三年級(jí)作文

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

這是一件獨(dú)一無(wú)二的毛衣，它是用雪白的毛線織成的，毛衣上的圖案非常特別，是由一個(gè)個(gè)8字形的花紋組成的，看上去就像小姑娘頭上的麻花辮子，漂亮極了！這件毛衣的一針一線都凝聚了外婆對(duì)我的疼愛(ài)。

那是兩年前的冬天，我和媽媽回到鄉(xiāng)下，和外婆一起過(guò)春節(jié)。寒冬臘月，天氣特別冷，凜冽的寒風(fēng)像只黏人的小狗，緊追著人，在身前身后吹著得意忘形的口哨。我穿這厚厚的羽絨服還凍得直發(fā)抖，外婆心疼地把我擁進(jìn)她溫暖的懷抱，說(shuō)：“外婆得趕緊幫你織件毛衣?！?/p>

第二天，外婆拿著四根毛線針，兩只手不停地織起了毛衣，只見(jiàn)她手上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。雖然家里的門(mén)窗關(guān)得緊緊的，但我還是覺(jué)得冷極了，兩只手放進(jìn)口袋里怎么也不愿意拿出來(lái)。外婆卻不怕冷，仍然不停地織著。“外婆，天氣這么冷，您休息一會(huì)吧！”我說(shuō)。外婆搖了搖頭說(shuō)：“我不冷，早點(diǎn)織好，好讓你穿上暖和一些呀！”為了讓我早些穿上毛衣，外婆白天織，晚上也織，毛衣一點(diǎn)一點(diǎn)織長(zhǎng)了……夜深了，全家人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有外婆還獨(dú)自坐在燈光下，織呀，織呀，把她對(duì)外孫女的疼愛(ài)，一針一針地織進(jìn)毛衣里……

外婆連續(xù)一個(gè)星期都沒(méi)有睡好覺(jué)，眼睛熬紅了，人似乎也瘦了一圈，毛衣織好了，外婆滿臉笑容地幫我把毛衣穿到了身上。我穿著這件不大不小、暖暖和和的毛衣，望著外婆那布滿血絲的雙眼，我的眼淚不由自主地奪眶而出。

這件毛衣不是世界上最好看的，但卻是世界上最溫暖的！在我心里，它是世界上最珍貴、最暖和的一件毛衣。

三年級(jí)作文 篇2

隨著時(shí)間的流逝,日歷的翻動(dòng),當(dāng)日歷翻到最后一頁(yè),二xxx年的元旦悄然地來(lái)到了。今天和平時(shí)一樣,沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)日的氣氛,吃過(guò)早飯，姥爺帶我到顧?quán)l(xiāng)公園賞雪。

我喜歡冬天的陽(yáng)光，冬天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一只溫暖的大手輕輕地?fù)崦摇?/p>

也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長(zhǎng)廊里有幾個(gè)老人邊曬著冬天的太陽(yáng)，邊聊著天。但是這里的雪景很美，整個(gè)公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝素裹的世界，樹(shù)是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,長(zhǎng)廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧?kù)o祥和的一幅畫(huà)。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無(wú)比。

我在雪上奔跑著，白白的路不由的發(fā)出了“吱吱”的響聲，我玩的非?？鞓?lè)。我一會(huì)手捧雪塊“劈雪斷玉”；一會(huì)蕩起秋千，蕩出過(guò)去一年的回憶；一會(huì)手持樹(shù)枝在雪地上書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)出新的一年的暢想。在這快樂(lè)之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……。在這美麗、寧?kù)o景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二xxx年第一天的歲月足音。

