愛鳥護(hù)鳥的說明文的作文300字

愛鳥護(hù)鳥的說明文的作文300字

　　大家知道有哪些作文是寫關(guān)于愛鳥護(hù)鳥的說明文作文嗎?下面是小編為大家在整理的一些關(guān)于愛鳥護(hù)鳥的說明文作文，僅供參考。

　　作文篇一：

　　小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵槍準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。

　　爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

　　爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機(jī)。

　　應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會更加美好。

　　作文篇二：

　　請愛護(hù)小鳥 在向著和諧社會，和諧生活靠攏的社會里，可鳥類正面臨死滅絕。有些人不斷的用彈弓打鳥;有一些人掏鳥蛋，破壞鳥的后代;有一些人捅鳥窩，把一些幼小的鳥摔死，或玩死;還有一些人把小鳥關(guān)起來了，我想，小鳥和我們?nèi)祟愐粯拥?，是一種需要快樂的動物。 要是再這樣下去的話，那么可愛的小鳥將會在人間慢慢消失，不見蹤影。 小鳥對我們?nèi)祟悂碚f是一種有益的動物。麻雀，它會吃田里的蟲子，不讓莊稼受害，給農(nóng)民伯伯換回了經(jīng)濟(jì)損失。啄木鳥會給大樹治病，捉害蟲，讓大樹長得綠油油的。小鳥還會給我們帶來快樂。每當(dāng)夏天的夜晚，男女老少都來到江邊乘涼、散步時，那些站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，交織成一首動聽的歌曲。給一些散步的男女老少帶來了歡樂。 有一次，星期六，我和媽媽到外婆家玩的時候，在路上，正好看見一個人正在郁郁蔥蔥的大樹下準(zhǔn)備爬樹掏鳥蛋，于是，我趕緊把他叫住，他莫名其妙地問我干什么?我耐心地回答說：“我們不應(yīng)該爬那么高的樹上去撈鳥蛋，你也許會摔下來，這樣不但會損失自己的財產(chǎn)，也會害了十幾個小生靈!” 那個人慚愧地低下了頭，撒開兩條腿跑了，我在原地看著他的身影越來越遠(yuǎn)…… 此刻，我眼前出現(xiàn)一幅幅美麗的景色，小鳥們在枝頭嬉戲，鳥媽媽嘴里叼著食物正往回趕，去喂孩子…… 鳥類是人類的朋友，大家一定要保護(hù)它們，讓它們和人類一樣自由自在，快樂無比。

　　作文篇三：

　　早晨，我在花壇邊散步，嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。 我看見十幾只可愛的小鳥在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑?？?它們玩得真開心!有的在草地上撿食草籽，有的在水洼處喝水，有的在樹枝上歡跳，它們嘰嘰喳喳地叫著，互相之間在打招呼。有兩只調(diào)皮的小鳥一會兒落到草地上，一會兒又飛到枝頭上，互相追逐著。追著追著它們發(fā)現(xiàn)地上有兩塊人們吃剩的西瓜，它們用小嘴不停地叼吃著，看樣子它們吃得津津有味，好像在說：“多么甜的西瓜呀，大家趕快來吃吧!”這時有三四只小鳥都飛了過去。一只鳥媽媽叼吃了一口，覺得好甜好解渴啊!它立馬又叼了一口，喂給了它的小寶寶 ?？吹竭@個場景我十分受感動。多么可愛的小精靈啊! 突然，路邊傳來了人們的走路聲和汽車的鳴笛聲，小鳥機(jī)敏地抬起頭來，耳朵也好像豎起來了，脖子伸得長長的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找并判斷對它們有沒有危險。為了不驚動打擾它們，我悄悄地躲到了樹叢中。小鳥看周圍安靜了，又歡快地吃起了它們的“美餐”。 多么可愛的小鳥啊!多么聰明的小精靈啊!小鳥是我們?nèi)祟惖幕锇楹团笥?。我們要保護(hù)小鳥，愛護(hù)大自然，讓小鳥和我們?nèi)祟惡椭C共處。