遠(yuǎn)不能丟，沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺(tái)，沒(méi)有金錢(qián)，只有學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達(dá)到自己想要的巔峰！我已深深?lèi)?ài)上學(xué)習(xí)，我會(huì)主動(dòng)鉆研，找到動(dòng)力，不斷前行！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

黃山，中華民族錦繡河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū)，它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三，我和媽媽一起有幸來(lái)到黃山。

休息了一夜，我們開(kāi)始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開(kāi)始我們興致勃勃地往上攀登，不多時(shí)就把山腳拋在了腳底?？墒?，隨著海拔的不斷上升，我們漸漸呼吸急促，紛紛放慢了前進(jìn)的腳步。靠著山下買(mǎi)來(lái)的拐杖，走走停停，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，好不容易來(lái)到了“一線(xiàn)天”的腳下。抬頭仰望，只見(jiàn)“一線(xiàn)天”非常狹窄、陡峭，只能容納一個(gè)人通過(guò)。這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：“如果你一旦登上‘一線(xiàn)天’那就只能前進(jìn)，不能后退?！甭?tīng)了導(dǎo)游的話(huà)，媽媽的臉頓時(shí)露出了絕望的神色，拉拉我的手說(shuō)：“佳佳，我們走另外一條比較平坦的路走吧！”“媽媽?zhuān)瑒e怕，別人能行，我們也一定能行的?！蔽乙贿吂膭?lì)媽媽?zhuān)贿呴_(kāi)始往上爬?？墒牵吡藳](méi)幾步，身后傳來(lái)媽媽氣喘吁吁的聲音：“你走慢點(diǎn)，我不行了?！蔽一仡^一看，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白，兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那雙嬌小的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛椅罩业哪愕氖智斑M(jìn)?！眿寢岓@異地看了看我，隨后伸出了右手。頓時(shí)，一股暖流在我倆的手心流過(guò)，精神振作，媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣，我們互相攙扶著，一步一步地終于通過(guò)了“一線(xiàn)天”，登上了光明頂。

回頭向后望去，只見(jiàn)自己正在云霧間飄逸。雖然，那天天公不作媒，沒(méi)有看見(jiàn)日出，但是，這時(shí)我覺(jué)得自己太偉大了，居然能夠從山腳下來(lái)到黃山三大高峰之一的光明頂；更讓我自豪的是，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以離開(kāi)媽媽那安全羽翼，甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中，我不僅要握住媽媽的手，還要握住爸爸的手，一起向著美好的明天前進(jìn)，報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

今天我和爸爸媽媽一起去了長(zhǎng)安廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)在的廣場(chǎng)正中央有很多照片，走近一看，原來(lái)是我們祖國(guó)這改革開(kāi)放30年的變化的照片。

這些照片足足占了整個(gè)廣場(chǎng)，有很多游人都在觀看，我也湊了上。映入我眼簾的是1978年人們的生活的照片，那時(shí)候人們身上穿的衣服都是一個(gè)樣式的，不像我們現(xiàn)在穿的衣服各式各樣的，街道上都沒(méi)有汽車(chē)，全是自行車(chē)，旁邊的房子都是一些簡(jiǎn)陋的房子。再往下看，那時(shí)候的路都沒(méi)有修好，都是泥土。旁邊還有一副77年的照片，照的就是我們的長(zhǎng)安，那時(shí)候的長(zhǎng)安，和現(xiàn)在相比差距實(shí)在是太大了，人們住的房子是稻草蓋的，只有家里有錢(qián)點(diǎn)的才蓋的起泥瓦房，人們那時(shí)候沒(méi)有吃的，人們都是捉魚(yú)吃來(lái)填飽肚子。甚至還有人吃樹(shù)皮。

再繼續(xù)往下看，這就是改革開(kāi)放后的照片。樓房如春筍般一夜之間都冒出了頭，街道寬了，馬路上的車(chē)輛多了，人們的生活也好了。這一切都是改革開(kāi)放帶給我們的。

我們大家都將永遠(yuǎn)沉醉在這樣的生活里。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

春天是綠色的，春風(fēng)吹醒了小草，春雷喚醒了小花，春雨澆活了小樹(shù)。瞧，小河好像想看到春天，把冰推開(kāi)了。迎春花、油菜花……都獻(xiàn)上了自己的美麗。們醒了，剛睜開(kāi)眼就被迷住了。柳樹(shù)們也不甘示弱，穿著自己時(shí)髦的“線(xiàn)條服”開(kāi)始了“服裝大賽”。百靈鳥(niǎo)奏響了“交響曲”。這，是春天的畫(huà)。

夏天是紅色的，火紅又炎熱的太陽(yáng)掛在天邊。有時(shí)晴空萬(wàn)里，蟬們“吱吱吱”地叫，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦！”。它的話(huà)好像被小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，沒(méi)有一個(gè)出來(lái)飛的。全躲在鳥(niǎo)巢里。有時(shí)烏云密布，螞蟻們看見(jiàn)了，急忙蓋巢?？勺罨钴S的還要算燕子。一會(huì)兒上飛，一會(huì)兒下飛，一會(huì)兒滑翔，一會(huì)兒拍打翅膀。們看見(jiàn)了，以為它在表演雜技，“呱呱呱”地拍手叫好。這，是夏天的畫(huà)。

秋天是黃色的，溫暖的陽(yáng)光照在人臉上，感到格外舒服。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，不時(shí)吹落樹(shù)上的一片片黃葉。果園里，蘋(píng)果、柿子……笑嘻嘻的掛在枝頭。田地里，豐滿(mǎn)的稻谷等人來(lái)收割。這，是秋天的畫(huà)。

