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有關(guān)荔枝的作文6篇

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  荔枝是橢圓形的,紅中帶綠,身上長滿了許多小疙瘩,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,它的味道香香的甜甜的.下面是小編為大家收集關(guān)于有關(guān)荔枝的作文6篇,歡迎借鑒參考。

  有關(guān)荔枝的作文一

  我的家鄉(xiāng)在惠州,有著多種特產(chǎn)的惠州。在眾多的特產(chǎn)中,我最喜歡的就是荔枝了。

  荔枝樹長得不是很好看,不像梅樹那樣有姿態(tài),大多都只往一個方向(不包括往上)長。雖然,荔枝樹長得不是很好看,但是它長出來的果實(shí)——荔枝卻格外好吃。

  荔枝分很多種,有妃子笑、糯米糍、桂味……等。其中,桂味最甜、最好吃。

  古時候,宮中皇帝的愛妃楊貴妃想吃荔枝的時候,皇帝就會派人去南方拿荔枝到宮中來給妃子吃。拿到荔枝回皇宮的時候必須連夜趕路,途中還要換好幾匹千里馬。送到宮中,如果皇帝的愛妃覺得甜的話,皇帝就會獎賞他。如果,回到宮中,荔枝就變質(zhì)或皇帝的愛妃覺得不甜。那送荔枝的人就會被殺掉。如今,到荔枝成熟的季節(jié),全國各地能買來吃,再也不用像以前那樣了。蘇軾也曾寫下:日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人的佳句。

  一說到荔枝,我就想起了荔枝“燈籠”。下面我就教大家做荔枝“燈籠”。首先,把外面的皮剝掉。注意,里面的一層薄膜不能剝。然后,在中間剝掉一圈。上面的和下的保留。最后,把上面的薄膜往上掀開一點(diǎn),下的薄膜往下掀一點(diǎn)。這樣就做好了。

  荔枝不但好吃,可做成荔枝“燈籠”還好玩,荔枝的葉子還可以下火呢!俗話說:“一個荔枝三把火?!崩笾Τ远嗔藭匣?。不過拿荔枝的葉子拿來煲水就正好可以下火。

  我愛我的家鄉(xiāng),但我更愛我家鄉(xiāng)的荔枝!

  有關(guān)荔枝的作文二

  相信大家都吃過荔枝,那你們有見過漫山遍野的荔枝樹嗎?快快來我美麗的家鄉(xiāng)吧!

  春天,如絲的細(xì)雨淅淅瀝瀝的下個不停,荔枝樹貪婪地吮吸著這春天的甘露,一片片卵形的葉子在雨霧中歡笑著。不久,樹梢上開出了一束束白色的小花,花香引來了一群群辛勞的蜜蜂。

  六七月間,荔枝成熟了,心形的荔枝和乒乓球一樣大小,遍身生著刺。荔枝先是綠色的,隨后變成淺紅,最后變成深紅的了。摘一顆荔枝,剝開殼,就可以看見像剝了皮的蛋白一樣的果肉,晶瑩透明,還隱約看到果肉里像紅棗一樣的核呢!咬一口,清甜爽口,讓你越吃越愛吃。

  荔枝全身都是寶;鮮果可以生吃,還可以做成菜肴;曬干了可以煲湯、浸酒,讓體質(zhì)虛弱的人喝了能滋補(bǔ)身體。

  我想:無論我長大了到了哪里,都忘不了我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——荔枝。

  有關(guān)荔枝的作文三

  荔枝是比較常見的水果,也是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在廣州。

  別人常說“一顆荔枝三把火”,你可別小看它哦!荔枝穿著一身紅衣,它掛在荔枝樹上,就像要把樹壓倒。它和龍眼不一樣,荔枝一熟就讓人產(chǎn)生了愛慕之心。

  剖開外殼,一股新鮮的果汁會從你手上流出來,當(dāng)你剖開外殼時,你就覺得它香氣撲鼻,忍不住咬一口,那肉清甜爽口,讓你覺得百吃不厭、大飽口福。

  荔枝不但攜帶方便,即輕又小,他很甜,這就是它的好處。

  以前唐朝的楊貴妃聽說廣州的荔枝很香甜,于是她就派一些大臣來廣州運(yùn)最新鮮的荔枝。但是當(dāng)時的交通工具沒有現(xiàn)在的發(fā)達(dá),而且廣州到皇宮的路程遙遠(yuǎn),荔枝送到楊貴妃手上已經(jīng)不...

