助人為樂(lè)的四年級(jí)作文
助人為樂(lè)的四年級(jí)作文5篇
俗話(huà)說(shuō)得好：“助人為快樂(lè)之本?！币馑季褪欠?wù)了別人之后，心中便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，別人也會(huì)感謝的。下面是小編為大家精心整理的助人為樂(lè)的四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)的四年級(jí)作文篇1
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊!
于就是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可就是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，您就是要去哪兒，我送您去吧!”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心?！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許就是一句話(huà);一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人為樂(lè)的四年級(jí)作文篇2
在班里我有許多好朋友，其中和我的同學(xué)是鄔桐。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個(gè)雙休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)角都沒(méi)有看到。正在著急的時(shí)候，鄔桐來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)?？墒?，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，鄔桐直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，胡甜甜，別著急。我?guī)湍憬枰环?，你就不用找?”我一聽(tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家吃完飯，我叫爸爸和我一起去鄔桐家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶(hù)戶(hù)吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔桐家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著什么，神情非常專(zhuān)注，連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙!我緊緊地抱住她，激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。
鄔桐，你真好，我為有你這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友感到驕傲!
助人為樂(lè)的四年級(jí)作文篇3
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達(dá)，我就去了，他走在路上，在學(xué)校旁邊的道路上，竟臥著一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐滿(mǎn)臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見(jiàn)哥哥走上前去，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：爺爺，你是不是餓了。那位爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：孩子，行行好吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了。于是，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場(chǎng)，哥哥買(mǎi)了兩塊錢(qián)饃，又買(mǎi)了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰(shuí)知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說(shuō)：多好的父母啊。我不解的問(wèn)，為什么，哥哥說(shuō)：他剩下的是要拿回去給孩子吃。
俗話(huà)說(shuō)得好，助人為快樂(lè)之本、助人為樂(lè)是一種美德、助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀(guān)的體現(xiàn)。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見(jiàn)不平，拔刀相助。
讓我們做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)的四年級(jí)作文篇4
在我們的生活中，有許多很熱心的喜歡幫助他人的人，有那么一件事……
去年我在學(xué)校接受慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練，渾身上下無(wú)比疼痛，一步一個(gè)腳印地挨到了車(chē)站。那天也夠幸運(yùn)的了，沒(méi)過(guò)幾分鐘車(chē)就來(lái)了，人們蜂擁似的擠進(jìn)車(chē)?yán)铮沂菪〉纳碥|只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。車(chē)?yán)锶松饺撕?，每個(gè)人只有一個(gè)豆大的小地方，我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話(huà)從我耳邊穿過(guò)，“同學(xué)你來(lái)坐這里吧!”我聞聲抬頭一看，是一個(gè)十-歲的哥哥，帶著一副眼鏡，臉上露出著熱心腸的樣子。我沒(méi)有底氣地回答道：“啊?在說(shuō)我嗎?”“是呀!”哥哥說(shuō)得非常和氣。我推辭道：“謝謝!您坐吧，你的書(shū)包明顯比我的沉，而且你倆手還拎著這么大的袋子，我站著就可以了?！备绺缏?tīng)后，表現(xiàn)出輕松的表情對(duì)我說(shuō)：“我一點(diǎn)都不累，再說(shuō)了，我要下車(chē)了，你來(lái)坐吧?！边呎f(shuō)邊走向-去。原來(lái)他是要下車(chē)了，我果斷地坐到了那個(gè)位子上，我什么也沒(méi)有想，就在位子上美美的睡了一覺(jué)。我睡醒了之后，就起來(lái)準(zhǔn)備下車(chē)了，可是我走到車(chē)門(mén)時(shí)一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒(méi)有下車(chē)，我便不解地問(wèn)道：“您怎么還沒(méi)下車(chē)呀?”他不緊不慢地說(shuō)：“我到終點(diǎn)站才下車(chē)呢，如果不騙你，你估計(jì)今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬(wàn)不得已。”我看著他，眼眶一下子濕潤(rùn)了。
哥哥助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，人與人是互助的關(guān)系，要在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他們。通過(guò)這件事我也懂得了應(yīng)該為自己想得少，為別人想得多的道理。
助人為樂(lè)的四年級(jí)作文篇5
記得那是去年寒假的一天，我和爸爸到外面去散步，當(dāng)我們走到老汽車(chē)站十字路口的時(shí)候，我看到在十字路口東邊家家悅跟前，一位失去左腿的老爺爺坐在地上，他的面前有一個(gè)盛錢(qián)的小盆子，盆子里面有一些零錢(qián)，老爺爺不住的給過(guò)往的行人磕頭，可是，我發(fā)現(xiàn)給老爺爺錢(qián)的沒(méi)有幾個(gè)人，老爺爺顯得非?？蓱z。
看到這些，我心里很難過(guò)，我就和爸爸說(shuō)：爸爸，您看前面那個(gè)老爺爺真可憐呀!我們能不能幫幫他呀?爸爸笑容可掬地看著我說(shuō)：我看行，真沒(méi)想到我們的小爍子這么有愛(ài)心，爸爸很高興啊。我說(shuō)：在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，給我們講雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)的故事，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要有愛(ài)心。爸爸聽(tīng)了高興地笑了起來(lái)。
這時(shí)只見(jiàn)爸爸從口袋里掏出錢(qián)，順手遞給我一張十元的錢(qián)說(shuō)：快給老爺爺送過(guò)去。我接過(guò)錢(qián)走到老爺爺身邊，把錢(qián)放到老爺爺面前的小盆里。老爺爺點(diǎn)了一下頭說(shuō)：謝謝。我連忙跑回爸爸身邊，爸爸還夸我做了一件好事，我心里也美滋滋的。
在回家的路上我想：如果人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓社會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。
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