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學(xué)會(huì)與人溝通_以溝通為話題的作文范文集錦

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溝通其實(shí)也是有多種方式的,一旦你與別人溝通的方式產(chǎn)生了誤區(qū),讓別人認(rèn)為你是在無理取鬧,反而失去了你本來的目的。今天小編在這給大家整理了以“溝通”為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

以溝通為話題的作文(一)

路之所以難走,是因?yàn)槟銢]有找到正確的方法。

——題記

世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。

父母

父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時(shí)孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。他們從來都沒有想過交流,溝通才能了解彼此,從而關(guān)心彼此。這樣的一家人才會(huì)其融融,幸??鞓?。

朋友

朋友之間本該友好相處,無話不談??雌饋砗孟癖雀改傅年P(guān)系好得多??膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾?。一旦朋友之間有了誤會(huì)便很難解開。有的是從此不說話,也許過幾天就好了;有的是再也不說話,也許幾個(gè)星期就好了;有的是再也不見面,更別說要說話了,也許因此就斷了朋友之間的友誼。

其實(shí)他們也有和好的機(jī)會(huì),那就是倆人站在一起把是情解釋清楚,再向?qū)Ψ降狼浮Uf白了還是需要互相溝通才行。

若說溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過。

一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對(duì)某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

溝通讓我們了解彼此,信任彼此?;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

以溝通為話題的作文(二)

溝通就像春日里和煦的陽光融化積雪,一縷一縷默默地射向大地,在歲月更迭中,消融人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡?!}記
  
  溝通朋友
  
  破碎的杯子,撕碎的賀卡,原本形影不離的兩個(gè)朋友如今卻背向而坐,拔刀相見。為了所謂的尊嚴(yán)和那一文不值的面子,甘愿放棄這么多年的友誼。這是為什么?難道這道友情真的到了無可挽回的地步了嗎?想想俞伯牙和鐘子期,僅一面之緣便相交相知,為后世留下“高山流水”之佳話,更何況這么多年的心心相悉?你無言,我也無語,只是默默地看著彼此,心里卻想著人心竟是如此敏感。你走過來,嘴唇微微一動(dòng),說了一句:“我們還能像以前那樣嗎?”我有什么理由拒絕呢,回憶起以前那些充滿歡聲笑語的日子,我說:“當(dāng)然可以了!”
  
  偌大的操場只是空間上的距離,一句話讓我們的心拉近了,帶來了一片片溫馨。
  
  原來,用心去交流才能體會(huì)到友誼的真誠可貴。
  
  溝通父母
  
  “在這個(gè)劍拔弩張的年齡,你們會(huì)叛逆,千萬要控制住自己,不要厭惡身上的束縛,那是為了你們?nèi)蘸笞杂傻娘w翔”,老師經(jīng)常這樣說。我以為自己永遠(yuǎn)都不會(huì),可是一條圍脖卻引發(fā)了我與母親之間的紛爭?!巴饷嫣炖洌銕业膰卑?,暖和?!薄拔也粠?,你的圍脖有羊毛,我不習(xí)慣?!薄奥犜挘齑魃?!”“我都說了,不帶就是不帶,冷熱我自己知道?!闭f完,背上書包,摔門而去。走在樓道里,寒風(fēng)襲來不禁打了個(gè)寒顫,天真的好冷。想起剛才的事,心中隱隱不安,這次真的是我的錯(cuò)。媽媽明明是為了我好,我卻……晚上回家,看見媽媽在廚房忙碌的背影,眼角泛有一絲淚水,“媽,我錯(cuò)了?!薄昂昧?,吃飯吧!”我看見她的臉上泛起了一絲微笑。
  
  原來,用心溝通,僅僅一句話就能體會(huì)到親情的寬容。
  
  為什么昔日的摯友變得反目成仇?為什么父母與子女之間的代溝越來越深,原本和睦的家庭矛盾重重?因?yàn)槲覀兞?xí)慣了自我封閉,把心牢牢包圍,沒有溝通,沒有交流的世界將會(huì)變成什么樣子?
  
  用真心去交流,你才能體會(huì)到友誼的真誠可貴;用心去溝通,你才能感受到親情的寬容;用心付出,你才能發(fā)現(xiàn)世界的溫馨。當(dāng)無數(shù)生靈葬身于地震,無情的大火吞噬數(shù)千生命時(shí),你的心是否在顫動(dòng)?“個(gè)人主義”被廣泛默認(rèn)的年代,我們是否應(yīng)該重拾往日的愛心?用心交流吧,沒有打不開的結(jié)。
  
  用心交流,用心溝通,那片灰暗的天空應(yīng)然可以出現(xiàn)美麗的彩虹!

