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小燈籠四年級(jí)作文

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小燈籠四年級(jí)作文5篇

大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家精心整理的小燈籠四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小燈籠四年級(jí)作文

小燈籠四年級(jí)作文篇1

我的家鄉(xiāng)在杭州,那里的風(fēng)景非常優(yōu)美,為了保護(hù)環(huán)境,杭州的大街小巷不能燃放煙花,但紅紅的燈籠,總要掛起來(lái)的,掛滿了大街小巷。

我住的小區(qū)有許多燈籠,每一個(gè)路燈下,總是掛著一個(gè)紅燈籠。它底下的黃線在風(fēng)中搖動(dòng),透露著喜慶的滋味。小區(qū)里有一條小水溝,水溝邊上種了很多的柳樹,葉子還未落光,一些綠意扔跳躍在枝條間,那些綠意與紅燈籠搭配起來(lái)就又有了生機(jī),似乎感染了周圍。從水溝邊走過,在紅綠間穿梭,頓時(shí)感覺十分奇妙,恍然間,感到了冬日似乎已然過去,春回大地,溫暖萬(wàn)物。

我們家也有兩個(gè)大燈籠,從我很小的時(shí)候,它們就已經(jīng)存在了。燈籠通體紅色,上面有金黃色的`線條以及龍的圖樣,只看也很耐人尋味。平時(shí),燈籠燈籠放在儲(chǔ)物間,一年禁工作這一度,自然格外賣力,紅紅火火的,一家人就圍坐在燈籠下吃飯,多么喜慶,多么溫馨。在深夜里,我總覺得我們家的燈籠勝過任何其它的燈籠,最大了,最亮了。

春節(jié)那段時(shí)候,一到天黑,燈籠就準(zhǔn)時(shí)亮起,道路兩旁變多了兩排紅光。這些光照耀到每一個(gè)角落,為人們驅(qū)散寒冷,驅(qū)散黑暗,那一個(gè)個(gè)鮮活的紅燈籠,成為了家鄉(xiāng)的標(biāo)志,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

夜靜了,遠(yuǎn)處,許多點(diǎn)紅光隱隱約約,每一點(diǎn)紅光,都代表了一個(gè)溫馨和諧的家庭吧,辛勞一年,與家人團(tuán)聚,紅紅火火,多么溫暖。

小燈籠四年級(jí)作文篇2

姥爺喜歡做燈籠,手藝遠(yuǎn)近聞名,但卻不靠它賺錢。若有人提起,他就會(huì)憨厚地笑著說(shuō):“當(dāng)玩了,閑著也是閑著。”

逢年過節(jié),很多人家都會(huì)來(lái)找姥爺做燈籠,自然也不會(huì)白找,都會(huì)送些東西過來(lái)。姥爺則對(duì)他們一視同仁,害得自己整個(gè)臘月都閑不下來(lái),忙的昏天黑地。但望著一家家大紅燈籠高高掛起,姥爺就會(huì)一邊抽著煙,一邊很滿足地笑著,眼睛瞇成一條縫。

做燈籠是一個(gè)細(xì)致活,需要經(jīng)過片竹、削竹、編織、定型、上紙、上油等過程,每個(gè)過程都需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的操作。只有在燈籠腰身裱上一圈紅色皺紋紙時(shí),燈籠才有了靈魂。一份喜氣驟然附在燈籠上,揮之不去。

那年除夕,有個(gè)鄰居拿著一箱禮品來(lái)求燈籠。他撓著頭,不好意思地說(shuō):“因?yàn)閹Ц赣H去治病,沒趕上定做燈籠,只是想來(lái)碰碰運(yùn)氣?!彼麖?qiáng)忍著淚,又說(shuō)到:“我只想把燈籠高高掛起來(lái),也許父親的病很快就好了?!狈路疬@燈籠真的成了救命良方,堂堂一個(gè)六尺男兒,在姥爺面前直抹眼淚。

姥爺剛開始猶豫了一下,但聽到他這樣說(shuō),便斬釘截鐵地說(shuō):“有,剛好多一個(gè)?!崩褷攺睦镂菽贸鲆粋€(gè)又大又紅的燈籠交給他,“把這個(gè)拿回家掛上吧,希望它能靈驗(yàn)。”鄰居一個(gè)勁的道謝。姥爺還追出家門,把那一箱禮品原封不動(dòng)地塞給他。

那是做得做好的燈籠,是我們留著自己掛的,姥爺解釋道:“如果他的愿望會(huì)成真,我自然愿意送給他?!?/p>

那年除夕夜,我們家沒有掛起燈籠,但左鄰右舍被賦予了靈魂的燈籠,仿佛格外惦記著編制他們的人,把家里照得透亮。人們不約而同地?fù)P起了頭,仿佛看到了一個(gè)個(gè)即將成真的夢(mèng)……微醉的姥爺,看到隨風(fēng)輕搖的大燈籠,開心地笑了。

