四年級學生描寫寫景的作文600字左右
四年級學生描寫寫景的作文600字左右
寫景作文如同一幅優(yōu)美的風景畫，要想寫景作文美如畫，就要靠觀察來實現(xiàn)?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理有關寫景的四年級作文600字，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀四年級作文美麗的公園
今天，媽媽帶我去公園玩。公園的景色真美呀!
我們剛走進大門就看見了有一棵棵大榕樹挺立在公園。每棵榕樹真大呀，五個小朋友手拉著手都抱不過來。榕樹真高呀，有五層樓這么高。榕樹的葉子真多呀，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。榕樹上還有許多只鳥兒在歡快地唱歌。真是“鳥的天堂”呀!
我們再往前走就看見了一個圓圓的大花壇?；▔幕ㄕ娑嘌?，五光十色，顏色亮人。玫瑰花有的全開了;有的才開了兩三片花瓣兒;有的含苞未放，顯出花兒的多姿多彩。月季花像一位亭亭玉立的美少女。迎春花張開了笑臉。鳳仙欣然怒放。牽牛花吹起了紫色的小喇叭。……t俺們一起把公園點綴得十分美麗。只要你一走進公園就聞到了有一股清香撲鼻而來，使人心曠神怡。還有一群有一群勤勞的小蜜蜂在采蜜，一群飛來了，另一群又飛走了。蝴蝶也趕來趁熱鬧，在花朵上翩翩起舞。
我們繞過花壇就看見了有一個大大的人工湖。人工湖的水真靜呀，靜得仿佛那是一塊未曾打磨過的鏡子;人工湖的水真清呀，清得可以看見湖底的沙石;人工湖的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖里還有成群結隊的小魚仔自由自在地游來游去。你瞧，有的小魚穿著紅衣裳;有的小魚穿著黑衣裳;有的小魚穿著黃衣裳。他們三條一群兩條一伙地在水里嬉戲，玩耍呢!多么快活!就像是一群活潑可愛的小姑娘。
公園的景色真美呀!看也看不完，請小朋友快快來欣賞著美麗的景色吧!
四年級學生作文春天的景色
聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原來本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復蘇，賜予大地生機與活力。
不用說那湛藍的天空，也不必說那叮叮咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我喜愛的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，好似傳說中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，它們像一個個忠誠的衛(wèi)兵，守護著這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅瀝瀝的下起來了，好細的雨啊!滴在手心里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊!不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細雨中，更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢?
啊，春!你繽紛的色彩裝點了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天!
四年級作文秋天的景色600字
月靜池塘桐葉影，風搖庭幕桂花香。
一陣涼風吹過，消散了炎炎的暑氣。秋天來了，正是收獲的季節(jié)，一片片的梯田的稻谷成熟了，秋風吹著沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，掀起起伏黃色的稻浪······哦，秋天是金黃色的!
綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事，我讓秋雨盡情潤濕我的臉龐，多爽快呀。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，哦，秋天是藍色的!
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路過小溪岸邊的農家樂園和青山腳下的整潔的和美新村，在庭院里外都開滿了白色的菊花，散發(fā)著芬芳，讓人百看不厭。哇，秋天是白色的!
散步走進森林公園，山坡上是一片楓林，一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛，那么充滿生機。就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。觸景生情，我低聲地念著晚唐詩人杜牧的杰作。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦，秋天是紅色的!
有些樹木被秋風吹得開始落葉了，枯黃的葉子飛落在地上，踏上去軟綿綿的，化作春泥更護花!哦，秋天是黃色的!
眼前又是茫茫的草地，雖然有些小草已經枯黃，但也還有許多綠色的小草盛開著野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一排一排穿著花花綠綠衣裳的少男少女圍在一起，快樂地唱歌跳舞，熱鬧非凡。秋天，使我深深地感受到五彩繽紛的美麗，就像夏日的彩虹······
猜你喜歡：