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以美麗的校園小學(xué)生滿分作文

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校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱(chēng)作校園。校園又分為幼兒園,小學(xué)校園,中等學(xué)校校園,高等院校校園。下面是小編為大家整理的關(guān)于以美麗的校園小學(xué)生滿分作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以美麗的校園小學(xué)生滿分作文1

嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴融合在了學(xué)生那忽忙的腳步聲中,一個(gè)新的早晨就此拉開(kāi)了序幕!

清晨,步入校園,兩旁的樹(shù)如衛(wèi)兵一般站立在兩旁,樹(shù)上時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在盡情地享受大自然舒適晨光的沐浴。歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)記錄著學(xué)校的光榮歷史,扮演著重要的角色!

隨著時(shí)間的漂移,美妙動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了起來(lái),學(xué)生們不禁加快了自己腳步。這鈴聲可是伴隨一屆又一屆學(xué)生度過(guò)那一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)地早晨?!耙蝗罩?jì)在于晨?!碑?dāng)鈴聲結(jié)束后,各個(gè)教室里傳出一陣又一陣的朗朗書(shū)聲,使整個(gè)校園更加的和諧,溫馨。

下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)趴在窗口邊,放眼望去,前面是花花綠綠的“植物天堂”。為何為“天堂”?因?yàn)槊慨?dāng)疲憊時(shí),只要在那休息一會(huì)兒,吸幾口清新無(wú)比的空氣,和同學(xué)們聊聊天,便會(huì)感到無(wú)比舒暢!同學(xué)們也會(huì)在寬敞的走廊上,無(wú)事不聊,直到鈴聲再度響起,才依依不舍地告別“天堂”。坐回到座位上去了,準(zhǔn)備那一節(jié)又一節(jié),厚重的學(xué)科知識(shí)。休息的那寶貴的十分鐘怎能不說(shuō)它是天堂呢?真是最快樂(lè)的時(shí)光啊。

淬煉知識(shí),是為浮沉的將來(lái)累積拼搏的雄厚本錢(qián)。知識(shí)的海洋似乎已開(kāi)始漲潮。每當(dāng)自修課做完作業(yè)時(shí),同學(xué)們總愛(ài)捧起一本書(shū),津津有味地看起來(lái),不一會(huì)同學(xué)們便融入了書(shū)中,放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),沉淀心情。書(shū)帶給同學(xué)們無(wú)法言喻的舒暢!化作魚(yú)龍般的天使,徜徉于書(shū)海之中,知識(shí)的寶庫(kù)更為我們開(kāi)啟!語(yǔ)文老師的手中有各種各樣的書(shū),搬出他那塵封已久的秘寶,毫無(wú)保留地和我們分享……

走出教室,我們又活躍了起來(lái)。一群群熱血的陽(yáng)光男孩們,正在球場(chǎng)上競(jìng)速?gòu)P殺著,一旁有不少的同學(xué)給他們加油喝彩,這讓我使出了渾身力氣,就算球技不精,但也不能讓時(shí)間白白流。在陽(yáng)光下同學(xué)們盡情地?fù)]灑汗水,汗水是那么的晶瑩剔透!

翱翔在最美校園風(fēng)景里,每一個(gè)地方讓人流連忘返,都有我們最美的記憶,最美的夢(mèng)想。走進(jìn)校園,我總是心曠神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飛翔。

以美麗的校園小學(xué)生滿分作文2

我們美麗的校園——漳平教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué),這就是我們師生的家,我們的學(xué)校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。

我們的學(xué)??擅览?漂亮極了!寬暢的校大門(mén)、校門(mén)邊有“好好學(xué)習(xí),天天向上”的學(xué)習(xí)園地。漂亮的電動(dòng)門(mén),電鈕吱的一下,大門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了,自動(dòng)化,真好!

