小學四年級作文暑假生活
小學四年級作文暑假生活5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學四年級作文暑假生活
對于我而言，今年的暑假就如同一曲悲傷的華爾茲圓舞曲，每一個音符都跳動著令人窒息的哀痛。
八月九日，清晨五點十分，我和爸爸來不及放行李，便急匆匆的奔向葬禮場，在那里，我看見了她，她的身體是那么瘦小，她的眼睛閉著，嘴角邊似乎還帶有一絲絲的微笑，仿佛一位沉入夢鄉(xiāng)的嬰兒，是那么舒適。
望著她，我的淚水爭先恐后的涌出，我呆呆的怔在原地，不想不愿也不敢去相信這殘酷的事實，那嚎啕的大哭中隱含著對她的懊悔與老天的不公，慢慢走向前，“撲通?！币宦?，跪在她的旁邊，慢慢撫摸著她的臉，陡然發(fā)現(xiàn)那深深刻下的皺紋，那早已斑白的兩鬢，是我曾幾時沒有注意的事物，而如今，卻……
望著她，腦海里不禁回想起那時的日子，那個時候，我和她常常在一起談天說地，我們高談闊論絲毫不在意別人的眼光，我們一起下河洗衣服，一起步行上街，那時的她，身體很是硬朗，下地，鋤草，種花，喂豬……樣樣都行。忽然，我腦海里閃過一個疑問。
“姑姑，奶奶之前的身體不是很好嗎?怎么會突然病逝呢?”
姑姑噙著淚，抽咽著告訴我真相。
“哪里是突然，你奶奶本身就已經(jīng)得病了，而且還是晚期肺癌，只不過，怕你們知道后，耽誤你們的學習，這才沒有告訴你。而且，在她命懸一線之時，嘴里還念叨著你們的名字，就是想苦苦撐到你們回來見她呀!”
腦海“轟隆!”一聲巨響，仿佛天打雷劈。我愣住了，慢慢起身，站了起來。原來，原來奶奶一直都在等我，一直強顏歡笑跟我談話，為的就是，就是我的學業(yè)!奶奶，我多希望您還在啊，您還含著笑坐在半舊的木椅上，還等著我為您理理那白發(fā)，為您背誦那“慈母手中線，游子身上衣……”
2小學四年級作文暑假生活
暑假隨著陪讀的媽媽回了趟老家，一路走一路想進城三年未回老家了，現(xiàn)在老家怎樣?和我一起玩耍的舊友怎樣?
下了車剛踏進我家莊頭，放眼望去，一幢幢廠房拔地而起。看，那不遠處剛從淡淡的霧靄中顯現(xiàn)進來的紡織廠、電子廠，顯得特別恬靜美麗。粉白色的圍墻掩映在重重疊疊的綠樹林中，整齊優(yōu)雅廠樓中的花壇內鮮花錦繡、綠草如茵，一簇簇、一層層，像云錦似的鋪天蓋地，風情萬種。我被眼前的這一幕幕驚呆了，隨口問媽媽我們是不是走錯路了，媽媽說：“沒有，這是鄉(xiāng)政府招商引資引進的，你看，紡織廠、服裝廠、電子廠……都落戶在我們老舍鄉(xiāng)，它們征用的可都是荒地啊!”家鄉(xiāng)的變化真大呀，眼前的一切令我驚嘆不已。可是不知道為什么，我想起三年前的家鄉(xiāng)。
三年前家鄉(xiāng)很偏僻，路難行車不通，幾畝薄地成了家鄉(xiāng)人民所有的依靠，幾條彎彎曲曲的土路到處還坑坑洼洼。一到下雨天，淤泥的路腳得拔車得扛，大家連門也不敢出去，很不方便。
走著走著到了家門口，再看大嬸家門前又圍著一群人，呀，是不是大嬸又在和人家吵架了，她在村里可是有了名的“吵架大王”，整天不怕吵不勝，就怕沒人和她吵。
啊，走進一看，原來是村干部正在給村民們講解如何建設社會主義新農村，構建和諧社會呢!真是家鄉(xiāng)老少齊巨變。是呀，你看村頭那一幢幢剛建的別墅。
此時，我早已被家鄉(xiāng)美景吸引，仿佛有一曲動聽的歌聲飄來……
是改革開放的熱浪?
是和諧社會的彈奏?
是雨的陪舞?
