海底世界作文小學(xué)生
走進海底世界大門,往左拐是一條長長的隧道。我一踏進海底隧道,仿佛暢游在大洋深處,巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的??阱氤?。種類繁 多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊地從我身邊游過;這里給大家分享一些關(guān)于海底世界作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
海底世界作文小學(xué)生1
10月3月,我終于去了一趟海底世界。那是我期盼已久的地方。平時由于我的學(xué)習(xí)比較忙,爸媽一直沒空帶我去,這次十一小長假我可要抓住機會盡情享樂一番。
一路上,我既興奮又激動,不停的問媽媽還有多久才能到,媽媽總是說快了快了,可過了好久還沒到,我不耐煩的等著,好不容易等到了海底世界。海底世界里面好黑呀!我們帶著好奇的心情一直向前走,突然媽媽對我說﹕“這魚缸里為什么一條魚都沒有?”我圍著魚缸仔細(xì)的觀察了一遍后對媽媽說﹕“魚在這呢!它叫丑魚,是其丑無比的魚,它自身的顏色和珊瑚的顏色比較相似,所以你沒有發(fā)現(xiàn)它?!拔覀冇挚戳嗽S多魚,如;紅尾鯰、鱘魚、娃娃魚等,我們又向前走,‘’哇,好漂亮的水母呀!‘’我和媽媽同聲說道,水母的種類很多,有:倒立水母、獅鬃水母、太平洋水母、鐘水母等,但我最喜歡的還數(shù)鐘水母,它們在彩色燈光的映襯下,似乎是一群群可愛的小精靈似的······
接著,我們又去了海底隧道,隧道里有平面電梯,直接站上去就可以慢慢得游覽,里面還有各種各樣不同的生物:大海龜、紅寶石魚、三齒鯊······突然,一位潛水員叔叔從我們的頭頂掠過,向游人招手打招乎,我們不約而同舉起手和叔叔回禮,就在這時,一大群魚都跟著他翩翩起舞,壯觀極了。
又接著,我們跟著介紹員去參觀海豹館、海豚館、極地動物館。并且觀看了海豚表演。
出去后,我看到許多小攤,有貝殼做的裝飾品,各種海洋生物掛件,毛絨玩具和我最喜愛的水母。于是,我趕緊抓住機會,撒嬌地對媽媽說﹕”媽媽,給我買兩只水母玩玩嗎?”媽媽看了我一眼,二話沒說居然同意了,我心里樂呵呵的······
這次海底之旅收獲真不小!不僅大飽眼福,還學(xué)到了不少知識呢!
海底世界作文小學(xué)生2
海洋,本就是一片汪。只是令人類對它有了好感。
我漫游了海底世界,里面有海膽,它在你手臂上時,用不著害怕,只是感覺癢癢的,不會咬你一口。它最具有特色的眼睛,幽藍(lán)色的眼睛望著你,仿佛告訴你,幫幫我的忙,讓我去看一下外面的世界,我不想一直待在人類的手心里面,我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來走去,沒有一點有趣的事情,你們?nèi)祟?/p>
把我當(dāng)做什么了?
還有小魚兒,它們很可愛。我的手里有一些面包,讓它們過來吃,然后再捉住它們,真是一個完美的計劃。這些小魚兒機靈的很,在水里面有阻力,很容易就讓他們給逃了,這個計劃也就泡湯了??粗@些可愛的小魚兒吃著面包,我也想吃啊!誰讓我是吃貨呢?但是不至于流口水。
還有一些礁石,它們很鋒利。只要你用光滑的手,“撫摸”一下,便會內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套,
就不會那么容易被割傷了!
再看看上面,海浪拍打著巖石,一聲聲“巨響”回蕩在耳邊,渾濁的海水令人惡心,攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘,變成了一灘一望無際的爛泥,軟軟的,不會有什么尖銳的貝殼,出現(xiàn)!在沙灘上開著卡丁車,真是一種享受。沙子懸空在沙灘上,一層一層朝我們飛過來,耀眼的光芒也跳了出來。
海洋,令人享受,也令人厭惡。
海底世界作文小學(xué)生3
今天媽媽帶我去廈門鼓浪嶼的海底世界玩,我和媽媽到了海底世界的門口,在售票處買好了兩張門票。然后我和媽媽走進海底世界的大門,哇!里面有兩個用石頭做的小海豚,小海豚后面有用剪刀剪得象人一樣的 墻樹。那個用剪刀剪成的墻樹,它的手剪成像線一樣筆直的舉著,好象在向我們敬禮。
接著我和媽媽到2樓去看海洋動物的表演。主持人告訴我們,首先請我們觀看的是海豹表演,它今天為大家表演投籃球。我們在舞臺邊上等著,等著?!斑?海豹怎么還不出來?”我說。過了一會兒,海豹懶洋洋的走了出來。哇,樣子好可愛。這只海豹的皮膚是灰褐色的,他的鼻子黑黑的,他的牙齒又長又尖又鋒利。我心里想,這么鋒利的牙齒,你只要碰到它的牙齒一點點,就會流出血來。
還有他的即像一把扇子又有點像魚尾巴的腳,又粗又大的,看起來又像大象的腳。它的胡須聽說是全世界動物中最長的胡須。最漂亮的要數(shù)它的眼睛,很圓像一個黑子彈真有意思。