我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

三年級(jí)作文 篇3

人生有事而多者，無(wú)人不為也！

坎坷是什么？是一時(shí)不能打敗的困難，還 是不幸被石頭絆了一腳，就止而不前了？不要害怕，山路固然坎坷如驟，但總有平坦的空地作為跳躍，總有一塊絆腳石作為你的墊腳石。記得英子（林海音）的爸爸說(shuō)過(guò)：“無(wú)論遇到什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就沒(méi)有什么完不成的?！边@句話看似簡(jiǎn)單，但內(nèi)意無(wú)窮，困難的事并不可怕，可怕的是你心中的一點(diǎn)畏懼，恰時(shí)你消除了畏懼，事情就不知不覺(jué)迎刃而解。當(dāng)你被石頭絆倒，摔了，痛了，哭了，然后呢？就屁股坐在地上不動(dòng)了？就嚇得轉(zhuǎn)頭就跑？一朝被蛇咬，十年怕井繩！如果不一鼓作氣，將會(huì)被困難戰(zhàn)勝。

水是萬(wàn)物之源，它心中無(wú)懼，面對(duì)高山，丈淵，它不害怕，總是能過(guò)去的，要么一將繞過(guò)，要么就一點(diǎn)一點(diǎn)積累漫過(guò)去，當(dāng)人學(xué)會(huì)了這個(gè)，那又是一個(gè)更高的境界。

翻過(guò)那坐座山，可能道途不簡(jiǎn)單，但是只要化懼為悅，化難為簡(jiǎn)，那就能翻過(guò)，就像有人說(shuō)過(guò)，真正令人快樂(lè)的，不是成功的喜悅，而是道途的辛苦，滴汗流血，這些令人回憶。

有時(shí)候的人生，一點(diǎn)雨水，就畏縮了整張紙；一點(diǎn)微風(fēng)，就洗劫了整樹(shù)的果實(shí)；一點(diǎn)雷聲，就震碎所有的玻璃！為何要為一絲荊棘就止而不前了呢？荊棘的前面的曙光有多少明媚，你為何不去賞望一下呢？翻過(guò)那做山，讓風(fēng)景一覽無(wú)余吧！

三年級(jí)作文 篇4

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鄙蟼€(gè)星期六，我體驗(yàn)到了這非一般的感覺(jué)。

這天，我和爸爸媽媽去了九華山最美的地方——花臺(tái)。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光和煦，我心里美滋滋的。路上人還真不少，連車孑都排起了長(zhǎng)隊(duì)。爸爸排隊(duì)買(mǎi)了索道票，我們坐上了纜車，纜車緩緩上升，我們離地面也越來(lái)越高。媽媽笑著說(shuō)：“我們都飛升成上仙了！”

好一會(huì)兒，纜車終于到站了。下了纜車，一位叔叔吆喝著：“坐轎子嘍，坐轎子嘍?！蔽覀兪莵?lái)爬山的，還坐什么轎子呢。我徑直走開(kāi)了。緊接著，那位叔叔喊道：“有兩千多個(gè)臺(tái)階呢！”我心想：“才兩千多個(gè)臺(tái)階嘛。”我疾步走上了臺(tái)階。

一路上，奇峰怪石連綿不斷，還有石壁間的小松樹(shù)。游客們拍照的拍照，看風(fēng)景的看風(fēng)景，還有的在歇腳。

半路上，我們遇見(jiàn)了一群調(diào)皮的小猴，一只小猴拿起一瓶可樂(lè)高興地喝了起來(lái)。我們都圍了過(guò)去。突然，那只猴子對(duì)我呲牙吼了起來(lái)，我嚇得往爸爸身后直躲，還不小心摔了一跤。后來(lái)，爸爸告訴我，猴子對(duì)我的紅衣服比較敏感。說(shuō)著，就把他的黑外套給我穿上了。

走了半天，終于到了山頂。站在山頂，放眼遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處連綿起伏的大山顯的那么渺小。讓我不禁起了那句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

三年級(jí)作文 篇5

今天早上我正睡得香，因?yàn)椤按好卟挥X(jué)曉”嗎？突然“轟隆隆”的一聲巨響，把我從夢(mèng)中驚醒，一開(kāi)始我以為是鐵場(chǎng)上的聲音。