冬天是白色的，飛舞的雪花飄落大地，兒童們高興地打雪仗、滾雪球、堆雪人，搖一下樹(shù)，“嘩啦啦”，像下暴雪一樣，準(zhǔn)會(huì)把你變成雪人。這，是冬天的畫(huà)。

四季各有特點(diǎn)，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的陽(yáng)光，秋天的果實(shí)，冬天的白雪，那就更好了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了放寒假的這一天。當(dāng)放學(xué)鈴聲敲響時(shí)，我興奮地背起書(shū)包跑回了家。我想：寒假生活一定快樂(lè)無(wú)比。

一天早晨，我早早起床，當(dāng)我推開(kāi)我家大門(mén)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下了厚厚的雪，更驚奇地是，一只小狗蹲在我家門(mén)前，身子懂得瑟瑟發(fā)抖。好可憐的小狗，你是被主人拋棄了，還是迷路了呢？不管是什么原因，我發(fā)現(xiàn)了，就應(yīng)該收留它，給它一個(gè)溫暖的家。于是，我蹲下身子，輕輕抱起它，回到了自己的臥室。我把它放在暖氣旁，找來(lái)一個(gè)大大的紙箱，在里面鋪了一個(gè)軟軟的椅墊當(dāng)被子。之后，我把小狗放在紙箱里，把椅墊蓋在它的身上。小狗嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，我終于有了一個(gè)溫暖的家！”

從此，我每天陪伴著它，定時(shí)喂它食物。小狗和我很親，只要看到我的身影，就搖搖晃晃地跑到我的身旁，用身子蹭我的腿，玩得可開(kāi)心了！

誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，一天晚上，貪玩的小狗偷偷跑到屋外，沒(méi)有回到它的小窩，結(jié)果，第二天早晨，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)凍死咋門(mén)外。我傷心地抱著它，哇哇地大哭起來(lái)。媽媽忙安慰我：“孩子，你已經(jīng)盡力了，就別感到內(nèi)疚了?！蔽以跄懿粌?nèi)疚呢？如果不是我粗心大意，小狗怎么可能凍死呢？

我真希望小狗在溫暖的春天來(lái)到我的家，這樣，它就可以活下來(lái)，陪我度過(guò)快樂(lè)地童年。小狗，我想你，你想我嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫(huà)上了幾筆火紅色的水粉畫(huà)。

北海，我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。

原因很簡(jiǎn)單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕?。?/p>

然而，不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們?cè)诤Ｉ蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì)游泳，可以說(shuō)是遺憾。

回到成都時(shí)，我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！”

我和媽媽一起到了游泳池。

我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊?？粗宄旱乃?，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了?！翱龋∵馈取瓤取蔽移疵蛩?、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛(ài)的浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”

我的游泳——就這么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在記憶里，一段美好而珍貴的記憶。

我四歲那一年了令我都難忘的事。傍晚，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我和在步行街上散步，我在邊跑邊玩，在后面邊走邊商量著事，路過(guò)廣場(chǎng)旁邊的音像店時(shí)，也給爸媽說(shuō)，我一溜煙的跑了進(jìn)去，的我可愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片了，那各式各樣的動(dòng)畫(huà)片碟片像磁鐵吸引了我，我津津有味的翻，這兒摸摸，那兒瞧瞧，忘記了，也忘記了，不知不覺(jué)中音像店關(guān)門(mén)的鈴聲響了，我才猛然沒(méi)在身邊，我跑到店門(mén)外，大聲呼喊著，四處張望，可哪兒也的影子，天色也越來(lái)越黑，我害怕極了，就蹲到嚎啕大哭……

“小朋友，你了?有事，我，我來(lái)幫你想辦法。”親切的聲音打斷了哭泣，我抬頭一看，是剛才那家音像店的老板娘，我抽泣著說(shuō)“了!”“那你家在哪兒呢?我送你回去吧!”她溫和地說(shuō)，我想了想，搖搖頭，又小聲地哭了，她蹲下身來(lái)，拍拍頭，說(shuō)“別著急，別著急，來(lái)想辦法，你平時(shí)都給、、打電話(huà)吧?想想你能記住的號(hào)碼不?”我收住哭聲，使勁的想，斷斷續(xù)續(xù)的她能記起的數(shù)字，老板娘把我?guī)Щ匾粝竦辏饶贸鲆槐P(pán)《奧特曼》的碟子，放給我看，開(kāi)始撥打我她的個(gè)電話(huà)號(hào)碼，她耐心的撥打著，我時(shí)不時(shí)緊張的她，平時(shí)最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片也牢牢地吸引我了，她一遍一遍的撥打著，終于笑容的臉上，她放下電話(huà)，來(lái)到身邊，用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)：“你了，就來(lái)接你，《奧特曼》好看嗎?歡迎看，得先，別再把弄丟了，好嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

大約十鐘，滿(mǎn)頭大汗的跑來(lái)了，已四處多時(shí)，又氣又急，抱又哭又笑，連聲對(duì)老板娘道謝，老板娘微笑著和道別，我目送著她的身影消失在黑夜里……。

這件事了年，但音像店老板娘和藹的面孔常常會(huì)浮，她那親切的話(huà)語(yǔ)猶如天籟時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，段珍貴的記憶滋潤(rùn)我幼小的心靈，伴我幸福成長(zhǎng)。