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走進(jìn)春天小學(xué)生四年級(jí)的作文

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走進(jìn)春天小學(xué)生四年級(jí)的作文5篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于春天的作文,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)春天小學(xué)生四年級(jí)的作文

1走進(jìn)春天小學(xué)生四年級(jí)的作文

冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!在被寒冷擁抱著的世界終于被春天臨幸了。原先略顯單調(diào)的白色像是抹上了女子的煙脂,光彩奪目。艷煞了所有人的目光。

靜靜的,靜靜的,被吸引著,漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,迎面吹來的風(fēng)輕輕拂過臉頰,竟是說不盡的柔情。天空中,躲在云層里羞紅了臉的太陽(yáng),在輕風(fēng)的鼓勵(lì)下才肯勉強(qiáng)露出半個(gè)身子,放射一縷陽(yáng)光。兩旁的高大樹木,出干的樹枝披著褐色的長(zhǎng)袍。有一種顯然易見的老態(tài),即使年輪添了一圈又一圈,也依舊挺立傲骨。宛如寒風(fēng)中站立的將士,不在風(fēng)雪中低下高貴的頭顱。抬下眼眸去,遍地開著的鮮花,在春雨的洗滌下,變得更加耀眼、更加璀璨。回過神來,才偶然驚覺鼻尖浮著淡淡的清香。讓空氣都變得鮮甜起來。也不知這時(shí)是誰靈感爆發(fā),哼出了一首小曲,回響在我的耳畔。初聽時(shí),如那潺潺的流水,風(fēng)拂楊柳;細(xì)細(xì)再聽,只覺天闊云舒;而放大耳朵仔細(xì)一聽,竟帶些迎春的喜悅。抬眼望去,才發(fā)現(xiàn)那位小曲的演繹者,高傲的站在樹枝上。雙翅在不停地拍打著,開心極了。

而前面,如我一樣在欣賞美景的人。本先經(jīng)過我身旁時(shí),那眼中淡淡的憂愁。在這一瞬間,竟消失了大半??磥?,這春天的到來真是美麗,把人的情緒也跟著帶動(dòng)。

時(shí)光啊,不聽話;你不鬧,它就快步走;你一鬧,它就跑了起來。不過好在,人已為美景如此好,不過近黃昏。但是現(xiàn)在看來,滿天的云霞讓著美景多了份仙氣。也不得不讓我感嘆,這春天的妙筆手工。

好美的一幅圖,如此夢(mèng)幻,如此誘人。讓我看也看不夠,也沒來得及把所有的美景收入眼底。那這心情也是極其喜悅。

2走進(jìn)春天小學(xué)生四年級(jí)的作文

我的家鄉(xiāng)在開遠(yuǎn),那里有一條河——瀘江河。瀘江河西岸是美麗的瀘江公園,而東岸就是那風(fēng)景如畫的河畔長(zhǎng)廊。

長(zhǎng)廊是開遠(yuǎn)市一道亮麗的風(fēng)景線。

春天的清晨,細(xì)雨如絲,綠油油的小草、五顏六色的鮮鮮花、一棵棵高大的棕櫚樹貪婪的吮吸著春天的甘露,雨霧籠罩著整個(gè)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的全部景物都像披上了一層輕沙,若隱若現(xiàn),仿佛進(jìn)入了仙境一般。看著這般美景,讓人不禁想起這首詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

中午,雨住了,太陽(yáng)出來了,草地上的小草探出了腦袋,發(fā)出一陣陣泥土的清香。五顏六色的花兒在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加?jì)善G。高大的棕櫚樹下有一顆顆石凳子,原來是一個(gè)象棋陣,只是把石凳子做成象棋得樣子,上面還刻著帥、車、炮……專供游人小憩片刻。長(zhǎng)廊的亭子很美,有四角亭、六角亭、八角亭,它們都雕刻得非常精美,角都是一條長(zhǎng)龍,好象在仰天長(zhǎng)哮。亭子的門窗上都雕龍刻鳳,里面畫著美麗山水畫。

傍晚,夕陽(yáng)西下,篩下一束束金光,人、花、樹、草、亭子、河面像鍍上了一層金。人們吃過晚飯后,都來這里散散心,有的走在透明的鵝卵石鋪成的小路上,有的歇在亭子里娛樂、看風(fēng)景畫,有的小孩爬到假山上玩……有一個(gè)小姑娘推著一個(gè)輪椅,輪椅上做著一個(gè)老爺爺,老爺爺滿面笑容。

