小學(xué)四年級科幻故事400字作文5篇
關(guān)于科幻，你知道多少呢?你知道的科幻故事有哪些呢“?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)四年級科幻故事400字作文，供你參考!
科幻故事小學(xué)四年級作文范文篇一
一天,我在公園里散步。突然，一個像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降，低盤的中間發(fā)著綠光，像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過來是UFO——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子，一個張著大大的腦袋，大大的眼睛，細(xì)又長的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說：“躲在石頭后面的地球人，你出來吧。我的雷達(dá)手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你，我不會傷害你的。”我一點一點地從石頭后面走出來，趕緊跑。那外星人的手馬上伸長，把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最后我戰(zhàn)勝了害怕，慢慢地走過去。
我給它飲料喝。它把飲料放在地上，接著，一道水飛入它的嘴里。我驚呆了，它說它有吸東西的魔力，吸的是超能水。它還能把房子舉起來，在0.001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。我請它帶我進(jìn)入不明飛行物內(nèi)，它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機(jī)器，有一個把光轉(zhuǎn)化成動力的機(jī)器，還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發(fā)電機(jī)，能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星，木星，金星等發(fā)出的信號。
只見飛船發(fā)出聲音：“動力系統(tǒng)出現(xiàn)問題，是否修復(fù)?”外星人回答道：“是。”過了5秒鐘，飛船又說：“動力系統(tǒng)已修復(fù)。”我不禁驚訝：“你們科技真發(fā)達(dá)呀，在這沒短的時間就能修好動力系統(tǒng)!”它聽了，臉上露出得意的神色。這時，它說：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再見。”一道百光一閃，飛船便沒了。我呆呆地站在那個地方……
起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起，原來是一場夢，我想：“我以后要去火星，去找卡光。”
科幻故事小學(xué)四年級作文范文篇二
我坐著時光機(jī)來到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機(jī)會，此時不去，更待何時!
我立刻報了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā)，一瞬間便來到了月球。
月球上什么時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進(jìn)一看，有一個人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔,美極了!“Hello!歡迎光臨!”我說了一句：“謝謝!”我走進(jìn)賓館找了個空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。
是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師了?這時天外來了個旅行團(tuán)，他們個個都怪模怪樣，天哪!我居然看見了UFO!天庭什么時候也開始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來了，瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當(dāng)心，他們現(xiàn)在可是朋友了。
吃完了飯，我便來到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我?guī)┗厝ピ囋嚒?/p>
旅游時間到了，我依依不舍地乘著飛船返回地球。有時間的話，我還會再來的。
科幻故事小學(xué)四年級作文范文篇三
我是一個好奇心很強(qiáng)的學(xué)生，我看過很多科幻小說，我非常向往未來的世界書上說：“未來的世界是一個美好的世界，有很多現(xiàn)代沒有的東西，我?guī)е孟?，進(jìn)入了夢鄉(xiāng) 。”
