四年級(jí)滿分作文400字

四年級(jí)滿分作文400字(通用10篇)

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四年級(jí)滿分作文400字篇1

從前，小猴子和小白兔是好朋友。它們?cè)诼愤吙匆娏艘恢恍∥浵?，也和它成了好朋友?/p>

過了一段時(shí)間，它們決定要舉行一場爬樹比賽，小白兔當(dāng)裁判。在一個(gè)陽光明媚的下午，小白兔口哨一吹，小猴子就飛快地爬上了樹! 小螞蟻爬得很慢、很慢……可是它一點(diǎn)，一點(diǎn)地往上爬，一直都不放棄!眼看著小猴子快爬到樹頂了，它卻把尾巴倒鉤在樹枝上，往下一瞧：螞蟻弟弟還在很低的地方吃力地爬著。小猴子心想：螞蟻弟弟爬得這么慢，我先玩一會(huì)兒，它肯定追不上我的，爬樹可是我的強(qiáng)項(xiàng)!小猴子在樹枝上跳來跳去，扯扯樹葉，摘摘野果!玩了半天，猛然想起自己剛才還在和小螞蟻弟弟比賽爬樹呢。等小猴子一轉(zhuǎn)身，小螞蟻弟弟已經(jīng)勝利到達(dá)樹頂!小白兔宣布：小螞蟻獲勝，小螞蟻開心極了!

小猴子拍拍自己的腦袋，心里很后悔：如果我做事認(rèn)真一點(diǎn)，堅(jiān)持一點(diǎn)，就不會(huì)輸給螞蟻弟弟了!

四年級(jí)滿分作文400字篇2

每年夏天，都有一個(gè)對(duì)手——蚊子，向我發(fā)起挑戰(zhàn)。今天，我決定給它們一個(gè)“下馬威”。

早上，我打算用武力的方式與蚊子“大戰(zhàn)”一場。我先將門窗都給關(guān)好，以免蚊子“臨陣脫逃”，然后，拿著電蚊拍在空中拼命地?fù)]舞，希望能打到幾只蚊子。揮完后，我信心滿滿地心想：這下蚊子肯定逃不走了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我沖向東邊時(shí)，蚊子就往西邊飛，當(dāng)我殺到西邊時(shí)，蚊子便往東邊飛。因此，我沒能打敗幾只蚊子。

上午，吸取了早上的教訓(xùn)，我打算用智取的方式打敗蚊子。我在屋子的四面八方插上了電蚊香，準(zhǔn)備用電蚊香來大敗蚊子。一想到這里，我便自豪的大笑道：“哈哈，這次蚊子要被斬草除根了。”誰知，結(jié)果跟我想得完全不一樣，蚊子總能躲開電蚊香，好像知道我的想法似的，一邊躲還一邊嗡嗡叫，好像在說：“你是永遠(yuǎn)打不敗我們的?！?/p>

中午，爺爺看出了我的心思，便拿出了他的“殺手锏”——?dú)⑾x劑。下午，我把門窗都關(guān)好，然后在屋里噴起了殺蟲劑。不一會(huì)，蚊子就都死光了。

晚上，我感覺很累，可心里卻非常高興，媽媽說，這是勞動(dòng)的快樂。

四年級(jí)滿分作文400字篇3

有一對(duì)非常要好的朋友———小草和大樹，在遇到困難時(shí)，他們總能互相幫助?？山裉?，他們卻為了一件小事吵架了。

原來他們發(fā)現(xiàn)了一塊森林幣，卻為應(yīng)該誰擁有這塊森林幣而吵得不可開交。

“這是我先看見的，應(yīng)該是我的”小草先聲奪人地說。

“可它是我先碰到的?！贝髽淅碇睔鈮训卣f。

……

就這樣，他們相持不下，于是吵了起來。

小草用那軟弱無力的小手——枝葉，在大樹身上瘋狂地亂抓，而大樹豈肯罷休，立馬用他堅(jiān)強(qiáng)有力的大手——樹枝，給了小草一巴掌。

“你，你，我不理你了!

”小草拋下一句話，帶著身上的深深地巴掌印，哭嘀嘀地回家了。

“不理就不理，誰怕誰呀!

”大樹也沒好氣地說。

小草回到家，對(duì)媽媽說：“媽媽，嗚---嗚---，大樹他今天給了我一巴掌?！?/p>

“好像傷得不輕呀!

