關(guān)于書包四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于書包四年級作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于書包四年級作文篇1
書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個口袋，各有各的用途。
老三，就是一個大愛心形，主要負責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個孩子，主要負責(zé)保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個孩子，負責(zé)保管我要上課用的的書和語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦啊!可它從來都不叫苦，默默的陪伴著我!書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識!
關(guān)于書包四年級作文篇2
我的書包是媽媽送給我的入學(xué)禮物，我一拿到就愛不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇 冠的小公主，當(dāng)我取得好成績時，她對我微微一笑，好像在祝福我；當(dāng)我傷心時，她也對我微笑，好像在安慰我。
我的書包不僅漂亮，而且非常實用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個口袋，它們各有各的用處。大的口袋是課本的家，語文書，數(shù)學(xué)書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個家有點亂了。一個個銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個口袋，它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學(xué)，隨著年齡的增長，年級的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來越舊了。但我永遠愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。
關(guān)于書包四年級作文篇3
我的身上背著一個舊書包，心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎？讓我慢慢來告訴你。
我記得，那是去年的初夏。
那天，我第一次接觸到地震這個詞。以前是在書本上，現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺得很害怕，我看見，到處都是倒塌的房子，到處都是灰塵，哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來。
我不懂，于是問爸爸。
爸爸告訴我，中國的一個城市汶川發(fā)生了大地震，讓很多人失去了家園，也讓很多人失去了生命。有的父母沒有了他們最疼愛的孩子，而有的孩子又失去了最疼愛他們的爸爸媽媽。說到這兒，爸爸的眼睛變得濕潤了。
這時候，我看見電視里出現(xiàn)了一個小哥哥，被解放軍叔叔從房子下面抬了出來。仔細看看，我發(fā)現(xiàn)，那個小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手，做了一個我們平時升國旗時才做的動作。
媽媽說，他是在用隊禮，向解放軍叔叔說謝謝。
媽媽還說，小哥哥的學(xué)校已經(jīng)沒有了。
我忽然轉(zhuǎn)身跑進房間里，自己背上了舊書包，然后把媽媽昨天給我買的新書包拿了出來，又對媽媽說，把新書包給那些可憐的小朋友吧！
爸爸媽媽都沒說話，只是點頭。
我看著電視里那個被壓在大石頭下面的破舊的書包，忽然覺得，它在對我微笑。
關(guān)于書包四年級作文篇4
我的書包，它雖然不像公主服那樣絢麗，我的書包雖然不像水晶鞋那樣閃閃發(fā)光。但是，他有一雙寬厚的肩膀。是它伴我學(xué)習(xí)，使我感到學(xué)習(xí)中不困難。
我的書包，它的前面是粉黃相間的，后面是全粉的。我的書包是布料的。后面就是兩個寬厚的肩膀——背帶。它里面是紗料的，它可以使我裝很多的東西。它的層數(shù)很多，里三層，外三層。背起來很舒服。
你打開書包上面的蓋，你就會看到書包的上方有個小兜，上面有一個拉鏈這里面可以讓你放一些小物件。再往里看，你首先看到的是一個大格子，它可以讓你把你的書、本放進去。接著后面還有個小格子，它那里可以讓你把你當(dāng)天的作業(yè)放進去。不會使你把作業(yè)落家。小格子里面還有個小格子，它可以讓你把你心愛的手鏈和本子等放進去。
你再來看看外面，外面有一個大格子，大格子上有一排拉鏈。它那里可以讓你把你的筆袋，筆放進去。書包的樣子大概就是這樣吧！我的書包雖然兩邊沒有裝水、跳繩的網(wǎng)兜，但是它可以放進很多東西。我的書包雖然不自然，不絢麗，不耀眼。但是，它很實用。
我的書包大方、樸素、實用，有時我總會把東西落在家里，是它從此讓我不再落家東西。這就是我的書包。我愛我的書包。
關(guān)于書包四年級作文篇5
我有一個好朋友，它不但不吃飯，不喝水，而且任勞任怨，每天抱著數(shù)不清的書本，靜靜地躺在我的身上。它就是我的小書包，它是媽媽在我三年級的時候買給我的。
它很漂亮，穿著一件淡紫色的外衣，胸前有一個可愛的小公主，金燦燦的長頭發(fā)，一件粉紅色的公主裙，大大的眼睛，水汪汪的，可愛極了。小書包有三層，第一層裝著我上學(xué)要用的套袖、紅領(lǐng)巾、名簽等雜物；第二層裝上學(xué)必帶的語文、數(shù)學(xué)、英語等書本，還有就是語文練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本；第三層就是放我心愛的小水杯了。
每天去上學(xué)，因為沒有地方安置它，所以我總是把它放在地上。一天又一天，一月又一月，它變得骯臟不堪，我決定把它洗一洗?；氐郊依铮蚁劝牙锩娴臅灸贸鰜?，然后把小書包放在水盆里，放上水，泡一下。我一邊洗它，一邊問：“小書包，你每天都和我上學(xué)、聽課，也學(xué)到了不少知識吧！問你一個問題看你知道不：《灰姑娘》這個故事中最大的漏洞是什么？”小書包可能沒有聽見，但上面的小公主聽見了，她睜著大大的眼睛，好像在說：“是什么呀？快點告訴我吧，我已經(jīng)迫不及待了！”我說“十二點的鐘聲響起時，南瓜車會變走，小精靈會變走，灰姑娘的禮服會變走，為什么水晶鞋還在呢？”小公主開心地笑了，和它愉快的談話中我就把它洗的干干凈凈了。
小書包不怕苦，不怕累，任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)。在成長的道路上，感謝有小書包陪伴我一天天進步。
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