寫(xiě)春天的作文：我和春天有個(gè)約會(huì)

　　學(xué)習(xí)啦：春天到了，溫柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶來(lái)一陣微涼的感覺(jué)，讓人心情愉悅。

　　我躺在嫩綠的草坪上，任憑溫柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，迎接春暖花開(kāi)的季節(jié)。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，”讓我們走進(jìn)一場(chǎng)與春姑娘的約會(huì)吧!忘記一切煩惱，迎接柔和的春風(fēng)!徜徉在綠草地中，張開(kāi)雙臂，望著還在孕育著幼苗的大樹(shù)媽媽?zhuān)鲆慌鲞€在窺視這群孩子的小草，端詳著春姑娘送給我們的這幅山水畫(huà)。

　　奔跑在草地上，體驗(yàn)迎著春風(fēng)玩耍又有怎樣的樂(lè)趣?拿起跳繩，一起跳躍!我自然成了以“不會(huì)跳”作為“招牌”的第2組成員，望著時(shí)而猛地沖向大繩，時(shí)而抓住機(jī)會(huì)，把握好時(shí)間優(yōu)美地劃過(guò)一條豎線，在繩子中間反復(fù)穿梭的第1組成員，我怎能不羨慕?我不想連續(xù)穿梭在繩子中間嗎?輪到我了，看見(jiàn)前面的同學(xué)接連失手，我的心里在不停地打退堂鼓，砰!砰!心跳逐漸升高，幾乎都在嗓子眼兒里跳著。我不得不調(diào)整心態(tài)，瞄準(zhǔn)大繩剛剛著地后的瞬間，回想起裘老師做示范的定格畫(huà)面，沖進(jìn)繩子中間處，模仿著老師的姿態(tài)輕輕一躍，隨即向繩子旁角度很小的地方跑去……耶!我戰(zhàn)勝了自己!一向體育不好的我，竟完成了這優(yōu)美的一跳。陽(yáng)光如同鋼琴般明亮的音色，跳躍在我稚嫩的臉孔上流瀉成一地浪漫，紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹起隨風(fēng)飄舞。陽(yáng)光化作翩躚的粒子，化作傾斜跳躍的音符在臉龐上輕舞，我的嘴角開(kāi)出了一朵絢麗的花朵，綻放出最美的一刻，我手舞足蹈的趕緊跑到隊(duì)伍最后，等待下一次的“表演”。

　　胸有成竹做好準(zhǔn)備一躍而過(guò)，唉!由于時(shí)間沒(méi)有把握好，跳起的動(dòng)作過(guò)早，把跳繩變成了“騎繩”，只好灰溜溜地走開(kāi)，無(wú)力迎接下一次挑戰(zhàn)，讓春風(fēng)隨意地吹過(guò)我這軟綿綿的腿。凝思的一剎那，耳邊傳來(lái)一陣陣笑聲，如同雨后檐角的風(fēng)鈴清清亮亮的，那樣輕而軟地搔動(dòng)著耳膜。彭梓軒，快來(lái)啊!跳呀!我的心頭，驀地一暖。

　　我會(huì)帶著這份美麗讓我的人生舞出一個(gè)燦爛的春天。

　　作者：四年七班 彭梓軒

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