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關(guān)于樂(lè)于助人的我的作文350字5篇

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關(guān)于樂(lè)于助人的我的作文350字5篇

  我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂(lè)。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于樂(lè)于助人的我的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  樂(lè)于助人的我

  記得有一次上文體,老師讓我們跳繩。我跳了很久,感覺(jué)很熱很熱,便到一棵大樹下乘涼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的有個(gè)小朋友好像在哭。

  我走過(guò)去說(shuō):“你怎么了?是不是有什么困難?”他說(shuō)他姓張,又說(shuō):“我不會(huì)跳繩,只好眼巴巴地看著別人跳繩。”我說(shuō):“張同學(xué),我來(lái)告訴你怎么跳繩吧。”

  “好吧。”

  我們開始練了。我先做示范,再告訴張同學(xué)一個(gè)秘訣:“就是繩子落地時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,你就在繩子發(fā)出聲音的時(shí)候跳過(guò)去,知道了嗎?”張同學(xué)說(shuō):“知道了。”

  我發(fā)現(xiàn)張同學(xué)的反應(yīng)不快還老是怕。所以,他練的時(shí)候我就在邊上喊:“加油!加油!”然后又做示范,讓他跟著學(xué),一次不行就兩次,兩次不行就三次。功夫不負(fù)有心人,張同學(xué)終于學(xué)會(huì)了。他高興極了,興奮地對(duì)我說(shuō):“謝謝!萬(wàn)分感謝!”我說(shuō):“應(yīng)該的。同學(xué)之間要互相友愛(ài)嘛!”我和張同學(xué)都笑了,這時(shí)我才感到當(dāng)老師真辛苦啊!

  樂(lè)于助人的我

  我是一個(gè)文靜、溫柔、樂(lè)于助人的女孩,我有許多的優(yōu)點(diǎn),下面請(qǐng)來(lái)看看我的個(gè)人簡(jiǎn)介。

  我叫任瑜潔,身材高大有點(diǎn)胖,前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大,但我膽子特別小。在學(xué)校我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我興趣愛(ài)好廣泛,喜歡讀書、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良,特別喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人,還源于一件事情。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,我從外邊玩耍后準(zhǔn)備回家,卻突然遇到一個(gè)問(wèn)路的老爺爺吧,當(dāng)時(shí)我正急著回家,于是就沒(méi)有管他繼續(xù)往前走??蓜傋邘撞剑蚁氲嚼蠋熎綍r(shí)教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人,便又轉(zhuǎn)回身走向老爺爺,向他表明我的來(lái)意。老爺爺聽后,笑著說(shuō):真是個(gè)好孩子我陪著老爺爺找著他說(shuō)的那個(gè)地方,可找了很久都沒(méi)找到,我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了。這時(shí)老爺爺不停的夸贊我,我的心里很高興。

  通過(guò)這件事后我明白一個(gè)道理:樂(lè)于助人不僅能幫助別人,自己還能收獲一份快樂(lè)!

  樂(lè)于助人的我

  我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂(lè)。

  考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字??吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂(lè)。

  有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽了老師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做,就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

  下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō),把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事??墒?,我答應(yīng)過(guò)她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

  幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來(lái)幫我。

  我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂(lè);如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

  樂(lè)于助人的我

  一頭烏黑的頭發(fā)下面有濃黑濃黑的眉毛,兩顆珍珠似的眼睛,一個(gè)小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一個(gè)蘋果似的小臉蛋,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。

  我很喜歡幫助別人。有一次,我看見(jiàn)一位小朋友在哭,我走上前去打聽,小朋友說(shuō):“我把訂奶的錢弄丟了。”我問(wèn):“你是在那個(gè)地方丟的。”小朋友說(shuō):“我在樓梯口丟的。”我問(wèn)清楚他從哪個(gè)樓梯經(jīng)過(guò)的,我和那個(gè)小朋友一邊上樓一邊找,我們帶著焦急的心和細(xì)心的尋找下終于找到了,小朋友臉上露出了滿意的笑容連聲說(shuō):“謝謝,謝謝”。我笑著說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”

  今天我做了一件好人好事,心里比喝蜜還甜,但是想起雷鋒叔叔我還差遠(yuǎn)著呢,以后我要幫助更多的小朋友做更多的好事。

  樂(lè)于助人的我

  我叫蘇路一,中等身材,長(zhǎng)著一雙瞳瞳有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵大大的,我性格開朗,特別愛(ài)笑。我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  一個(gè)星期五下午,姐姐來(lái)接我回家,我和姐姐坐上了去我們村的公交車,正好還有兩個(gè)座位,我們坐下。到了半路,車門一打開,有一位老奶奶上來(lái)了,他白發(fā)蒼蒼手里拄著拐棍和一個(gè)大大的包。老奶奶艱難的上了車,車上已經(jīng)坐滿了人,沒(méi)有一個(gè)空位兒了,我連忙站起來(lái),走過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“你坐我位上吧!”說(shuō)著,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶說(shuō):“謝謝你。”我說(shuō):“不用謝,尊老愛(ài)幼這是我應(yīng)該做的。”老奶奶說(shuō):“真是個(gè)好孩子。”周圍的人也傳來(lái)一片贊揚(yáng)聲,都在夸我。“多懂事啊!”“一個(gè)多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后還把我抱住,那時(shí)我覺(jué)得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很溫暖。同時(shí)讓我知道了幫助別人是一件快樂(lè)的事!

  我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,你愿意和我交朋友嗎?

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