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三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

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三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(7篇)

做實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)我們動(dòng)手能力,在做實(shí)驗(yàn)的過程中,由于它們的一些反應(yīng)現(xiàn)象,我們會(huì)覺得做實(shí)驗(yàn)是一件非常有趣的事情。以下是小編準(zhǔn)備的三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文范文,歡迎借鑒參考。

三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精選篇1)

這次我要做一項(xiàng)“小實(shí)驗(yàn)”,給爸爸媽媽做早餐送他們一個(gè)小驚喜。

正當(dāng)他們熟睡的時(shí)候,我悄悄地從床上起來,小心翼翼地往廚房里走去,生怕吵醒他們。因?yàn)槌醮翁魬?zhàn)做早餐,心中還是有點(diǎn)忐忑不安。

我輕輕地打開冰箱大門,從冰箱里面拿出了最后一塊手抓餅,準(zhǔn)備開始做一次屬于自己的“創(chuàng)舉”。

我先將手抓餅平鋪在鍋里,接著把蛋敲開,倒在手抓餅的中間,再將蛋黃在鍋里用筷子調(diào)均勻,然后開小火,剛開始我把火開大了,聽見“咕嚕、咕嚕、咕嚕”的聲音把我嚇壞了,趕忙把火開小,要不然等會(huì)吃的就是“黑暗料理”了。

終于到了翻面的時(shí)候,我生怕油沾在手上起泡!我鼓起勇氣將筷子把手抓餅夾緊,使勁往前推,翻面成功。

當(dāng)我看見手抓餅兩面都開始呈現(xiàn)金黃色的時(shí)候,就代表熟透了,往里面撒了一點(diǎn)鹽然后關(guān)火再把它裹起來,裝進(jìn)了盤子里再淋上一點(diǎn)番茄醬,手抓餅就大功告成了。

我偷偷的品嘗了一口,非常的美味。我為自己點(diǎn)了一個(gè)贊,去叫爸爸媽媽起床了,好期待他們樂不可支的表情。

三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精選篇2)

上學(xué)期,媽媽在學(xué)而思給我報(bào)了有趣的科學(xué)課,最讓我記憶猶新的是老師教我們自制小桔燈。做小桔燈要準(zhǔn)備一把小刀、一個(gè)桔子、一個(gè)勺子和小瓶食用油。

首先我拿出一個(gè)又大又圓的桔子,還沒聽老師講完,我就不管三七二十一地把桔子切了一個(gè)大大的口,老師說那樣是不行的,媽媽又給我拿了一個(gè)桔子。

這次我按著老師的指示,先慢慢的在桔子上劃了一道印記,接著用小勺子取出里面的果肉,桔子水順著勺子流了出來,我一邊挖一邊吃著美味的果肉,直到分離出半個(gè)完整的桔子皮,分離好的桔子皮像一朵盛開的荷花,然后老師讓我們倒入少量的食用油到桔子皮里,最后,也就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們用打火機(jī)點(diǎn)燃小桔燈,我又激動(dòng)又害怕,我期待我的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛉〉贸晒?,我又害怕打火機(jī)把我的手燒了,于是我小心翼翼地點(diǎn)了一下,燈沒有亮,我又害怕的嘗試了一次,燈還是沒有亮,正當(dāng)我以為實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候,媽媽撕了一節(jié)小小的紙條,一半放入小桔燈里,一半放在外面,讓我試著點(diǎn)燃紙條,慢慢的紙條就把小桔燈點(diǎn)亮了,我開心地跳了起來,紅紅的火光可真漂亮!

通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了:“世上無難事,只怕有心人。”以后我要堅(jiān)持多做這些有趣的小實(shí)驗(yàn),食用油是可燃物,并且燃點(diǎn)很低,我們要遠(yuǎn)離它。

三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精選篇3)

除了我,家里所有人都有電話。于是我決定,按之前科學(xué)老師說的方法自制一個(gè)電話。

星期日的下午,做完作業(yè)后,我開始做“土”電話了。

首先我拿了兩個(gè)普通的紙杯、一條棉線,一根小木棍和502膠水,接著,我用一支自動(dòng)鉛筆在紙杯底部各扎了一個(gè)小洞,又小心翼翼地將棉線穿入兩端的小洞中,然后我把小木棍掰成兩段小木棍,將穿入紙杯的棉線拉出來,讓棉線綁在小木棍中間。最后,我把棉線上的小木棍拉到杯底,用膠水固定。這樣,我的“土電話就大功告成了。