來，讓媽媽給你揉揉，順便給媽媽講一講到底是怎么會(huì)事?”媽媽親切地說。

小草便把事情的來龍去脈講了一遍。媽媽說：“孩子，這可就是你不對(duì)了，明明是他先看到的，就算是你看到的，給他又有什么關(guān)系呢?不要為了錢而傷害友情?！?/p>

第二天，小草找到大樹，向他道了歉，并答應(yīng)以后不再這樣了。

從此他們又向以前那樣成了形影不離、有難同當(dāng)、有福同享的好朋友。

四年級(jí)滿分作文400字篇4

尊敬的校長：

在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。

縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

一、 把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。

二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

三、 因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場。

四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：

一、 因?qū)W生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

二、 我建議開一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的建議，望校長采納。

四年級(jí)滿分作文400字篇5

說個(gè)故事吧。有個(gè)人，去參加生日，紅燈要走。他命大，沒死，卻終身只能在輪椅上度過。

這個(gè)人就是王叔叔，我去看他時(shí)，他說：“我知道現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，真是后悔啊！‘寧等三分，不搶一秒’啊！”我說：“晚啦，許多人都在事情發(fā)生時(shí)才開始反思，那你們?cè)缒娜ダ?？”我停了停繼續(xù)說，“小孩都知道‘紅燈停，綠燈行，黃燈等一等’有些人就說：‘沒事我闖過，怕什么？’可你們想過沒有，這不是闖沒闖的問題，而是這有多危險(xiǎn)！”在我的一番話下，王叔叔滿臉羞紅的低下了頭。

像闖紅燈這類小要求，這些大家都知道，可又有幾個(gè)人做到了這一個(gè)有一個(gè)的要求呢？有些簡單的規(guī)則，總會(huì)被人們拋之腦后，消失得無影無蹤。作為一個(gè)中國公民，我們應(yīng)該做到知法，懂法。我相信這一代的少先隊(duì)員會(huì)成為一些總愛不遵守規(guī)則的大人的榜樣。

我把我的想法說給王叔叔聽，得到了他的大力贊同。哈！我又多了個(gè)同盟軍！社會(huì)又多了個(gè)知法的人！中國又多了個(gè)愛國的中國公民！

法官是公平的，守護(hù)真善美，打擊假惡丑……

四年級(jí)滿分作文400字篇6

每年的正月十五都要鬧元宵，去墳、燒火、看湖南衛(wèi)視一年一度的鬧元宵，豐富而開心!

快到傍晚的時(shí)候，我們踏起輕松的腳步，邁起快樂的步伐，去墳給祖先和老婆婆燒紙，插小蠟燭，回去的時(shí)候，再看看一大塊墳，格外美麗，一片金色的海洋?；丶业穆飞?，家家戶戶的房屋上都掛有紅燈籠，家門口還有小蠟燭，像是在裝飾自己的城堡一樣，格外好看?；丶乙院笪覀兙烷_吃餃子了，一家人坐沙發(fā)上，看看新聞吃著餃子，心里都很興奮和幸福。吃過餃子后，舅舅帶上我們?cè)诜客恻c(diǎn)火，放炮，格外開心，玩過以后，我們?nèi)ダ褷敿铱春闲l(wèi)視的鬧元宵，因?yàn)槲覀兌伎扉_學(xué)了，所以媽媽8：30喊我們回家睡覺。正月十五鬧元宵在快樂、開心、幸福中就這樣過去了。

這一次正月十五鬧元宵是我過得最開心的一次了，因?yàn)槲揖司诉@里的鬧元宵很熱鬧，而我老家哪里都是冷清清的，最重要的就是它讓我感受到了快樂、開心、幸福!

四年級(jí)滿分作文400字篇7

今天，老師拿來了一個(gè)大西瓜讓我們吃，老師剛把大西瓜拿出來，袁金益和袁煜梁就虎視眈眈的盯著西瓜。西瓜滾圓滾圓的，穿著碧綠碧綠的衣服，衣服上還有一道道深綠色的花紋，漂亮極了。

開始切西瓜了，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著西瓜，口水直流，老師切西瓜時(shí)，切了好多種形狀，有山形、月亮形、船形、正方形……

