《生活萬花筒》四年級習作
生活就像一個萬花筒，每一面都不一樣，因為每天發(fā)生的事情也不一樣。下面是小編給大家?guī)淼摹渡钊f花筒》四年級習作400字，歡迎大家閱讀轉發(fā)!
《生活萬花筒》四年級習作篇1
剛進入冬天，我們這兒就下了一場大雪，冷得滴水都成冰了。
雪后，我縮著脖子走在回家的路上，突然看見有一群人在看什么東西。出于好奇心，我忍不住撥開人群去看一看。
這時，我發(fā)現(xiàn)了一條臟兮兮的小狗，脖子被人用繩子緊緊地纏了好幾圈。小狗的爪子拼命地抓著繩子想掙脫，可小狗不但掙不開繩子，反而越纏越緊，還把自己的脖子抓流血了，鮮血染紅了一大片雪地。圍觀的人只是對著小狗指指點點，但并沒有去救它。我本來想去救小狗，可怕小狗咬我，就沒敢動它。
正當我準備離開的時候，來了一位叔叔，他撥開人群，看了一看小狗，就俯下身子，從自己的鑰匙串上取下指甲刀，一點兒一點兒剪著小狗脖子上的繩子。終于，繩子被剪開了，可是小狗還是躺在雪地里一動不動。這時，那位叔叔大聲喊道：“小狗可能是餓了，誰有一點好吃的食物給它吃？”剛好，我書包里有一根火腿腸，就連忙遞給了叔叔。
小狗吃完火腿腸，慢慢地站了起來。小狗不時地舔著傷口，過了一會兒，小狗的傷口也慢慢地好了。這時，小狗像感恩似的在我和叔叔的腳下拱了一拱，然后慢慢地跑開了。看著小狗慢慢離去，叔叔開心地笑了，我也跟著叔叔一起笑了。
人群散開了，我和叔叔開心地揮手告別。我回到家，想起剛才那件事，就忍不住想：“叔叔是多么熱愛幫助弱小動物啊，叔叔是多么善良啊，我們一定要學習叔叔的優(yōu)秀品質”。
一直到現(xiàn)在，我還記得那位叔叔和那條受傷的小狗。他們的心靈感染著我，他們的品質，也影響著我。我想，只要人人都獻出一份愛，世界會變得更美好。
《生活萬花筒》四年級習作篇2
如果說生活像一望無際的大海，它就像是在大海穿梭的魚兒；如果說生活像蔚藍的天空，它就像是在天空飛翔的鳥兒;如果生活像寂靜的夜空，它就像劃破夜空的一顆流星。這個“它”就是我記憶中一件令人啼笑皆非的事。
在這幾天里，天慢慢熱了起來，家里突然來了三只可惡的大蚊子。每天晚上都會把我們給咬成“包人” 。今天我們忍無可忍,決定晚上展開一個“滅蚊行動"。
晚上一到,我們的眼睛瞪得圓溜溜,仔細地尋找著每個角落。沒過多久,我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們。只見那只最大的蚊子開始像瘋了一樣亂飛,飛到了我的胳膊上，爸爸眼疾手快打了過來,頓時我的胳膊感到火辣辣的疼，瞬間出現(xiàn)了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛得無影無蹤，剩下的兩只蚊子侍機而行，到處亂飛,弄得我們手忙腳亂。后來它們飛得不見蹤跡，留下看著我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的一家。第一次滅蚊行動失敗，唉！
第二天,我們又展開了滅蚊行動，這次行動前做了總結,滅蚊要快、準、狠。總結完成,我開始苦苦尋找著它們,這時眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子,我和爸爸一起行動“啪啪"兩聲,那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑,擊掌慶祝。有了勝利的經驗,我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡蚊子。功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它,我們三個一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌,最終斃于姐姐的巴掌下。
我們全家歡呼雀躍，因為再也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的小趣事，生活中的萬花筒。
《生活萬花筒》四年級習作篇3
生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調味劑。我就有這么一段糗事，發(fā)生在我上幼兒園的時候。
每周三下午都是我上武術課的時間。這一天，我換上武術服，突然看見褲襠上有一個線頭，我拉了一下，發(fā)現(xiàn)開了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當我來到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓練劈木板。第一個同學，只見他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來就好似切水果般簡單，可劈起來就沒那么容易了！緊接著第二個，第三個，第四個，第五個……終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇！我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。