長(zhǎng)廊是開遠(yuǎn)人民的驕傲,是開遠(yuǎn)人民的智慧結(jié)晶。

3走進(jìn)春天小學(xué)生四年級(jí)的作文

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!苯裉焓乔迕鞴?jié)的假日,下起了滂沱的大雨,我和家人準(zhǔn)備去賞一賞那與眾不同的雨中春景。

起了個(gè)早,我和家人漫步在雨中,眏入眼簾的是一排排高大挺拔的銀杏樹,在風(fēng)雨中搖擺著嫩綠的小手歡迎我們的到來。真是太開心了!走在公園狹窄的小道上,欣賞著綠色的草坪,遠(yuǎn)處幾株君子蘭花開的“正是萬綠叢中一點(diǎn)藍(lán)”格外飄亮。真是春雨貴如油,下了一會(huì),雨便慢慢地停止了。我們的眼前到處一片綠油油的,空氣也格外清新,讓人既舒服又陶醉其中。真不愧“舟行碧波上,人在畫中游?!?/p>

這時(shí),迎面吹來一陣輕風(fēng)夾雜著一縷淡淡的清香。我們沿著小路繼續(xù)前進(jìn),在拐彎處發(fā)現(xiàn)了一處“粉色的花海”,我們大家不約而同地奔向這片“花海”。哦!你瞧那嫩綠的綠葉中,一簇簇的粉色的櫻花競(jìng)相盛開了,花朵們挨挨擠擠的,開滿枝頭。那櫻花樹,簡(jiǎn)直成了花樹,散發(fā)出沁人心脾的花香。讓人流連忘返,久久不愿離去。這時(shí),我從地上撿起一朵花 ,只見那五片粉色的花瓣將鵝黃的花蕊裹在中間,是那樣的美麗,一陣風(fēng)吹來,滿樹的櫻花飄然而下,好像下了一場(chǎng)花瓣雨,伴隨它們飄來的一股花香使我有了一種飄飄欲仙的感覺。

雨中賞春景,真是別有一番情趣啊!讓我感到真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”!

4走進(jìn)春天小學(xué)生四年級(jí)的作文

春天來了,她帶著輕盈的步伐來到了校園,校園立即變得花紅柳綠,五彩斑斕。

早晨,太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光鋪滿校園。和煦的春風(fēng),輕請(qǐng)撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰,慢慢地拱出地面,臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹上抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

中午,太陽(yáng)公公走到了正當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,側(cè)耳細(xì)聽,噢!原來是小草在和春姑娘說悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手,她們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。啊!春天的草,春天的花,春天的葉,它們都像趕集似的聚攏來了,形成了光彩奪目的校園。

傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為他送行。夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谛@內(nèi)漫步,晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映如我的眼簾,走近一看,原來是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花,花蕾十分包滿,仿佛再有一夜春風(fēng),她就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。

啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給校園滿園春色春色,春天給了我們希望和快樂,催促我們發(fā)奮向上。我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心培育下,為校園增添春色,把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

5走進(jìn)春天小學(xué)生四年級(jí)的作文

校園里有迷人的景色,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅橘黃的秋天。松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

不知不覺,春姑娘悄悄地來臨,把大地?zé)ㄈ灰恍?,春天的早晨,太?yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光耀鋪滿了校園,這時(shí),我們都在教室呆不住了。不約而同地跑到校園了,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色,頭上的小鳥在樹上嫩葉。和熙的春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兠纨?,也吹拂著柳樹的新衣,一?huì)兒,揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝,就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢。

中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空,在靜悄悄地校園里,似乎到處響著沙沙的聲音,那是新出得到小草,新抽芽的小樹新開放得到花朵,正如春風(fēng)說著悄悄說呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜纾〔菹袷切撵`的手巧的紡織能手,幫大地編織了綠衣,小樹剛從冬眠中醒來,就舒展著嫩綠的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。

傍晚,小草倦起小草,輕輕地睡了,杉樹還是直直的,也睡了,大地發(fā)出了籬土的味道,讓人聞了就舒暢,但是它也悄悄地睡了,看,校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔,像幾個(gè)戰(zhàn)士把衛(wèi)著,只聽見露水滴滴做響聲,一切都靜靜的,讓人們慢慢閉著眼睛了,陶醉在春景之中。

啊/春天給人地?zé)ㄈ灰恍?,給校園增加了景色,春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上。

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