我無比興奮地喊來了正在追劇的媽媽,同媽媽說:”媽媽,快夸夸你的小兒子吧!這是我的杰作,以后我在房間學(xué)習(xí)時(shí),如果有事情我們就用這部電話溝通?!闭f完我就將紙杯遞了一個(gè)給媽媽。我進(jìn)入自己的房間,我怕將線拉斷,進(jìn)門時(shí)將線輕輕地放在地上。我讓媽媽對(duì)著紙杯同我通話,可是我沒有從紙杯里聽到媽媽的聲音?!霸趺椿厥?,實(shí)驗(yàn)失敗了嗎?”我十分沮喪打開門跟媽媽說。媽媽微笑著摸著我的頭說:"不著急,我們上網(wǎng)查一下原因。”當(dāng)我看到網(wǎng)上的科學(xué)原理后,恍然大悟。哦!原來是線沒有拉直。我立馬再次和媽媽進(jìn)行通話,這次我清晰地從紙里聽到媽媽說,”仔仔,媽媽看到你這么認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),真為你感到高興!”聽了媽媽的話我的成就感油然而生。

現(xiàn)在我也成為有電話的人了。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了兩個(gè)道理:一,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,不能有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。二,聲音是靠物理震動(dòng)傳播的原理。

三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精選篇4)

今天中午,我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的看書,突然大張老師手里捧著科學(xué)用具快步地走了進(jìn)來。我小聲的說:“呀!大張老師不是教語文的嗎?怎么變成科學(xué)老師了,難道她以前教過科學(xué)嗎?”我疑惑不解。

大張老師說道:“別誤會(huì)同學(xué)們,我今天要給大家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),等會(huì)兒要寫作文。對(duì)了你們要仔細(xì)觀察,這樣作為才會(huì)寫的好。”

“好了,同學(xué)們,”大張老師滔滔不絕的說道:“我們要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用具有酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、兩只紙船。首先在三腳架上放一張石棉網(wǎng),接著我要在紙船上吹一口仙氣?!边@時(shí)我想:“仙氣不就是仙人口中吹出具有法力的氣嗎?大張老師又不是仙人,怎么會(huì)有仙氣呢?我不信!”

這時(shí)大張老師繼續(xù)說道:“然后我要把裝滿仙氣的紙船放在石棉網(wǎng)上,在紙船里倒?jié)M冷水。最后擰開酒精燈的燈帽,用火柴點(diǎn)燃燈芯,把酒精燈小心翼翼的移到三腳架下,好了!”

我看到紅紅的火焰像火舌一樣不斷的舔著紙船的底部,我想:“火舌再舔下去紙船應(yīng)該快要擋不住了吧!”

結(jié)果紙船安然無恙,怎么會(huì)這樣?大張老師不可能吹出仙氣,這個(gè)是實(shí)驗(yàn),一定有原理的?!昂呛?,當(dāng)然有原理,原理是物質(zhì)燃燒需要一定的溫度。紙船在加熱時(shí),紙船里的水分不斷蒸發(fā),帶走了熱量,所以在水燒干之前,紙船是不會(huì)燃燒的。”“哦,原來是這樣??!”我自言自語道。

通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了在生活中一切都需要我們?nèi)ヌ剿?,我們要做一個(gè)生活中的有心人。

三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精選篇5)

大家都喜歡吃葡萄干,但你知道葡萄干會(huì)跳舞嗎?你是不是很好奇?別急,跟我一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