切完西瓜當(dāng)然要吃西瓜了!大家都紛紛去搶西瓜了。有的同學(xué)個(gè)子高、胳膊長，搶了好幾塊;有的抱住前面那個(gè)同學(xué)不讓他去拿;有的直接進(jìn)去搶，那場面簡直就像電視劇里的鬼子進(jìn)村搶老百姓的東西一樣。我偷著從一個(gè)高個(gè)子同學(xué)的胳膊下面鉆進(jìn)去拿了一塊，結(jié)果成功了，果然是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀!哈哈哈!我吃了一口搶到的西瓜，真甜呀!這時(shí)我看見另外三位同學(xué)呆呆地坐在座位上，我問他們：“你們?cè)趺床蝗屛鞴铣匝?”那三位同學(xué)說：“我們不想和同學(xué)們搶著吃?！庇谑俏亿s緊又去拿西瓜，結(jié)果就剩兩塊了，我不管三七二十一把剩的兩塊全拿走了，給了那三位同學(xué)，那三位同學(xué)搖著頭說不要，我硬把西瓜塞給他們，他們好不容易才收下。這時(shí)我又看到了感人的一幕，又有一位同學(xué)把自己的西瓜給了沒有西瓜的那一位同學(xué)。

我吃了那么多次西瓜，我感到今天吃的西瓜是最甜的!

四年級(jí)滿分作文400字篇8

在一個(gè)烈日炎炎的夏天，小白兔乖乖和小黑兔聰聰一起去森林采蘑菇。忽然，它們看見一個(gè)綠油油、圓滾滾的大西瓜。它們敲了敲——是熟的。乖乖說：“聰聰，我們一起把大西瓜抬回家吧?”聰聰說：“好呀，可我們?cè)趺刺?”

搬?太重了。做小車?太慢了。滾?很熟的西瓜是不能滾的，滾了里面就會(huì)變成水了。它們想到了一個(gè)辦法，用樹枝綁住大西瓜，一起抬。

它們抬呀抬，有一條小溪擋住了回家的路。它們急得好像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們看著大西瓜，忽然想起了鋼鐵造的軍艦——軍艦?zāi)茉谒嫔虾叫?，那是因?yàn)樗怯懈×Φ摹?/p>

“那我們做兩個(gè)西瓜船吧!”它們高興地喊起來。它們拿來小刀，把西瓜從中間切成兩半，用小勺舀出瓜瓤，做成了兩個(gè)西瓜船。它們上了西瓜船，用小勺當(dāng)槳，劃到了對(duì)岸。

它們不僅吃到了甜甜的西瓜，而且還用科學(xué)的方法回了家。

四年級(jí)滿分作文400字篇9

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

結(jié)果，鬧成了陳明的小木船壞了，我的小木船也壞了。本來，我們倆的關(guān)系非常好：我有一個(gè)東西，分給陳明一半;陳明有一個(gè)東西，分給我一半。可現(xiàn)在呢?誰也不理誰。

一次，老師上了一節(jié)品德課，內(nèi)容是：“將心比心”老師先問了我們一個(gè)問題：如果一個(gè)小朋友把你最喜愛的物品弄壞了，你會(huì)怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當(dāng)做什么事情也沒發(fā)生過?還是想想他為什么會(huì)把自己是物品弄壞?

聽了老師這句話，我和陳明都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤：不該這樣茫然做出決定，要去想想他為什么會(huì)把自己的物品弄壞，要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。

四年級(jí)滿分作文400字篇10

今天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚。在這美好的日子里，梁老師帶領(lǐng)我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)社里舉行了一次體驗(yàn)盲人“盲人”的活動(dòng)。 梁老師就宣讀了活動(dòng)規(guī)則，也讓我們抽了簽。輪到了我心里想：這一次肯定在他們面前出洋相這下子可慘了，心里想“十五個(gè)吊桶——七上八下”，他們前面的都體驗(yàn)了一次盲人了。現(xiàn)在輪到了我，老師先那拿紙皮蓋上紙巾，蓋在我的眼上，叫我按住，然后拿了條絲巾綁住，頓時(shí)，我眼前的東西都消失了，眼前漆黑一片。我就轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我轉(zhuǎn)圈時(shí)，心里時(shí)多么的緊張，我的心快要跳出來了。開始了，我拿著粉筆提心吊膽地在摸索，在摸著、扶著的時(shí)候我終于摸到黑板就畫了朵花，我先畫了個(gè)圓形，再畫了花瓣，然后畫了枝花柄，最后畫葉子和地面上，完成了，老師就說了：“解開絲巾，來看一下自己的作品，”當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘻嘻大笑，我都覺得很難看，老師就給了3分給我，著3分在我心目中已經(jīng)是最好、最棒的一個(gè)分?jǐn)?shù)。 從這一次體驗(yàn)“盲人”的活動(dòng)中，我明白了：同學(xué)們，讓我們伸出熱愛友情的雙手，讓自己的愛心散播給每一個(gè)殘疾人，讓他們沐浴在愛陽光下，讓盲人的心里有一盞明燈。