我穿好衣服下樓來(lái)，看見(jiàn)天正下著大雨，嘩嘩的大雨都密密地斜織著，望出去天地間好像掛下了特大的窗簾，原先看得清清楚楚的房子和樹(shù)，現(xiàn)在都看不清楚了。

遠(yuǎn)處一道閃電，我才知道，原來(lái)的巨響是在打雷呀。忽然又是一聲雷聲，那劇烈的響聲像地雷爆炸了一般。剛一聲雷過(guò)，緊接著又一聲雷起，那更像是原子彈爆炸了。

面對(duì)著大雨，聽(tīng)著那巨響，我擔(dān)心起來(lái)：我怎么去上學(xué)呀？

回想起上次下大暴雨時(shí)，我盡管穿了雨衣，還是被淋成了落湯雞。可今天的雨更大，今天的雷聲更響，我怎么去學(xué)校呢？

這時(shí)，爸爸正好從樓上下來(lái)，雨也開(kāi)始小起來(lái)。爸爸說(shuō)：“要是雨還是下個(gè)不停，我?guī)闳ド蠈W(xué)。”

我放心了，吃起了早飯，飯吃好后，雨竟然停了。哦！我上學(xué)去了。

三年級(jí)作文 篇6

第二節(jié)下課的時(shí)候，朱老師來(lái)找丁丁，說(shuō)：“丁丁，下午放學(xué)到我的辦公室來(lái)一趟?！倍《≌f(shuō):"好的！”丁丁心想：老師是不是知道我踢足球的時(shí)候把窗戶踢破了，還是我這次作文寫(xiě)得很好，準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我。

放學(xué)的時(shí)候，丁丁心里忐忑不安，一步一挪的來(lái)到辦公室?！皥?bào)告”丁丁喊到。老師說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”老師微笑的說(shuō)：丁丁你這次的作文寫(xiě)得非常好，明天你在班上讀一讀。”丁丁說(shuō)：“好的，謝謝老師。老師看了看他又說(shuō)：“為什么會(huì)跟《兒童文學(xué)》那么相似？”丁丁嚇得直冒冷汗，輕輕的說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我在作文紙的后面寫(xiě)的很清楚?！缬欣淄儗偾珊稀?。”老師火冒三丈......丁丁向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

我們不能學(xué)丁丁說(shuō)謊話的壞習(xí)慣，要學(xué)他知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

三年級(jí)作文 篇7

雞媽媽生了群小雞，小雞在毛松松的，嘴尖尖的，身體軟軟的，非?？蓯?ài)。有一天，狐貍餓了，剛好看到雞媽媽和一群小雞經(jīng)過(guò)這里。狐貍想：捉幾只小雞吃該多好啊！可是，雞媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？因?yàn)楹倢?shí)在是太餓了，所以連想都沒(méi)有想，直接沖這一只小雞撲過(guò)去。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，拿起一塊石子就向狐貍?cè)尤?。狐貍因?yàn)檫€在半空中，石子砸中了它的頭部，它的頭上起了一個(gè)大包，狐貍立刻暈了過(guò)去。等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在池塘邊。原來(lái)，雞媽媽把它砸暈后，又把它拖到池塘邊，并給它喝了些水，然后就離開(kāi)了。狐貍想：雞媽媽這么好，以后我不會(huì)再打它們的主意了。從此以后，狐貍不但不打它們的主意，還和它們成了好朋友，并且幸幸福福地生活了下去。

三年級(jí)作文 篇8

“太空飛梭、漂流、飛躍河谷、極地快車……到底先玩哪個(gè)比較好呢？”我雙手捧著那張令人眼花繚亂的五花八門(mén)的地圖，愁眉苦臉地坐在石凳上，想著先從哪個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始呢？哈！就去玩最刺激的吧！