海豹開始表演了。訓(xùn)練員把球 給海豹,只見海豹的嘴頂?shù)母吒叩?。哇,海豹用嘴接球太厲害了,海豹表演完了,現(xiàn)在輪到海豚表演了。
海豚要表演兩個節(jié)目。海豚先表演第一個節(jié)目:跳圈圈?,F(xiàn)在,海豚還在水里,還看的到,等到它往左跳,潛到水里它就不見了。“這只海豚能跳得上嗎”我心理想。等到我轉(zhuǎn)到后面的時候,叭嘎!海豚變成飛豚像張了翅膀一樣,像學(xué)一樣的浪花滿水都是。啊1海豚跳進圈圈里,還厲害!海豚現(xiàn)在表演第二個節(jié)目:叫做接球。訓(xùn)練員把球扔 到左邊,海豚像箭一樣飛過去接到球了.訓(xùn)練員叫它接到球后把球扔 回來。不知怎么了,這時海豚好象不聽訓(xùn)練員的話了,往后邊跑去,原來,這個海豚因為很貪吃,有個小朋友不小心把糖果掉了,海豚 看見后,就馬上跑過來揀糖果吃,等吃完糖果才把球 回給訓(xùn)練員。
啊!海底世界真好玩,以后我還要去。
海底世界作文小學(xué)生4
我聽說臺州海洋世界位于市中心市民廣場西北側(cè),是一個以海洋生物展覽為主的大型水族館。其高度為中國之最,規(guī)模居浙江之首。今天是五一放假的第六天,爸爸、媽媽和我懷著愉快的心情,到臺州海洋世界去游玩。
海洋世界的外觀別致、造型優(yōu)美,吸引了許多的游客。
走進海洋世界,我們不知不覺來到了五樓——熱帶雨林館。首先映入我眼簾的是左側(cè)池塘里那條氣宇軒昂的銀龍魚,它在水中自由自在地游動著,非??鞓?。接著我們到了小橋中間,被河里那些不知名的顏色各異的魚給迷住了,看了介紹牌后才知這群魚都是錦魚,象征著吉祥、幸福。走過小橋,我們又瀏覽了伶俐可愛的翻天刀、體形奇異的黑魔鬼 。
隨后,我們走進了三樓——珊瑚礁生物館。這是一個很寬敞的大廳,大廳中央高高地聳立著美麗的珊瑚礁,有的魚兒在洞穴中穿梭,有的魚兒在它上空游玩著。五彩繽紛的魚群散發(fā)著奇異的光彩,好象一塊塊寶石在閃閃發(fā)光。走出大廳,我們沿著路的左側(cè)走著,我發(fā)現(xiàn)了墻上有各種圓形玻璃罩,在這兒有好多傘狀的水母,它們在清澈的水里盤旋著,好象是一朵朵降落傘。
然后,隨著擁擠的人群我們來到二樓——海底隧道館。進入海底隧道,就像似真的在海底世界遨游。在隧道中,我看見一條兇猛好斗的花老虎,正潛伏在千姿百態(tài)的珊瑚礁洞中,巡視著四周,尋找著自己的獵物。出了隧道,我們發(fā)現(xiàn)了右側(cè)有一張較大的屏幕,形態(tài)各異的魚在這兒悠閑地暢游。那二條大銀鯊,還伏在沙地上睡大覺。屏幕四周圍滿了人群,真是水泄不通。
在這里,我們觀看了故事——《海的女兒》。表演中,王子與美人魚在水中翩翩起舞,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。最后,我們趕到一樓——海洋風(fēng)情館。觀賞了海獅頂球、接盤子、打排球等精彩表演,然后迫不及待地脫下鞋,跑向小溪邊捉魚。
游覽完了整個“海洋”,我們便戀戀不舍地離開了。
海底世界作文小學(xué)生5
今天,陽光明媚,我們幾個好朋友在家長們的帶領(lǐng)下去海底世界游玩。
到了海底世界,我被那兒的一切深深地吸引住了。呀,多漂亮的小魚兒!白的、紅的、黃黑相間的……真是多姿多彩。你看,它們時而在水中旋轉(zhuǎn),時而你追我趕,時而成群結(jié)隊,好快活呀。忽然,一條大白鯊橫沖直撞地游過來。頓時,所有的魚兒嚇得四處逃竄,一哄而散。此時,一場激烈的戰(zhàn)爭拉開了序幕:兇猛的大白鯊沖上前去咬海龜,眼看海龜落入鯊嘴,說時遲,那時快,它機靈地把頭和四肢縮進了龜殼,面對硬梆梆的殼子,鯊魚又攻擊了幾次,可是無濟于事,顯然鯊魚敗下陣來,無法得逞,只好灰溜溜地逃走了。
海底世界中不僅有各種各樣的魚兒,還有珊瑚呢,漂亮極了!珊瑚像花一樣,又像展開的枝丫。魚兒像一只只蝴蝶在“花叢”中穿梭,美麗的水母點綴其間,海底世界真是美不勝收。
哈哈,到了中午自由活動時間啦!這里有精彩的動物表演呢。于是我們?nèi)宄扇海瑏淼搅吮硌莸攸c。節(jié)目精彩紛呈,令人眼花繚亂。其中,我最喜歡的是海獅表演。它們自由自在地在水上游玩。突然,一聲口哨聲讓它們游向舞臺。表演開始了,首先上場的是海獅姐姐,它表演海上頂球,只見它靈活地按住馴養(yǎng)師拋來的球,穩(wěn)穩(wěn)地頂在了頭上,還走來走去,真絕!然后是海獅妹妹表演翻滾,由于它身體肥胖,動作顯得笨拙,憨態(tài)可掬,惹得觀眾哈哈大笑,在掌聲與笑聲中,姐姐還表演了高難度的“海上套圈”。妹妹也不甘示弱,拿出了她的獨門絕技“水中芭蕾”。
快樂的時間總是短暫的。不知不覺,已到了下午四點多了,我不時地回頭遙望海底世界,多想下次能再來呀!
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