以溝通為話題的作文(三)

鳥兒的快樂在與它們可以在無垠的藍(lán)天中自由的飛翔,魚兒的歡笑在于它們可以在廣闊的海洋中肆意游動(dòng)。人類則不同于這些動(dòng)物,他們只有自己的親人、摯友來交談,訴說自己的所思所想,而這只停留在自己熟知的人。

曾經(jīng),有個(gè)糧倉中有很多老鼠,它們吃掉了很多糧食,村民們決定把它們趕出來,他們采取了煙熏的方式,這天,熏過煙后,村民們進(jìn)倉查看情況,發(fā)現(xiàn)幾乎所有老鼠都從大門跑掉了,只有兩只老鼠,一只拼命往墻角跑,一只拼命把它往大門拉,朝墻跑必定被熏死,而朝大門跑才是求生之路。

村民感覺很奇怪,就去一探究竟,原來往墻角跑的那只老鼠雙目失明,另一只則是它的同伴,村民們聽到后很感動(dòng),紛紛猜測它們是什么關(guān)系,有人說:“是母子關(guān)系”,“是兄弟關(guān)系”,“是叔侄關(guān)系”,莫衷一是,這時(shí),一個(gè)孩子問道:“為什么一定要有關(guān)系呢”?孩子的一句話引人深思,人們的想法總是那么復(fù)雜,人與人之間的溝通總是那么少,以至于當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)的一瞬間,來自別人的一點(diǎn)幫助都認(rèn)為老鼠之間有著血緣關(guān)系,竟不敢想象兩只萍水相逢的老鼠的幫助。

在人類世界中,來自陌生人的幫助少之又少,而家人給予的幫助卻很多。人們?cè)诖蟛糠謺r(shí)候拒絕了與別人溝通,總認(rèn)為這種動(dòng)機(jī)不單純,殊不知,在這種行為的背后,埋下的多少人際交往的盲點(diǎn)。

當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,他渴望著與別人交流,但當(dāng)有些陪伴在他旁邊時(shí),有事那樣的苛刻,人性是弱小的,只有不斷溝通才能使別人了解自己,快樂地生活。試想,當(dāng)世界上沒有語言,無法溝通時(shí),又是一番怎樣的景象?這無法想象,不過,這總是留給后人無限的遐想。但在現(xiàn)在社會(huì)中,溝通還是非常重要的。

如果你的心是封閉的,那么就敞開心扉,與別人交流吧。

以溝通為話題的作文(四)

溝通,對(duì)于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美?!?/p>

的確,在這個(gè)世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因?yàn)樗麄冇兄P(guān)心愛護(hù)他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅(jiān)強(qiáng),努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。

海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時(shí)候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在無聲的世界里?;蛟S因?yàn)閮?nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的父母很擔(dān)心,便在她六歲的時(shí)候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師很有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學(xué)會(huì)了用觸覺與他人溝通??斓绞フQ節(jié)的時(shí)候,海倫很開心,猜別人會(huì)送什么禮物給她,莎利文就陪她一起猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對(duì)世界有了改觀,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,寫出了《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是不幸的,也是幸運(yùn)的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學(xué)會(huì)了溝通,使自己的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自己變得快樂。

溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。

以溝通為話題的作文(五)

“人”字好寫,可“人”難做。也許小孩子會(huì)認(rèn)為人是最好寫的,卻不知道它的意思。不過,隨著年齡的不斷增長,人們知道“人”就是兩個(gè)人相互依靠而形成,所以在這大千世界中,人與人的溝通與交流是必不可少的。

人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它許多人才能得到滿足。如果情感缺乏卻不能彌補(bǔ),傷痛加劇卻無法撫平,思想無法激蕩出火花,那么人生該多么無趣,人們活著即孤單痛苦,簡直是生不如死。所以人與人之間的`溝通是不能缺少的。

生命的本性是渴望溝通的,人與人之間也需要溝通。溝通是一種真誠的對(duì)話,一種情感的交流,一種信息的互換。

人無完人,所以在社會(huì)中存在著一些需要關(guān)懷的殘疾人、聾啞人,我們也看到過,那“千手觀音”是他們用心在與我們溝通,他們用那真誠感人的場面使我們震撼,他們是那么的偉大,他們?cè)诖煺勖媲坝峦鼻?,把一面的辛酸隱藏,把一面的幸福展現(xiàn)。一個(gè)小男孩與一個(gè)“無聲天使”聊天,也許我們都可以猜到那“無聲天使”就是一個(gè)聾啞人,于是和她做了朋友,還把他的許多朋友介紹給“無聲天使”認(rèn)識(shí),讓她不會(huì)感到孤單與寂寞,讓她知道世間人情的溫暖。

這種事也許在世界每個(gè)地方都存在,所以我如果遇到那種事也要像小男孩一樣獻(xiàn)出自己的一份愛。

溝通也能夠消除誤解,能夠平息怒火,能夠達(dá)到共識(shí),能夠互相激勵(lì)。

在學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多事。有人說一個(gè)的生活就像一個(gè)小社會(huì),許多的生活在一起就是一個(gè)大社會(huì),所以無奇不有的事也很多,比如同學(xué)之間的爭吵,父母之間隔膜,用心去溝通,用心去體會(huì),用心去理解,也許事情就會(huì)得到解決。

我們用心感知世界,去關(guān)心他人,去平息怒火,去化解矛盾,這樣世界才會(huì)變得更美好,用心靈的溝通編織這美麗的世界吧!

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