來(lái)到“叢林飛龍”底下，聽(tīng)著上面的人發(fā)出高分貝的尖叫，看著比三層樓還高的坡和蜿蜒曲折的、看上去好像稍微碰一下就會(huì)散架的木頭軌道，我心想：“這里果然很好玩，今天我要在方特這個(gè)有趣又刺激的地方好好的玩一場(chǎng)！”我興高采烈地“撲”了上去，出發(fā)了！飛車緩緩的升上高空中，有一瞬間我感覺(jué)我成了威武強(qiáng)壯的鳥(niǎo)王，猛地俯沖下來(lái)，獵取美味可口的食物，但最終卻抵抗不住我心里漸漸擴(kuò)散的害怕感，使勁的大叫了起來(lái)，我的耳朵里灌滿了“呼呼”的風(fēng)聲，得意忘形的飛車，更是加快了狂奔的速度，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪，身體也隨著飛車忽高忽低的運(yùn)轉(zhuǎn)上下左右地?fù)u擺起來(lái)。

我在心中苦苦請(qǐng)求了數(shù)百遍之后，這輛難以駕馭的飛車終于停了下來(lái)，從上面下來(lái)后，我的心久久不能平靜，剛才那刺激的場(chǎng)面一直在我的眼前回放，我興奮不已，因?yàn)槲抑懒耍杭饨杏袝r(shí)是個(gè)放松的好辦法。望著下一批坐上座位的游客，我希望他們和我的想法是一樣的。這一天的游玩在清涼的泉水中，游客的歡聲笑語(yǔ)中，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

三年級(jí)作文 篇9

一天中午，天氣炎熱，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在我的桌子上，我流著汗水邊擦邊走出房間。

我在過(guò)道上聽(tīng)到了爺爺?shù)目人月?，連忙走過(guò)去，伸出我的小胳膊，握住門(mén)把手，身體向前一傾，門(mén)就打開(kāi)了一條縫。我看見(jiàn)爺爺翹著二郞腿，晃動(dòng)著身子，手上拿著《三國(guó)演義》，老花鏡滑到了鼻子尖都來(lái)不及弄一下。我想爺爺肯定是口渴了，所以決定給爺爺一個(gè)驚喜——給爺爺沏茶。

我走到廚房，打開(kāi)茶盒，一股茶香撲鼻而來(lái)。我捏住一點(diǎn)茶葉丟到茶杯里，捧著茶杯走到飲水機(jī)前，把茶杯放在飲水機(jī)上。我一按上面的按鈕，熱水嘩啦啦地流下來(lái)，茶葉在茶杯里上下翻滾，像一只只蝴蝶上下飛舞。茶葉沉到杯底，脫下綠色的外衣，把水染成了綠色，香氣濃郁。

我端著茶杯走到爺爺?shù)臅?shū)房里，爺爺驚訝地看著我說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“我看你口渴了，所以給你沏了一杯茶。”爺爺把我摟在懷里，說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了?！睜敔斂次姨㈨樍耍H了我一口，我害羞地跑出去了。

小小的一杯茶裝著我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，以后我要更加孝敬爺爺。

三年級(jí)作文 篇10

法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并強(qiáng)制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱。法是每個(gè)人都應(yīng)遵守的規(guī)定，比如說(shuō)：父母不可以隨意打罵兒女，不可以隨便看兒女的日記；同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生；工廠不可以隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護(hù)法法真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有啊。

我看到過(guò)一個(gè)報(bào)道：有個(gè)成績(jī)很好孩子，上了初中以后有一天路過(guò)網(wǎng)吧，經(jīng)不住誘惑進(jìn)去玩了起來(lái)，后來(lái)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢(qián)上網(wǎng)，很久都不還。后來(lái)他的朋友也不借錢(qián)給他了，于是他就開(kāi)始騙父母，向父母要錢(qián)。后來(lái)他的父母知道了，就不再給他錢(qián)了，于是他走向了犯罪的道路，剛開(kāi)始是偷同學(xué)家的錢(qián)，后來(lái)在公交車上偷錢(qián)，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。

我們生活在一個(gè)民主法治的時(shí)代，學(xué)法、知法、用法是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)公民基本的能力素質(zhì)要求。我們要做一個(gè)懂法、守法的好少年！