接下來，所有同學劈完了木板，就開始訓練踢腿。第一個同學雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的極限。“很好！”教練說道。然后第二個，第三個，第四個，第五個……終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽見“咔嚓”一聲！頓時，我感覺情況不妙，這不是劈木板呀，不應該有咔嚓聲呀！此時，教室里傳出了哄堂大笑的聲音，我哭笑不得，原來是我的褲襠開了。再看看我的同學們，他們一個個捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得在地上打滾，我低頭看看自己的褲縫，也不自覺地笑了。
從此以后，如果我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發(fā)生這樣尷尬的事情。這就是我發(fā)生的趣事，你們呢？
《生活萬花筒》四年級習作篇4
“哎呀，我的天哪，又是雙排牙!”媽媽一看我的嘴巴，驚訝地說道，“快點，明天就去拔牙?！蔽亿s緊用手去摸：“糟糕，雙排牙還不止一顆，有兩顆哩?！蔽覔牧艘粋€晚上都沒睡好。
第二天一早，我們來到了醫(yī)院。我一看見穿白大褂的醫(yī)生，就嚇得直打哆嗦，想方設法逃走，我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走到門口，拔腿就往馬路上跑，我跑出與媽媽有100米的距離，跟她堅持著，任憑媽媽怎么說，我都不肯回醫(yī)院拔牙。沒辦法，媽媽無奈地回家了。
晚上，我躺在床上想：我可不想變成呲牙咧嘴地怪物，一個大男子漢有什么好怕拔牙的!于是決定明天早上去拔牙。
一大早，我到了診室，鼓起勇氣躺到了拔牙的床上。當我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生拿著個亮閃閃的老虎鉗，向我嘴巴伸來，我的心怦怦怦地跳著，嚇得我馬上用手緊緊地捂住嘴巴直搖頭!“男子漢，勇敢一點!”醫(yī)生阿姨說，“一分鐘就好，擦了麻藥不會疼的”!“寶貝，撥完牙，我請你吃個超級大的冰激凌?！眿寢屝χf道。為了冰激凌拼了。我閉上眼睛，張開嘴，老虎鉗碰到我牙齒的一瞬間，我感覺到一秒鐘的疼痛，“咔嚓咔嚓”二聲牙齒拔下來了。我流了好多血，醫(yī)生馬上塞了個棉花給我，讓我止血。
我看著那兩顆拔下來的牙齒，心想：我連拔牙都能戰(zhàn)勝，還有什么戰(zhàn)勝不了的嗎?
《生活萬花筒》四年級習作篇5
那是一個愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去上課。臨走時，爸爸對我說：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來?！?/p>
中午時分，放學了，我對媽媽說：“媽媽，我們快點回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的?！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽，說：“兒子，爸爸本來想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來。
媽媽笑完了后說：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了?！蔽医又f：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說：“我也沒想到呀。”
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來是鍋底的水漬把它銹穿了，確實不怪爸爸手藝不好。媽媽說：“看來我們要重新買一口鍋了。”
最近幾個周末，仍然是媽媽帶著我去上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來越有進步了。
《生活萬花筒》四年級習作篇6
生活是五彩繽紛的，走進去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽悅耳的音樂，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗奮斗的苦樂……
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當你走過名山大川分享它們的豪放，當你來到小橋流水人家體會特有的溫柔時，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭奇斗艷的花朵，是否產生心曠神怡的感覺呢？這就是生活帶給你的收獲！
