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合作為題目的作文600字

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合作為題目的作文600字(5篇)

我們?yōu)槭裁匆獙W會合作?真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰(zhàn)極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行。以下是小編整理的合作為題目的作文600字,歡迎大家借鑒與參考!

合作為題目的作文600字

合作為題目的作文600字(篇1)

生存是一門藝術(shù),合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作的法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人利己,自取滅亡;相反,照顧和維護為了別人,別人也會感恩并回報你一份善意。

別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。

古代埃及的一位國王,為了在大臣中倡導合作精神,曾與大臣做過這樣一次實驗:晚間,國王命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門鎖好走了。

次日清晨他請大臣們觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,大臣們驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問國王為什么?

國王平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則鉤心斗角,為例以相互殘殺。溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

誰都想事業(yè)進步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍。同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時有發(fā)生。一個重要的原因是:人們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,也往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。

合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合體現(xiàn)。它要求以理解為基礎(chǔ),以真誠為前提,惟其如此,才能描繪出合作的美麗畫卷。

合作為題目的作文600字(篇2)

在我們的日常生活中,競爭與合作似乎就像是一對孿生兄弟,是不可分割的。

但人性的美好與善良,注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂的心靈被囚禁過久,那圣赫勒島的海浪必將送走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質(zhì),但許多人卻總是要經(jīng)歷一個痛苦的過程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么的荒誕,甚至幼稚可笑!

于是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮,競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。

實力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前,哪怕是節(jié)奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著誠信與關(guān)愛。當所有競爭者都將實力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來的時候,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn),其實競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的合作友情!

記得有一次,我在偶然的機會中,在一本書上,我看到過這樣一個故事,主要講了:在每個高級廚師中要選出一個頂尖廚師,這一個頂尖廚師就將能侍侯皇上的所有用餐,但必須得經(jīng)歷一個殘酷的比賽,本來其中一位高級廚師是穩(wěn)拿第一的,可另一位高級廚師也有很好的廚藝,可他沒有很好的廚具。

后來,這個廚師就用了卑鄙的手法,將另一位廚師的廚具用假的換了,但是被這位廚師知道后,并沒有上告他,而是對他說:“其實,比廚藝并不是為了第一,只是為了讓品嘗者得到其中的快樂“

就這樣,兩個高級廚師在兩人的合作下,做出了一道無與倫比的菜!

這個故事說明了,無論做什么事,都應該有競爭的態(tài)度,但也不能沒有合作的心理。因此,競爭與合作不只是對立,也有統(tǒng)一,二者相互依存,息息相關(guān)。

合作為題目的作文600字(篇3)

今天天氣晴朗,太陽就像一個娃娃一睡醒就不停地踢著藍被子,很久很久才慢慢慢慢地露出一個圓圓胖胖的臉兒。天空中飄著幾朵白云,它們像孩子似的,無憂無慮地玩耍,是那么調(diào)皮又那么富有生機。

森林鎮(zhèn)里,小公雞蹦蹦跳跳的出來玩耍,不料,樹后面藏著一只狐貍,它流著口水,得意洋洋地說:“啊,這一只雞可以當我的早餐啦?!毙」u慢慢的接近了那一棵樹,等到了靠近那棵樹時,狐貍猛的向前l(fā)一撲,幸好公雞的眼睛轉(zhuǎn)得快,馬上就看到了狐貍,它們倆你追我趕地跑了起來。

公雞跑到小溪邊,勇敢地往下一跳,狐貍以為公雞跑到小溪邊,不敢往下跳,真沒想到這樣的結(jié)果,它正為煮熟的鴨子又飛走了而后悔呢!不過它仍然喜笑顏開,口里還流著口水呢。心想:你不讓我吃,你也要淹死的嘛。公雞在小溪里學著鴨子游泳的動作,腳踢著水,翅膀撲打著水,口里還叫著:“救命呀!救命呀!”它的力氣漸漸弱了,濺起來的水漸漸少了。

這時候,小溪邊有一只小兔子,蹦著跳著來到院子里,它正準備去摘蘋果呢,當它看見公雞在小溪里掙扎著,它看見蘋果樹旁邊有一些木頭,靈機一動想到了一個好辦法,連忙用手把木頭推往小溪里,它費了九牛二虎之力才把木頭推進了小溪里,公雞見了木頭就使勁往前游,好不容易才坐到了木頭上。公雞上了岸,對小兔說:“謝謝你,如果沒有你,就沒有現(xiàn)在的我了?!毙⊥谜f:“不用謝,這是我應該做的?!笨匆姽u得救了,狐貍只好灰溜溜地走了。

其實,森林鎮(zhèn)里每一個小動物都有一顆同情的心,我知道我們生活中都會有這樣的事,我們把生活當中的點點滴滴記錄下來吧!寫成和小朋友分享分享吧!我們要像公雞和小兔一樣學會合作,這樣我們的生活會更加快樂美好。

合作為題目的作文600字(篇4)

合作就是成功。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反??梢?,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。

團結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。

這是一堂美術(shù)課,學的是編制中國結(jié)。真沒想到,小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學習編制中國結(jié)的課程,同學們大都學得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果。回家后,我按照書上的步驟做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著,我們專心地學著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導下,我也很快學會了。

不久后,就編成了這個盤長結(jié),是我和楊柳一起做的,雖然做工遠不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結(jié)晶。

繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!

只有合作,才能成功。合作,是信心的基點,是力量的源泉,是開啟人生之路的探照燈,是打開成功大門的金鑰匙。合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

合作為題目的作文600字(篇5)

有人問,合作是什么?合作是靠人與人之間的配合,把一件事情更高效、更準確地做好;有人想,怎樣才能合作?合作需要人與人之間的默契,互相配合。

合作能讓我們學會互相配合;合作能讓我們懂得理解他人;合作能讓我們尋找新的伙伴;合作……

在我們的生活中,有許多事情都需要合作。

體育課上,我們進行了一場激烈的足球比賽,男生一組,女生一組。當然,足球場上少不了歡聲和笑語,真是好不熱鬧!就在這時,一個球滾到了我腳旁??蛇@個球也引來了不少的“敵人”,他們都想從我腳下?lián)尩角?。唉,這可怎么辦呢?就在這時,我見一位隊友在這附近,于是,便呼喚她,巧妙、安全、默契地把球傳給了她……“耶——”還未來得及眨眼,球便滾進了男生的球門,女生組得一分!

科學課上做實驗的時候,也是需要組員們互相配合才能完成。如那次我們要做“火山噴發(fā)”的實驗,需帶的東西非常多,一個人是帶不過來的。所以,我們組內(nèi)分工,一人帶一兩樣東西。這樣一來,一個人帶的東西少了,而且不容易忘記。

……

有些事情是可以自己單獨做的,可更多的事情還是需要我們合作才能完成。既然選擇了合作,就要配合默契,共同完成。我們要有難同當,有福共享。

合作能讓我們更高效地完成任務。在合作期間,我們會收獲友誼、收獲成長。在合作的時候,我們難免會遇到一些困難,每到此時,我們不應半途而廢,而是要一起靜下心來,分析原因、互相幫助,勇敢地面對困難、克服困難。

……

親愛的朋友們,讓我們做一個會與他人合作的人吧!

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