校園內(nèi)大道兩旁長(zhǎng)滿了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞,迎風(fēng)招展,似乎在向我們頻頻點(diǎn)頭與微笑,好像說(shuō)“歡迎!歡迎!”。我們昂著頭,挺著胸,迎著初升的朝陽(yáng)和薄薄的晨露,興致勃勃的來(lái)到了美麗的校園,新的一天開(kāi)始了。

我們五年四班在一號(hào)樓五層,從五層俯視往下一瞧,美麗的校容校貌盡收眼底。哇噻!我們學(xué)校真美啊!漂亮極了!看!那是多媒體教室,里面有電腦及各種媒體設(shè)備;那是圖書(shū)館、書(shū)吧,里面有各種書(shū)籍;哪是閱覽室、會(huì)議室。五彩斑斕的塑膠跑道、碧綠的藍(lán)球場(chǎng),塑膠的田徑跑道清晰奪目,一環(huán)連一環(huán),一環(huán)扣一環(huán),從起點(diǎn)又回到終點(diǎn),聯(lián)想我們?nèi)松牡缆罚膊徽萌绱藛?起步、跑步、向前、沖刺……

“誠(chéng)實(shí)、勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新”,八個(gè)燙金的校訓(xùn)展現(xiàn)在我們面前。這就是校魂,多年積累的經(jīng)驗(yàn),這就是我們的行為準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)做人、勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)毅的品質(zhì),創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),是我們這個(gè)大家庭師生的心聲,是我們師生的靈魂。

我們學(xué)校的師生,來(lái)自大江南北,五湖四海,老師就象父母一樣愛(ài)護(hù)我們,同學(xué)們就象兄弟姐妹,情意綿綿。大家在一起其樂(lè)融融,到處是充滿鶯歌燕舞,歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,老師們娓娓細(xì)潤(rùn)的教書(shū)育人情,同學(xué)們朗朗連綿起伏的讀書(shū)聲,把我們的心緊緊的連在一起,它撥動(dòng)了我們的心弦,振奮了我們的精神,開(kāi)拓我們的智慧。

下課了,美妙的音樂(lè)響起,同學(xué)們紛紛走出教室,歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片,好一派生動(dòng)活潑的景象。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”美麗的校園——我的家。是我們打?qū)嵈蚶螌W(xué)習(xí)基礎(chǔ)的地方,也是我們做人的起點(diǎn),是我們積“洼步”與積“小流”的地方?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我已五年級(jí)了,再一年就要畢業(yè)了,我一定要牢記我們的校訓(xùn),履行自己的職責(zé),勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,鍛煉好身體,在美麗校園里多做好事與實(shí)事,為把我們美麗的校園建設(shè)的更美好,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),讓我們的人生更加——出彩!

以美麗的校園小學(xué)生滿分作文3

隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開(kāi)始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇?粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多?/p>

教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

以美麗的校園小學(xué)生滿分作文4

我們的校園一年四季都非常美麗,每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連草妹妹也不甘示弱,使勁地往上長(zhǎng)。嘩嘩嘩!春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園,讓校園里的花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。

調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨姐姐好啊!”書(shū)聲從教室里傳出,調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟拢谌崛岬募?xì)雨中追逐著、嬉戲著。

夏姐姐也來(lái)了,她邁著炎熱的步子來(lái)到我們的學(xué)校,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”草妹妹熱得連頭的抬不起來(lái)了,從前鮮艷的花朵都蔫兒了。她們盼望著能下一場(chǎng)春雨,來(lái)滋潤(rùn)她們。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,大樹(shù)更綠了,花兒更紅了,草兒更綠了!

秋叔叔來(lái)了,他邁著涼爽的步子跨入我們的學(xué)校。原來(lái)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興,但大樹(shù)落下的黃葉仿佛給校園穿上了一件“黃馬褂”。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,可真漂亮!可枯葉蝶已無(wú)處藏身。

冬爺爺來(lái)了,他邁著寒冷的步子跨入我們的學(xué)校。你可別驚訝,冬爺爺一來(lái)啊,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍呢!還有些調(diào)皮的同學(xué)在雪中堆雪人、打雪仗呢,比如陳相儒、鄭立勝這些調(diào)皮鬼!老師頭都大了。

校園是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!