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當你閑適時，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當你急躁時，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當你沮喪時，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時振奮；當你心煩時，隨意的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來為你蓋被；當爸爸清早起床用單車把你送上學；當奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃；當爺爺冒雨為你送傘時，你是不是體會到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧！
擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事，關心你、體諒你，難道不是你人生中的最大幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來知己有幾人？”仔細感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！
體驗奮斗的苦樂，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會拼搏的價值！只有當你被生活絆倒了無數(shù)次以后，才能享受成功的快樂！一帆風順的生活是不夠完美的，人生一世應該品嘗各種滋味，只有快樂沒有苦，那不也是一種人生的不完美？
捕捉生活的每一瞬間，體驗生活帶給你每份禮物，好好享受生活！
《生活萬花筒》四年級習作篇7
愛是一個萬花筒。父愛是嚴格的；母愛是慈祥的；友愛是溫暖的……第一次，我發(fā)現(xiàn)：愛，原來這么簡單。
那是一次中午，媽媽做了我最愛吃的花菜。可我只愛吃花菜頭，不愛吃花菜梗。從小到大，媽媽都是把花菜梗咬掉，然后把頭留給我吃。這次也是和平時一樣，可是看到花菜頭上留著媽媽的唾沫是，我臉上露出了厭惡地神情，甚至感到惡心?！霸趺蠢玻坎幌矚g吃嗎？”媽媽笑著問到?！拔摇X得你的口水好惡心?！笨晌乙徽f出來就后悔了。只見媽媽低著頭，若有所思。
第二天，媽媽還是炒花菜，可今天的花菜梗已經消失得無影無蹤了。媽媽看我一臉疑惑的神情笑著說到：“不要擔心，花菜梗我已經用刀切掉了?！彪m然沒有了花菜梗，但是我今天吃飯怎么也吃不香，總覺得少了些什么。對了，少了媽媽咬花菜梗時留下的唾沫；少了媽媽咬花菜梗地咀嚼聲；少了媽媽對我濃濃的愛……我抬起頭，對埋頭吃飯地媽媽說：“媽媽，沒有您咬花菜梗咀嚼聲，我吃不香呀！”
打那以后媽媽又開始為我咬花菜梗，那熟悉的咀嚼聲又回蕩我的耳際?？粗@一棵棵無?；ú?，讓我知道這不只是花菜，這是媽媽對我的濃濃的母愛。
愛，是一把雨傘，在為你擋風遮雨；愛，也是一束溫暖的陽光，讓你永遠生活在充滿溫暖的世界。
《生活萬花筒》四年級習作篇8
生活是什么？生活就是一個體驗的過程，體驗的不僅僅只是人間煙火，更重要的，是其中的酸甜苦辣。而折射出世間百態(tài)的則是人心?！叭诵亩际侨忾L的”，是人心就該有心情，喜、怒、哀、樂、煩躁、沉靜、激昂、沉悶……心情的萬花筒總是在背后悄悄地操縱著我們，有時會助我們一步登天，有時也會推我們跌入萬丈深淵。在此時，周圍的一些事物也會成為心情的“幫兇”，喜的更喜，憂的更憂。
最擾人的，就是揮之不去的憂傷，它總是伴著一場綿綿細雨，一個熟悉的背景，一句親切的久違的'問候，夾雜著淡淡的油墨氣味，有時甚至只是一句感人肺腑的歌詞，就足以席卷內心。它匆匆而來，卻并不是匆匆地去，它似乎是一塊干皺的海綿，非要等到將心靈的委屈、煩惱吸干之后，才輕輕地走了，往往留下的是一個澄凈的心靈。要說屬于“憂傷”的顏色，那應該是淡淡的灰配上淡淡的藍，畢竟憂傷是屬于眼淚，屬于灰暗的陰雨天。
最喜人的，莫過于高興、快樂、愉快這一類了。它們的顏色是紅，典型的中國紅：燈籠高掛的紅、復雜纏繞的中國結的紅、噼哩叭啦鞭炮的紅、張燈結彩的紅、歡天喜地的紅……心情是高興的時候，干起事來也顯得有勁，做什么事都能事半功倍。心中溢滿喜悅，為人也和氣了許多，針鋒相對少了，互謙互讓多了，憂傷已經了無蹤影，它的天敵已經將它驅趕出心靈，心靈已經不用再理會它了，它只好自顧自憂傷了。
不同的事情會產生不同的心情，不同的心情也會讓我們做出不同的事情。心情像一個奇異的魔術師，我們明知道它并不能左右我們，但仍掉入它事先設下的埋伏。那么，就讓理智與心情并存，相輔相成，永伴一生！