關(guān)于彩虹橋作文
所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，就不會(huì)有絢麗的彩虹高掛云天。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于彩虹橋作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關(guān)于彩虹橋作文篇1
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多風(fēng)雨，再多困難，用夢(mèng)想去追……。
—題記
挫折，磨練我們的心志，鍛煉我們的意志，促使我們發(fā)奮振作。其實(shí)，挫折也是我們?nèi)松飞弦还P非常寶貴的財(cái)富。就像雄鷹一樣，一次次撲打著幼嫩的翅膀，嘗試著俯視大地，它的一次次失敗，讓它更堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且敢于接受挫折，迎接挑戰(zhàn)，才可以在藍(lán)天中展翅翱翔。鷹知道如此，我們是不是也應(yīng)該如此呢?
人生的路上，挫折是一道亮麗的風(fēng)景線，沒有挫折，我們又怎樣朝著正確的反向成長?成長中挫折是數(shù)不勝數(shù)的，但我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折呢?哭、逃避;還是勇于接受，并盡力去戰(zhàn)勝它?哭，有什么作用，它能改變什么?如果哭一哭就能解決戰(zhàn)勝挫折，解決事情，如果這樣的話，無論什么事情只要哭哭就好了啊!可事實(shí)并非如此，哭是改變不了什么的。逃避也不能解決什么，越逃避就越墜落，永遠(yuǎn)不會(huì)看見有彩虹的那一天。所以，我們只能選擇勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝挫折，等待風(fēng)雨之后絢麗的彩虹。
以前的我遇到挫折，總會(huì)敗給挫折，甚至?xí)颖埽蛣e說向它下戰(zhàn)書了。但以后的我，包括現(xiàn)在的我，我不要再當(dāng)一個(gè)懦夫，我要“站”起來，要勇敢的面對(duì)挫折，全力以赴，迎接挑戰(zhàn)。
我相信，只要我全力以赴，就能看見“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。
關(guān)于彩虹橋作文篇2
憶起前些天從外地旅游回來時(shí)，已是深夜，墨色的蒼穹中寥寥無幾的銀白星斑圍繞著那輪曼妙的月兒將大地?zé)o聲地籠罩，現(xiàn)出一絲獨(dú)特的美感與自然的神秘。寬廣的街道上已是難再尋到車輛與行人。
伴著這靜謐祥和的一切，我坐在車上，向家的方向靠近。走了太久吧，已經(jīng)倦了?；杌璩脸林?，耳畔傳來一陣悠揚(yáng)的簫音，打破了夜的寧靜。那凄涼婉的簫聲如雨點(diǎn)般，敲擊在我的心上，又平靜地蕩漾開去。那聲音，是那么遠(yuǎn)，又是那么近，我，醉了。
車停了下來，我向車窗外望去。路的那頭，一家大型商場(chǎng)已關(guān)門了，唯有門前的霓虹燈還在默默地旋著，旋著……
燈光照耀下，一位二十歲左右的年輕人側(cè)坐在商場(chǎng)大門邊的金色柱子旁，閉著眼，投入地吹著簫，纖長的五指在那支淺黃色的簫上優(yōu)雅地緩緩移動(dòng)。
那一瞬，伴著旋的霓虹燈光，地面上一片斑斕，綺麗的色彩不停地變幻著，那年輕人的輪廓在燈光中泛出一抹繽紛的光亮，形成一道清晰的線條。空氣中似乎也氤氳著一種音樂的氣息，有聲卻又那么靜，輕輕地訴說，悄悄地跳躍，緩緩地流淌……。
霓虹燈光在簫音中變得沉靜，簫音在霓虹燈光里變得完美。
簫聲與燈光交織于空中，縈繞在耳邊，凝結(jié)在年輕人的眸里。那是一毫無瑕疵的融合。
在簫音里，霓虹燈光是那般的真實(shí)，仿佛，觸手可及。
我傾聽著簫音，也傾聽著霓虹燈光的聲音。燈光的聲音，并不是虛無渺茫，并不是雜亂無章，并不是毫無意義。那是藝術(shù)的美感，是真實(shí)的體現(xiàn)，是另類的表達(dá)，那--是生活的專屬韻味!
霓虹燈光，就如生活。埋葬的現(xiàn)實(shí)，未必美好;顯露的真摯，不論是好、是壞，都更能打動(dòng)人心。
簫聲，停了;思緒，斷了。而那燈光，仍在流，它會(huì)一直延續(xù)……
關(guān)于彩虹橋作文篇3
雨仍在淅淅瀝瀝地下著，這雨已經(jīng)下了整整一天了?，F(xiàn)在，天仍是那樣的黑;云仍是那樣的密;雨仍是那樣的大。一晚上，雷雨交加，那如子彈的雨滴，重重的打在玻璃上。
雨下了整整一夜
第二天，雨停了。天上劃過五顏六色的彩虹，小鳥仍起的很早，在窗前賣弄著它的嘹亮的歌喉。小草也補(bǔ)足了能量，伸了一個(gè)懶腰，迎接著新一天的到來。被雨水沖刷過的大樹顯得格外精神，它的每一片葉子好象都充滿著生機(jī)。而人們?nèi)耘f邁著輕快的步伐迎接緊張的學(xué)習(xí)和工作。
大家知道嗎?被我們稱為“飛行之王”的雕鷹，在壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。
剛生下來的小鷹沒過幾天安寧的日子就得接受母親的魔鬼訓(xùn)練。第一步在母親的幫助下，小鷹就會(huì)底空飛行了。第二步母鷹會(huì)把小鷹帶到高的地方去，然后就把他們?nèi)酉氯?。有些膽怯的小鷹就被活活的摔死了?/p>
少數(shù)活下來的小鷹還要接受母親的第三步訓(xùn)練。母鷹會(huì)殘忍的折斷小鷹的大部分骨骼，然后再次把他們從高空扔下去。有些幼鷹在這時(shí)就會(huì)變成飛翔的祭品。但母親不會(huì)停止這項(xiàng)訓(xùn)練，因?yàn)檫@是幼鷹們將來能否成為“飛行之王”的關(guān)鍵，這就是雕鷹，只有經(jīng)歷生死的考驗(yàn)才能擁有強(qiáng)健的翅膀，才能飛翔在遼闊的藍(lán)天;人類更是這樣的，經(jīng)歷挫折而仍然意志堅(jiān)定滿懷激情和希望，誰也不能阻止我們走出一條廣闊的人生大道。
正如一代商業(yè)霸主李嘉誠。他在少年時(shí)期，家族沒有顯赫的地位，而且家中沒有足夠的資金，連讀完小學(xué)的條件都沒有?？梢哉f是三無：無地位，無金錢，無知識(shí)。
但他卻通過自己不斷的努力，不斷的拼搏，他如今縱橫股市，投資全球，成為名副其實(shí)的企業(yè)霸主。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，就不會(huì)有絢麗的彩虹高掛云天。
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