忽然天上下起了大雨，一架飛碟被雷擊落了，我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前，把飛行員拉了出來，飛碟立刻爆炸了，那個人沒有受傷，他說：“我叫貝貝，非常感謝你救了我，我是因為穿越時空錯誤才到了這，我可以實現(xiàn)你一個愿望，你想要什么?”我欣喜萬分，說:“我想看看未來是什么樣子的。’’貝一會兒，答應(yīng)了。他說：“未來的世界可能不大如你所愿。”還沒等我問明白怎回事，他便拉著我，一轉(zhuǎn)身，便到了未來。
我們坐在飛艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我嚇出了一身大汗，這是哪呀!怎么這么凄涼。貝貝告訴我，這是2900年的德州，我心想原來是地殼生了變化，真是虛驚一場，我說：“我要看看美國的樣子。”結(jié)果也是一片汪洋到了英國、法國等地方，結(jié)果都一樣，我說:“這是怎么回事?”貝貝說：“現(xiàn)在的陸地面積和海洋面積是1：9，南北極的冰化了，地球馬上就要變成真的水球了，我穿越時空的目的就是改變歷史，讓水球重新變回地球，告訴2000年的人們2009年地球的樣子，讓人們環(huán)保，多種樹，保護(hù)大氣層，還來得及，可是現(xiàn)在已晚了。”忽然地球爆炸了，我大叫一聲，驚醒了，雖然這是夢，但我不能當(dāng)作沒有，從現(xiàn)再在開始我要保護(hù)地球，多種樹，保護(hù)大氣層，就像貝貝說的，現(xiàn)在還來的及?，F(xiàn)在保護(hù)環(huán)境，絕對不能，讓夢里的事情發(fā)生。
科幻故事小學(xué)四年級作文范文篇四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了2030年了。這一天，我要帶著我的新發(fā)明——太陽能環(huán)保轎車去參加我的同學(xué)聚會。
我坐著轎車來到了“不夜天”酒店。來到我們聚會的房間，看見了一個個陌生又似曾相識的同學(xué)。我笑了笑，走到一個同學(xué)旁邊坐了下來。我問旁邊的同學(xué)：“你好啊，你是誰啊?20年了，我一下子不認(rèn)得了”。那個同學(xué)笑了笑說：“你好，你是xxx吧。我不就是你小學(xué)時候最好的朋友咯!”我聽了激動地又帶著幾分喜悅：“你是李梓琳?”“是啊，好久不見，最近怎么了?”“我呀……”我高興地和同學(xué)們聊著天上。
大約過了半個小時，從門口走進(jìn)來一個很精神的老人。我一看，呀!這不是我們的啊?咦，不會是我們的同學(xué)吧!那老人走了進(jìn)來，笑瞇瞇地望著我。那種眼神和藹可親，很熟悉。哦!我記得了，她是我們的語文的老師林老師啊!我和幾個同學(xué)走了過來和林老師打招呼，并送上我們的大蛋糕。林老師笑著說我們都長大了。林老師問我們現(xiàn)在是什么職業(yè)。有的同學(xué)馬上回答：“我當(dāng)上了老師，現(xiàn)在我在教小學(xué)的學(xué)生呢!”“我當(dāng)上了醫(yī)生”“我當(dāng)上了飛行員”……林老師聽著這些聲音，覺得很欣慰，流下了開心的淚水。
接著我們整班的同學(xué)坐著我的轎車，一起到了母校——新華二小。我們來到了六(3)班課室。還在那里拍了張大合照。我們一邊走一邊回想在一起的快樂時光。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚。我們都留好了聯(lián)系方法后，便依依不舍地離開了，同學(xué)聚會就在歡笑聲和告別聲中結(jié)束了。
科幻故事小學(xué)四年級作文范文篇五
大家也知道以前的恐龍非常暴躁、恐怖吧但是現(xiàn)在不同了恐龍不但由化石變回有血有肉的恐龍之外還從暴躁、恐怖的吃肉恐龍變成溫柔、聽話且?guī)椭藗冏鍪碌乃厥晨铸埩恕?/p>
你們看恐龍們正在幫助人們把爛掉的樹葉、蔬菜給吃掉這樣人們就用不著一下子又要摘爛菜一下子又要拿梯子爬到樹上撿爛葉了真是一舉兩得呀——一來又不用人們走來走去一不小心還可能會受傷二來又可以把恐龍們的肚子給填飽你們說是不是呀!哎!你們再往那邊看又有一些恐龍在幫人們清潔窗口了。以前呀人們?nèi)绻鍧嵈翱诘脑捰忠焓殖鋈ツㄑ?、?dān)來梯子來擦呀多么的麻煩呀!現(xiàn)在有了恐龍這個好幫手根本不用自己動手這樣就不怕受傷啦!
恐龍不但會做人們的好幫手還會做人們的“保鏢”呢!你看那邊剛剛有小偷要打劫恐龍就把小偷給請上天空玩“360度大旋轉(zhuǎn)”呢!那邊剛有犯人從監(jiān)獄里逃跑恐龍就已經(jīng)讓他乖乖地回去了。哎!連警察也沒這個本事看來警察也要“退崗”羅!讓恐龍們一起保護(hù)著我們不用警察來保護(hù)嘍!
現(xiàn)在世界有了乖巧的恐龍好幫手真是好極了、美妙極了!
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