【經(jīng)典】小學(xué)四年級作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

在我記憶的銀河里，有許多令我難忘的事。就像天上的星星一樣繁多，有歡樂，有悲傷，有委屈……

記得那是在我2年級的時候，有一天，爸爸因工作順利喝了酒，回家時，醉醺醺的，把媽媽心愛的花瓶給打碎了。我又急著上學(xué)，沒法清理。放學(xué)后，我正拿著掃帚想清理，沒想到媽媽回來了，氣勢洶洶的，她板著臉向我罵道：“你呀！未必也太淘氣了吧！還把我的花瓶打碎了！”“媽，我沒有！是……”“是，是，是誰呀？哦，是你爸爸嗎？”“是！是我爸爸，他……”“他在睡覺，不可能打碎的！”這時，爸爸來了，我忙拉他來解釋，誰知，爸爸卻說“什么？我可沒有！”媽媽當(dāng)場就把我打了。

媽媽真不知道，在你心中，是你的女兒重要，還是花瓶重要？

小學(xué)四年級作文 篇2

在公路上看著那來來往往的車輛，總是覺得單調(diào)乏味，一點兒都不吸引人們的眼球。所以我這個車輛設(shè)計師要發(fā)明出環(huán)保，實用，方便的汽車。

在20年后，總設(shè)計師的我，要為我們?nèi)祟愒旄?。我設(shè)計的這輛名叫“與眾不同”。為什么要起這個名字呢？首先，它是非常環(huán)保，不用汽油，而是吸收太陽的光線，為汽車提供能源；而且這車內(nèi)的結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前，車上還有別具一格的4個按鍵。它們分別為：紅，黃，藍(lán)，綠。別看破它們不起眼，其實它們大有作為。

你們還記得炎熱的夏天嗎？別擔(dān)心，如果坐進(jìn)這車，按下綠色按鍵，一陣涼爽的風(fēng)迎面而來，好舒服呀！那么冬天呢？我們可以按下紅色按鍵，一陣陣暖風(fēng)吹到你身上，它馬就忘記在外面的寒風(fēng)刺骨！

你們知道嗎？那個藍(lán)色按鍵是實現(xiàn)我們下海必不可少的按鍵，按下藍(lán)色按鍵，車輪全會變成旋漿，車門，窗戶，全會變成透明的，這樣一來，我們就可以360度無死角觀看大海了。

別忘了，還有黃色按鍵，按下它，車輪會收起，在車邊的兩端變出機翼，車身后變出小尾巴，這就是——飛機。呵呵，這樣許多人的飛天夢也就實現(xiàn)了！

聽了我的介紹，大家是不是也想自己設(shè)計一輛呢？

小學(xué)四年級作文 篇3

有人喜歡茉莉花的美麗，有人喜歡梔子花的清香，有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài)，也有人喜歡月季花兒的可愛，而我卻喜歡那堅強不屈的菊花。

公園里，開放著許多花兒，潔白的百合，金黃的向日葵，火紅的太陽花……然而，在這群絢麗多彩的花中，最吸引我目光的，卻是那一朵朵可愛的菊花。菊花的顏色有很多種，數(shù)不勝數(shù)。綠得如翡翠，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如焰火……你瞧，那朵金絲菊，還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的；還有那朵稀有的綠色菊花，它的花瓣長長的，細(xì)細(xì)的，猶如一只只細(xì)長的手在擁抱幻想的未來；那深沉秀麗的七彩菊，像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀！這些花兒開得花團(tuán)錦簇的，就像正在召開一次“比美大賽”呢！

問我為什么喜歡菊花，就因為在萬物凋零的秋季，只有菊花開得燦爛一片，絢麗似錦；就因為菊花不怕西風(fēng)吹，不怕寒霜打；就因為菊花它擁有頑強的生命力和不屈的品質(zhì)！

眼前，一陣秋風(fēng)吹過，菊花在風(fēng)中自由自在的舞動。??！風(fēng)兒的旋律，花兒的舞曲！多美??！菊花，你象征著勇敢堅強！我，為你驕傲，為你自豪！

我愛菊花，有了它，世界更加美麗；有了它，生活更加精彩。啊，菊花，美麗的菊花，我愛你！

小學(xué)四年級作文 篇4

去年爸爸給我買來一個大魚缸，放在家里的客廳里。春節(jié)時，媽媽給我買了十多條小金魚。那些小金魚有紅色的、有黑色的、銀色的，鱗光閃閃的，可漂亮了。媽媽買魚時順便買了六袋魚食。

爸爸在魚缸里倒了許多水，然后把魚倒在魚缸里。我看著這些可愛的小魚自由自在地游著。有的玩“貓捉老鼠”，有的圍著充氧器和換水器轉(zhuǎn)圈，有的用頭撞充氧器的塑料外殼。我覺得魚在這里游沒有背景，看著很像缺點什么。爸爸又給我買了海螺和水草。我高興地看著我的小魚一天天茁壯成長。

過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)一條小魚浮在水面上，跟死了似的，可是用漁網(wǎng)一碰它，它就飛快地向前游，跟后面有什么可怕的動物在追它似的。第二天，我再來看我那可愛的小魚時，發(fā)現(xiàn)那條小魚的魚鰭、尾巴都黑了，魚鱗都快掉沒了，浮在水面上，原來已經(jīng)死掉了。我也沒在意，就把它扔到了垃圾桶里。幾天后，又死了一條，和以前死的那條死時的樣子一樣。我便問爸爸：“爸爸，那兩條魚怎么死的一模一樣??？”“不知道?！卑职直阏伊艘环蒺B(yǎng)魚的資料，一看才知道：原來是因為有病毒，這樣下去剩下的魚會死光的。爸爸便往缸里灑了一些鹽。這些鹽真有效，兩三個月過去了，一條魚也沒死，我非常高興。

過了一段時間，“水族家園”又要面臨滅絕了。爸爸每天都給它們充氧、換水、喂食，可是小魚卻還是一天死一條。媽媽對我說：“死了就死了吧，頂多再買幾條，還省得打擾你學(xué)習(xí)?！笨晌液苄奶邸０职忠蚕矚g養(yǎng)魚。他不在家時，就在電話里囑咐我，讓我養(yǎng)好，盡量不要讓魚死掉?？墒堑浆F(xiàn)在只剩一條了。

有什么好辦法不讓魚活活死去呢？他們也是一條條生命呀，我一直在努力地養(yǎng)著這條孤零零的小魚。