四年級自然景觀作文400字左右
自然景觀處處都有，如果看到優(yōu)美的自然景觀，要寫成一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫呢?現(xiàn)在小編為大家搜集整理有關(guān)自然景觀的四年級作文，希望可以幫助到大家!
四年級作文奇妙的自然景觀400字
一天下午，我正在全神，咱們一家子一起去看夕陽，?好嗎”媽媽故做神秘的樣子問我。太陽有什么好看的?盡管我心里是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”，只貫注地寫作業(yè)。“好極不情愿地放下筆，無精打采地跟在爸媽后面。過了一會兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個(gè)空曠的地方，我看到媽媽席地而坐抬頭望著天空?？磱寢屇且桓碧兆淼臉幼樱瑥?qiáng)有好奇心的我也跟著坐了下去順著媽媽的眼神望 遠(yuǎn)處望去。
太美了!天空被夕陽染成了金紅色，再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的白云裝飾，使整個(gè)天空煥然一新。瞧，那一朵朵潔白如雪的云朵，一朵兒連著一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會兒，云朵兒又變成了紅色，把太陽打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫面。
大約六點(diǎn)左右，太陽收起了它那耀眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的大圓球，但周圍的云朵兒卻更加絢麗多彩，有時(shí)像個(gè)可愛的娃娃、有時(shí)像只展翅飛翔的大雁
當(dāng)太陽越來越下沉的時(shí)候，那感覺像不但給云朵兒穿了一件漂亮的“衣服”，而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。
過了一會兒，太陽又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌后像個(gè)調(diào)皮的孩子樣的，蹦蹦跳跳地跑走了……
“太陽下山了，回去嘍!”媽媽喊道。我依依不舍地跟在爸爸媽媽的后面，心里還留戀著那美麗的夕陽。“美麗的夕陽，下次我還來看你!”
四年級學(xué)生作文景觀湖
在夏天一個(gè)晴朗的下午，我一個(gè)人來到景觀湖乘涼，來到景觀湖映入眼簾的是一個(gè)半圓的觀景的臺子，走到臺前，那一陣陣的微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，我又順著用小石頭鋪成的道慢慢地走，那是我才發(fā)現(xiàn)景觀湖的美
在以前從未發(fā)現(xiàn)，看著微波蕩漾的湖水心里有一種美滋滋的感覺。
我來到湖邊觀賞，那垂柳的柔軟的枝條伸向水中。在湖中心清澈見底的湖水，在陽光的照耀下銀光閃閃，微風(fēng)一吹，清澈見底的湖水碧波蕩漾。魚兒在輕松自由的游動著似乎幸福占滿了它們的世界。在湖的一邊也有垂釣的人們，雖然在這樣炎熱的天氣中，但是在湖邊垂釣的人們，還覺得很涼爽，同樣也分享著釣到魚的快樂。沿著湖邊我一步步的繼續(xù)前進(jìn)……。
我停住了腳步，細(xì)細(xì)觀賞心中蕩起無限的遐想——我們刁鎮(zhèn)景美、人們的精神面貌、物質(zhì)財(cái)富都有很大的提升。不知不覺走到了盡頭，看見了有一個(gè)像井一樣的大水洞，那里的水不停地往外流，大家常常在那里嬉戲、玩耍，這里是我們兒童的樂園。在這里最能表現(xiàn)出我們的天真、浪漫。
時(shí)間過得真快，把還在下午的我一下子帶到了傍晚，傍晚的景色對年輕人來說是浪漫的。這是我們刁鎮(zhèn)人最樂鬧的一個(gè)場合，帥哥、靚妹歡笑著，小弟弟、小妹妹們追逐，中年人聊家常，不是還談?wù)撈鸷⒆拥某砷L，老人們匯聚在一起唱著家鄉(xiāng)的小調(diào)，他們共同分享著生活的快樂。
傍晚，太陽在西邊慢慢落下，那一道道火紅的光那樣迷人，人工湖也漸漸的沉入了夜晚的寧靜。
小學(xué)四年級作文游綿山
暑假里，我和爺爺、奶奶、哥哥一家去綿山旅游，聽到這里，相信大家對綿山也很熟悉吧。
綿山又稱介山，在介休縣城東南20公里處。山勢陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優(yōu)美，是省級風(fēng)景名勝區(qū)，所以給你的第一感覺--美。
綿山的山勢陡峭，仿佛是突然出現(xiàn)的高墻，平地怪立，一層接一層的陡坡和峭壁，有一瀉千仞的氣勢，綿山的山真秀啊!山峰連著山峰好像綠色的浪頭，起伏洶涌。
綿山的水真清啊，清得像一張碧綠透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的光滑透亮。綿山的水又像一條銀帶，曲曲彎彎的環(huán)繞著綿山。風(fēng)一經(jīng)過，水面蕩漾起輕柔的漣漪，就像抖動著碧綠的綢子。
綿山的瀑布更讓人流連忘返，瀑布從天而降，飛濺在凹凸不平的石面上，濺起無數(shù)朵潔白的水花，如霧般的騰空而上，隨風(fēng)飄飛，在陽光下，宛如一串串一顆顆金色的珍珠從高空灑落了下來，水珠灑在我們的臉上，涼絲絲的舒服極了。
啊!神奇的綿山風(fēng)景令人難忘，在這青山疊翠，萬木崢嶸、鳥雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我們體會到綿山的美，綿山真不愧為人間的天堂。
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