多彩的校園作文生活400字范文4篇
多彩的校園作文生活400字范文4篇
導語：豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂而不為呢!我愛我的校園，愛我的大家庭!下面是幾篇描寫多彩的校園生活的作文，歡迎大家參閱!
多彩的校園生活作文400字一:
每天早上，我們都要來到這美麗、溫馨的校園。
一走進校門，就看見那微風飄揚的五星紅旗，五星紅旗對面是教學樓1，是我們參加社團的地方。教學樓1的旁邊就是我們學習的地方了教學樓2。.教學樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級學習的地方，而我已經(jīng)四年級了，上學的地方在右手邊二樓的教室，我的座位在靠窗戶的地方。
校園的東邊籃球場，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇?；▔镞€有幾顆剛鉆出來的小草，還有五顏六色的小花，從遠處聞去，芬芳撲鼻。花的顏色不可計數(shù)，紅的、白的、綠的、藍的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實就是教學樓1，教學樓1既時參加社團的地方，又是我們上信息課的地方，有時還來上科學課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛我們的校園!
多彩的校園生活作文400字二：
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我的校園是個既美麗又時時刻刻充滿著歡聲笑語的“大家庭”。里面有豐富多彩的校園生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是：散打、跆拳道、鼓號，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的一小時，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智;聚集在操場上，賣力訓練;站在寬闊的操場上沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷：比賽的前一個星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時不要緊張，用平常訓練的狀態(tài)去比賽。時間飛逝，比賽的這一天到了。我準備好了，馬上就要到我了……
“紅方王亞楠，藍方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!對方比我高一個頭呢!怎么辦?“王亞楠，別緊張，放松。”只聽教練說了一聲。放松放松…。。“開始”藍方一開始就來了一個下劈，還好我機靈一下躲開了，我也不甘示弱朝著他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個三……比賽依然進行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯!有氣勢!”教練滿臉笑容地說。
下午的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因為這是我第一次比賽。
豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂而不為呢!我愛我的校園，愛我的大家庭!
多彩的校園作文生活400字三：
有的同學說校園生活很枯燥，有的同學說校園生活很煩惱，但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什么呢?因為我們在校園一起度過了快樂時光，我們一起讀書，一起玩耍，一起茁壯成長。
( )“有趣”的數(shù)學課
“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”王老師笑容滿面地走到講臺前，親切地說：“今天，很高興和大家一起在實驗室上數(shù)學課，學習可能性。”說著，王老師把一些紅色、藍色和橙色的乒乓球放在一個盒子里，讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室里頓時熱鬧起來，大家議論紛紛。王老師問：“有哪個同學能回答這個問題?”張和楊把手高高舉起，生怕老師看不見。“張和楊，你來回答這個問題。”王老師說。“有可能摸出橙色的球。”張和楊回答。王老師要張和楊走到講臺去演示，張和楊往盒子里伸手一摸，結(jié)果摸了一個紅色的乒乓球，這么一來，弄得全班同學哄堂大笑。隨后，王老師又點了許多同學，教室里笑聲一陣接一陣······
( )“第一名”的運動會
今天，學校舉行秋季田徑運動會。只聽“砰”的一聲，在 米的跑道上，十六名運動員都奮力向前奔跑。我們班有唐崢妍和李婭雯參加，開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威，高喊“加油，三(一)班”“加油，唐崢妍”“加油，李婭雯”，她們聽到加油聲，好像得到了力量，使勁的往前奔跑，為我們班拿到了第一名。在跳遠比賽中，付春泉跳出了兩米，獲得了年級第一。團體接力比賽，我們班也取得了第一名的好成績。王老師說：“謝謝你們，這次我們班得的幾個第一，每個同學都為班級盡了一份力。”我們互相看了看，高興得笑了起來。
( )“緊急搶救”余燕雯
周末，學校進行清潔衛(wèi)生大掃除，大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和余燕雯、吳曉玨的分工是擦窗臺，余燕雯在教室里擦，我和吳曉玨負責教室外面。擦著擦著，只聽“撲通”一聲，余燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉玨趕緊跑進教室，看見余燕雯痛苦地坐在地上，小心的把她扶起來，問道：“有沒有摔傷啊?”余燕雯搖搖頭。我和吳曉玨一時不知怎么辦，急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳，亂著一團，手忙腳亂的把余燕雯扶到了醫(yī)務(wù)室，找醫(yī)生進行“緊急搶救”。醫(yī)生檢查了一下說：“沒有怎么傷，只是摔了一下而已。”聽了這話，我們心中的石頭終于落了下來，一起開開心心的回到了教室。
誰說校園的生活很枯燥、很煩惱，其實，校園里發(fā)生的很多有趣的事情，讓我們美好的度過，我喜歡多姿多彩的校園生活。
多彩的校園作文生活400字四：
我們的學校座落于美麗的牌頭小鎮(zhèn)。
來到學校門口，首先看到氣勢雄偉的大門，那是進入學校的必經(jīng)之路，左邊門衛(wèi)室中的門衛(wèi)伯伯時刻保證我們的安全，走進學校，踏上了大道。在大道上種著樟樹，雪松，鐵樹。首先看到的是鐵樹，它活像一個小矮人，可它是一個防衛(wèi)高手，渾身長滿了尖刺。接著看到了雪松，它們高大挺拔的樹身聳立在那里，風度翩翩，像一個機智的士兵。右邊籃球場四周種滿了棕櫚樹，它們伸著懶腰，拉伸看身子，可高了，它們的葉子像一個個只有枝架的大蒲扇。
教學樓旁有一個大花壇，花壇里有杜鵑花，雞冠花，菊花...春天，風一吹，樸素又帶有一點華麗的杜鵑花開了，它十分嬌艷，陽光透過，都成了淡雅的粉色。夏天，歡快又紅火的雞冠花盛放了，看見了它，就感到一陣歡愉，高舉起自己的花瓣，很驕傲盛氣凌人。秋天，成熟又嬌艷的菊花開了，它四周縈繞著香味，看那菊花，它仿佛是一個正在發(fā)愁的姑娘，優(yōu)柔寡斷。冬天，白雪飄飄，不畏寒冷的臘梅開花了，它堅強不屈，不畏寒冷。花雖小，可朵朵顯得飽滿。
綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹，密密麻麻，秋天常有金色，飽滿，誘人的橘子掛在上面?；钕裨谧矫圆氐呐滞尥?。
那花壇，橘林，樹木時時關(guān)乎我們的學習，那可都是學校的美麗風景呀!