  有關(guān)荔枝的作文四

  今天晚上,媽媽買了一袋荔枝回來,我拿起一把荔枝觀察起來。

  荔枝的形狀是橢圓形的,上大下小,像一個小燈籠,又像一個馬蜂窩。皮的顏色有的是青色的,有的是青里透紅,皮上有很多小疙瘩,很不光滑。

  我剝開皮,發(fā)現(xiàn)有一層薄薄的膜,是白色的,這層膜包住了里面白白嫩嫩的肉。我迫不及待地咬了一口,濃香的汁流進(jìn)了我的口中,滿嘴都是甜甜的。

  荔枝的種子是黑色的。吃完荔枝后,我想:我家的陽臺上要是有一棵大大的荔枝樹結(jié)滿了荔枝,那該有多好啊!

  有關(guān)荔枝的作文五

  我吃過的水果有很多:有西瓜、香蕉、龍眼、荔枝……其中,我最喜歡吃的水果是荔枝。

  今天,我懷著高高興興的心情,走進(jìn)了金筆篇課堂。我剛坐下,我的同桌便給老師遞上了一袋荔枝。我看了,心中暗暗想道,今天,我可以吃上自己喜歡的荔枝了。這時,教室里也沸騰了起來,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著袋子里的荔枝。還不住地咽著口水,希望老師能每人發(fā)一個荔枝。這時,老師笑瞇瞇地說:“你們想不想吃呀?”同學(xué)們聽了異口同聲地說:“想——”老師說要想吃就得先學(xué)會觀察,誰觀察得仔細(xì),說得好,并能把觀察到的寫下來,誰就可以吃荔枝。

  荔枝的顏色是鮮紅鮮紅的。形狀是橢圓形的。然后我用手摸了摸,荔枝渾身長著小刺。這些小刺弄得我的手很疼。我輕輕地剝開硬殼,我看見里面是一層薄薄的白膜,我小心翼翼地剝著硬殼,真像個小雞蛋??墒?,過了一會,那層薄膜變成了紅色。這時,我發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)叭嗒叭嗒的吃著。我最后把白膜撕掉,露出了晶瑩剔透的細(xì)嫩的果肉。我迫不及待吃了一口,覺得甜滋滋的。老師看見我們吃完了,問我們看到了什么,嘗到的味道如何,我們都爭著回答。

  不知不覺中,我們已經(jīng)學(xué)會了寫作。我喜歡吃荔枝,更喜歡老師這樣教我們寫作。

  有關(guān)荔枝的作文六

  和昫的春風(fēng),吹綠了江南,又吹開了荔枝的花朵,淺黃的、又見荔枝花開綠白的小花,在風(fēng)中搖曳,像滿天的雪花飛舞,漫山遍野,散發(fā)著迷人的芳香。

  勤勞的趕蜂人尋著荔枝花的芬芳,像趕集一樣,一車車地從四面八方趕來,一箱箱地往山上、田野里搬放著蜂箱。趕蜂人居無定所,天南地北,像吉普賽人一樣,過著流浪的生活。為守望蜜蜂,他們住在簡陋的雨篷里,過著極其艱難的日子,甚至連干凈的飲用水都沒有,但他們從事的工作,卻是人類最甜蜜的事業(yè)!

  哪里鮮花盛開,哪里的天空就成了蜜蜂的海洋。勤奮的蜜蜂忙碌著在花間采蜜,耕耘著花朵,耕耘著果農(nóng)一年的希望,耕耘著人類的甜蜜生活。

  蜜蜂的嗡嗡聲像一首田園的交響樂,早晚不間歇地詠?zhàn)嘀?,像在詠唱荔花的甜蜜,又像在詠唱春光的美好?/p>

  站在山崗上,看著漫山遍野的荔枝花,聽著蜜蜂演奏的交響樂曲,我仿佛又看到了荔枝“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”的絢麗景色,我仿佛聽到了蘇軾在高聲地吟唱“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,我仿佛也聽到了“一騎紅塵妃子笑”的駿馬奔騰聲。

  我愛雪花般飄舞的荔枝花,也愛勤奮善良的蜜蜂,但我更愛為人類從事甜蜜事業(yè)的趕蜂人和果農(nóng),他們像千千萬萬的普通老百姓一樣,辛勤地耕耘著祖國的美好明天。

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