姥爺就是一盞燈籠用善良做燈芯,以愛心為罩。這盞燈籠高掛在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

小燈籠四年級(jí)作文篇3

星期天,我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對(duì)我說(shuō):“雅香,今天,我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎?”我說(shuō):“好是好,就是我不會(huì)做燈籠。”她說(shuō):“我會(huì)做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了?!蔽艺f(shuō):“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù),然后自己回家去也做一盞燈籠?!薄昂醚?,那你在我做的時(shí)候就仔細(xì)觀察,有什么問題就問我好了?!?/p>

接著,她在家里找出了一個(gè)罐頭,一根釘子,一把榔頭,一個(gè)瓶蓋,一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西,同時(shí)我默默地把這一些東西全部記在心里。然后,她對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我們可以動(dòng)手制作燈籠了。”接著,她又說(shuō):“現(xiàn)在,先在罐頭上釘上幾幅畫,讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮?!蔽艺f(shuō):“等一會(huì)兒,讓我回家去也拿上這一些東西來(lái)跟著你做。免得我回去以后就會(huì)忘記?!薄昂玫?,你快去快回。”我答應(yīng)了一聲,馬上跑回家去拿來(lái)了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。

來(lái)到她家,我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫,我釘了一張葉子,一棵樹和一個(gè)戴字。釘好了,她又教我做下一步的工作。然后,她說(shuō):“在兩邊釘兩個(gè)洞,把線穿過去打上一個(gè)結(jié),然后,把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時(shí)在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯,做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)罐頭里面。這樣,你只要提著這一盞自己制作的燈籠,人家都會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼光?!蔽野凑账f(shuō)的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

這時(shí),我看到那盞燈籠確實(shí)好看極了。罐頭上釘出來(lái)的洞透出亮光,使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

小燈籠四年級(jí)作文篇4

時(shí)間過的真快呀,漫長(zhǎng)的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們已經(jīng)開學(xué)了,開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無(wú)窮。

記得寒假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門,就看到一個(gè)精致的燈籠,我問:“這個(gè)燈籠在什么地方買的?我怎么沒看見過呢?”她頭搖的好像撥浪鼓似的,說(shuō):“這個(gè)燈籠是我自己做的?!蔽也幌嘈牛骸澳銜?huì)做燈籠?”“我當(dāng)然會(huì)了”她說(shuō)。我想,今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做,這樣會(huì)更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。

我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星,做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔,以便空氣流通,如果沒有空氣,里面放的蠟燭就會(huì)滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個(gè)精致的小燈籠就做成了??粗约旱慕茏?,我們相視而笑,盼著趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。

晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭,提著小燈籠高興地走出門外,一邊走一邊唱著歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠,我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了!

小燈籠四年級(jí)作文篇5

小時(shí)候,我在姥姥家過春節(jié),那打著燈籠的日子,是我童年生活中最快樂的記憶。

大年三十的晚上,我和姐姐用竹篾和紅紙仔仔細(xì)細(xì)地糊好三只大燈籠。

第二天,我起了個(gè)大早,跟姐姐一起去拜年。我點(diǎn)燃了蠟燭放在我的紙燈籠里面。小心翼翼地挑著它,生怕把它弄壞了。

路上一片喜氣洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、嬸嬸,我都會(huì)高高地舉起手中的燈籠大聲說(shuō):“看哦,我的大紅燈籠!”

大家看看我,又抬頭瞧瞧東方破曉的日頭,撫摩著我的頭說(shuō):“新年快樂!這么早就打著燈籠出來(lái)啦!”

整個(gè)白天,我打著燈籠在外邊玩。心里美了,便不覺得外邊的冷。

到了晚上,每家每戶都把燈打開,燈火通明。掛在門前的兩個(gè)大紅燈籠映得門前的對(duì)聯(lián)也泛起紅光??墒俏矣X得我的燈籠比誰(shuí)家的都美哩!

媽媽、姐姐和我一起打著燈籠看村里人放煙花。一朵朵煙花在天空綻放,五彩的“星星”滑落天際,暈染了天地之間的空白,繚繞的白霧在空中彌漫。而我小小的燈籠,像一朵紅梅,開在云霧間,最閃亮,最耀眼。

“你們看,這像什么?”我指著天空的焰火問。

“像睡蓮。”“像蘭花?!薄跋瘛苯憬愫蛬寢尃?zhēng)著回答。

“不對(duì)不對(duì)。你們看,把我們手中的這三盞燈放在這些白霧中間,像不像我們?nèi)齻€(gè)依偎在一起的樣子?”我調(diào)皮地說(shuō)。

媽媽和姐姐會(huì)心地笑了起來(lái)……

轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春節(jié)過去了,煙花還是要看,但燈籠,我卻已不再打了。我那打著燈籠的小小童年,就永遠(yuǎn)地成為了美麗的回憶。

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