是風的觸摸?
此時的景，此時的人，此時的遐想，此時的點點滴滴歌頌家鄉(xiāng)的巨變，引吭著和諧社會樂曲，引領著家鄉(xiāng)人民正在走上幸福和諧的康莊大道。
3小學四年級作文暑假生活
這一天，天氣晴好，微風拂面，令人心曠神怡。我和外公準備去郊外釣魚。
我們到了郊外的一個農家院，院子里養(yǎng)了雞，鴨，鵝，還有一只灰色的小兔子，周圍種了李子樹，結滿了紅彤彤的李子，院墻上爬滿了葡萄藤。院子中間便是養(yǎng)魚的池塘了，我們走到池塘邊上，外公拿出了魚竿和魚鉤等釣魚工具準備開始釣魚了。外公拋出了第一鉤，結果水面毫無動靜，提起來一看，魚餌已經(jīng)被魚吃光了。第二鉤由我來拋，我先學著外公的樣子把魚餌掛在鉤子上，然后神氣十足的把它遠遠地扔出去。接著就坐下來開始靜靜地等魚上鉤了。我看見魚漂開始輕輕地顫了一下，于是馬上迅速地提起魚竿，哇!居然上了一條魚，我急忙喊著：“外公，快來快來，魚上鉤了!”外公小跑過來，把魚從鉤上拿下來，放到池塘里的漁網(wǎng)兜里。釣到一條魚之后，我開始漫長的等待，天氣開始熱了，柳葉一動不動曬得直打蔫，知了高聲的叫著，而水面上一直都沒有動靜。我不禁有一些沮喪，心想：唉，怎么一條魚都不來了呢?難道魚兒們知道了，都不來了么?我把魚竿交給了姥爺，姥爺接連掉了兩條，又把魚竿給了我。這一次沒用多久，魚再次咬鉤了，我開始以為是小魚，立即提竿，令我驚喜的是這次居然釣上來一條紅魚，我立刻喊：“姥爺，快來，這次是一條紅魚!”在等外公的時候，我緊張極了，心臟撲通撲通地，我感覺都快從嘴里跳出來了，我緊緊地握住魚竿，好像差點就把魚竿握斷了，魚噼里啪啦掙扎著，我生怕它跑了。最后，在外公的幫助下，魚終于被提了岸;而此時，我一直緊張的心情終于恢復了平靜。
夕陽西下，晚風拂來，我們滿載而歸。我想：釣魚真是既緊張又有趣的一件事啊!它不僅鍛煉了我的耐心，還令我度過了難忘的一天!
4小學四年級作文暑假生活
暑假對于每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。
在這個暑假里，我經(jīng)歷了很多，也懂了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。
在暑假的時間里，一天，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八只螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的。
我問哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎?”哥哥看了我一眼，想也沒想就說：“管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹。”從以前開始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：“可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧?！薄翱赡堋本褪遣还垂啥ɡ?，我想知道準確的答案。
轉眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節(jié)，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。
為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。
經(jīng)過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。
5小學四年級作文暑假生活
暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了體育中心，這里有2000多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風箏。
這時，湛藍的天空中已經(jīng)有了許許多多的風箏，有老鷹、飛機蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風箏。這些風箏有高有低，最高的風箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風箏比個高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風箏，往空中一扔，然后拼命順風往前跑。風箏也慢慢的升入天空中?？吹竭@情景后，我停下來不跑了，為了讓風箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰知道天空中的線慢慢松了，風箏也就開始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經(jīng)來不及了，“慘劇”發(fā)生了——我的風箏落地了，我垂頭喪氣地撿起了風箏，卷好了線，準備第二次放風箏。
開始和第一次一樣，我把風箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓，不再放那么多線了，一次只放一點兒，風箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”還差得遠呢!這時，爸爸看見了，連忙去買了一捆線，這真是雪中送炭呀!
媽媽把線接好后，我拿著線一點一點放，把這捆線又放完了，我現(xiàn)在正和一個跟我一模一樣的風箏爭奪冠軍!可老天爺像和我作對似的，偏偏這時，我的線“咔嚓”一聲斷了，風箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽，于是，我和爸爸連忙去追，但是風箏早已經(jīng)飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興啊!
時間過得很快，轉眼間就已經(jīng)過去了3個小時了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開了體育中心。
我覺得今天跟爸爸媽媽一起放風箏很有趣。