以美麗的校園小學(xué)生滿分作文5

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén),值周的同學(xué)們?cè)缫言趰徫簧险镜霉P直。往前幾步,前頭的池塘,依舊是碧綠的,活像塊晶瑩剔透的翡翠,清晨的幾縷陽(yáng)光灑在上面,平靜的湖面閃閃發(fā)亮。走過(guò)石橋,朗朗書(shū)聲已經(jīng)入耳,顯得早晨充滿了生機(jī),盡是朝氣。

響亮的讀書(shū)聲驅(qū)走了在清早的最后一份困意,慵懶的花兒草兒們終是肯伸個(gè)懶腰,睜開(kāi)眼,開(kāi)始新的一天。而教室里的同學(xué)們已經(jīng)早早來(lái)到校園,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。他們有些專(zhuān)注地朗讀一篇篇課文,有的背著些重要的單詞或是知識(shí)點(diǎn),還有些,則是對(duì)著幾個(gè)難懂的語(yǔ)法點(diǎn)皺緊了眉頭,咬著筆桿苦苦思索著。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的早自修從來(lái)從來(lái)都是這樣,無(wú)論多早,大家都會(huì)按時(shí)到校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

正是金秋,教室窗外頭的樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)青色的香柚。這時(shí)的我們,在學(xué)校也是一種享受,閱讀著一個(gè)作家寫(xiě)下的篇篇美妙文章,一個(gè)個(gè)文字仿佛是紙上跳動(dòng)的音符,文中人物的一顰一笑都緊緊牽動(dòng)人心??諝庵羞€彌漫著幾縷香甜,只是輕嗅,就可使人醉在迷人的芳香之中。旁邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,青翠的葉片層疊成把綠色的大傘,傘下更是一片陰涼。

早自修不久就結(jié)束了,在短暫的休息時(shí)間過(guò)后,這一天正式的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)坐得筆直,專(zhuān)注地看著黑板,時(shí)不時(shí)低頭提筆,在筆記本上工工整整地寫(xiě)下幾行字。雖然說(shuō),現(xiàn)在的日子算是入秋了,但略微炎熱的天氣卻仍不肯跟著夏天的腳步離去。太陽(yáng)在白天還是照常升空照耀著世間萬(wàn)物。即使是如此的天氣,同學(xué)們對(duì)于這樣的天氣并不在意,還是端端正正坐著聽(tīng)老師講課。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課程,一向是不大繁重的,從來(lái)都是要求學(xué)生德,智,體,美,勞全面發(fā)展??矗沁叺牟賵?chǎng)上還有幾個(gè)班正上課呢,他們的臉上洋溢著陽(yáng)光和朝氣,他們奔跑著,跳著,鬧著,笑著。而不遠(yuǎn)處的體藝樓內(nèi),籃球架旁有許多打球的男生,他們各個(gè)大汗淋漓,健壯的身軀和英勇的身姿也成為了一道風(fēng)景線。

而在這樣校園學(xué)習(xí)中的我們,更應(yīng)該珍惜眼前的美妙風(fēng)景,我們更應(yīng)該好好地保護(hù)、珍惜它。不能隨意扔垃圾,扔下我們的文明素養(yǎng),而應(yīng)該隨手清理垃圾,還校園一份干凈整潔。愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不去主動(dòng)地破壞它,無(wú)論是使用電腦設(shè)施還是實(shí)驗(yàn)室工具,我們都要小心去拿、放。如果不仔細(xì),弄壞了,在別人需要時(shí)就無(wú)法使用,我們要在為自己的同時(shí),為別人,為校園。

天空中灑下的陽(yáng)光,為萬(wàn)物鍍上了一層金邊,葉兒,花兒,草兒都變得柔和了幾分。幾縷斜陽(yáng)從教室的窗戶(hù)縫兒中鉆進(jìn)了教室,坐在窗邊的學(xué)子臉上帶著陽(yáng)光的暖意。微微笑地嗅著風(fēng)中柚子的清香。

實(shí)中,真美。

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