四年級(jí)我敬佩的一個(gè)人作文范文(2)
四年級(jí)我敬佩的一個(gè)人作文五
初中生活令我快樂、令我驕傲、自豪。剛踏入初中的大門，就有一個(gè)人令我十分敬佩。
她既不是我的同學(xué)，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!
她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她，是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時(shí)，好像有一股東西涌進(jìn)我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學(xué)期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對(duì)我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對(duì)我們班手下留情的話，同學(xué)們也就會(huì)越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我的日積月累。
每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí)，臉上總是有兩個(gè)小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時(shí)，就會(huì)覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學(xué)問，還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當(dāng)上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時(shí)，大家是多么的高興、開心啊!沒辦法，您的課實(shí)在是太豐富多彩了。
再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽。就像一首優(yōu)美的樂曲激昂著我，使我奮發(fā)向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠(yuǎn)感謝您!
一個(gè)善良無私的女教師，一個(gè)和藹可親的女教師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
四年級(jí)我敬佩的一個(gè)人作文六
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間，我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績，每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來連話都快說不出來了。本來，賈老師完全可以請假休息，但她沒有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語文課都沒有落下。因?yàn)檫@件事，我對(duì)賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒有批評(píng)他，而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想，這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，一個(gè)令我敬佩的人。
四年級(jí)我敬佩的一個(gè)人作文七
當(dāng)我拿到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)題目時(shí)，接姐姐勤奮學(xué)習(xí)的身影立刻在我的腦海中浮現(xiàn)。那是春節(jié)的一個(gè)早晨，氣溫只有零下5度。當(dāng)我睜開惺忪的睡眼時(shí)，就感到冷了。起床后我去 找姐姐玩卻撲了個(gè)空，原來她去上作文班了。中午，家家戶戶都在享受天倫之樂，姐姐卻匆匆地扒了幾口飯就又去上奧數(shù)班了。晚上我出去上廁所，看見姐姐房間的燈還亮著，我以為是姐姐睡覺時(shí)忘了關(guān)燈?？墒?，當(dāng)我推門進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)姐姐仍在聚精會(huì)神的算著什麼，只見她一會(huì)兒雙眉緊鎖，一會(huì)兒又低頭疾書。我輕輕地走過去姐姐仍在低頭算著，過了一會(huì)兒，姐姐突然叫了起來：“解出來了，解出來了，啊!真是太棒了。”我不解地問：“解出來了?”姐姐聽到聲音才發(fā)現(xiàn)了我，她興奮地說：“這道題有五種解法。我全解出來了，真是太好了。”姐姐就是這樣一個(gè)追求完美的人。
天道酬勤，姐姐的成績在學(xué)校總是名列前茅。馬上就要中考了，我相信姐姐一定會(huì)考上重點(diǎn)高中的。姐姐，你永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
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