首先,準(zhǔn)備好葡萄干、兩個(gè)透明的玻璃杯、一瓶雪碧、一杯清水。先把清水倒入玻璃杯里,放入兩個(gè)葡萄干,這時(shí)候葡萄干會(huì)迅速地沉入水底,它們就像兩只沉睡的小懶豬一樣,躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。接著,慢慢將雪碧倒入另一個(gè)玻璃杯里,杯里的泡泡開始滾動(dòng)起來。我將兩個(gè)癟癟的葡萄干放入玻璃杯中。它們瞬間鉆入水中,沉入水底。這時(shí),葡萄干身上穿上好像穿了一件汽泡做的衣服,懶洋洋地躺在瓶底。但是過了一小會(huì),它們?cè)谄康状幌氯チ?,慢慢地浮了上來,一個(gè)快,一個(gè)慢,在水中翩翩起舞,就像兩個(gè)舞蹈演員。最后,我將一大把葡萄干放進(jìn)去,它們就像一大群舞蹈演員在比賽跳舞,爭(zhēng)先恐后地跳起了優(yōu)美的舞蹈。有一個(gè)葡萄干像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條扭動(dòng)著,美得讓人陶醉,真是太神奇了。過了一會(huì)兒,葡萄干有的跳累了,沉入杯底休息;有的還在翻滾。到最后,它們都懶洋洋地躺在了杯底。

為什么葡萄干會(huì)跳舞呢?雪碧汽水的小汽泡是二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳吸附到了葡萄干的表面,葡萄干密度變得小于水,于是就浮到了液面上。當(dāng)葡萄干升到液面上時(shí),小泡泡不斷破裂,葡萄干密度恢復(fù),于是就又沉下去了。從杯子外面看起來,這個(gè)過程就像是葡萄干在跳舞。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣、太神奇了,你們也做做看吧!

三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精選篇6)

我今天要做一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我給這個(gè)小實(shí)驗(yàn)取了一個(gè)有趣的名字叫“杯子里的彩色水龍”。首先我照著視頻上的樣子準(zhǔn)備了一些油清水、色素、滴管、玻璃杯和泡騰片。

我先在玻璃杯中倒入了四分之二的油,然后再倒入了四分之一的水。這些水先是與油混在一起,還冒著一些氣泡。過了兩分鐘左右奇跡發(fā)生了,水落到了油的下面,這是為什么呢?我百思不得其解。之后我再用滴管吸了一些色素滴入水中,色素穿過油層來到了油與水的交接處停了下來,小黑豆斑的色素慢慢聚攏在一起,沒過多久,這些小黑豆如云如霧地飄入中水,那水就成了云霧繚繞的仙境。

我拿起了一片泡騰片,把它掰成兩半,拿出了其中一半,這時(shí)我的手都興奮地在抖了,我想這些油會(huì)像噴泉一樣噴出來嗎?我馬上就要知道答案了。說時(shí)遲那時(shí)快,我馬上把泡騰片放入水中。它慢慢地滑過油層,落入了水中,色素先是冒出了一串泡泡,然后一條綠色的水龍就從水中鉆了出來,它先是扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身子,還不時(shí)吐出泡泡,這些泡泡像雨滴一樣再落入水中與水合成一體。不一會(huì)兒小水龍變成了大水龍,它向上盤旋著,吐出的泡泡也越來越大,又過了一會(huì)兒這條水龍安靜了下來,之后就消失的無影無蹤了,只留下一串泡泡。

科學(xué)真是一個(gè)奇妙的世界,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的秘密呢!

三年級(jí)下冊(cè)的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精選篇7)

“哈哈!你們能讓雞蛋在水中浮起來嗎?”今天我就教你這一招。

上課了,老師走上了講臺(tái)說:“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓蛋浮起來?!甭牭竭@句話后,同學(xué)們頓時(shí)在下面七嘴八舌的,有的說:“肯定是騙人的?!庇械恼f:“老師又開始了?!边€有的說:“老師!這次要是失敗了,以后可怎么在我們這群小猴子面前耍呀!”我都為老師捏了一把汗。在同學(xué)們的質(zhì)疑聲中,實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿起一個(gè)杯子,接著再拿起一個(gè)蛋又向我們吹到:“這可是一個(gè)神蛋,一個(gè)太上老君那拿的神蛋,它可是會(huì)浮在水面上哦!”然后嘩啦一聲蛋掉入了水中,可是那個(gè)小可憐反而沉到了水底,它像在不停的說:“救命??!救命??!我不會(huì)游泳??!”“老師要失……”“不急!不急!等會(huì)兒奇跡才會(huì)發(fā)生?!弊詈罄蠋熡旨恿撕芏嗌}。我們很仔細(xì)的看著那個(gè)蛋,它竟然慢慢的在向上升,露出了它那又白又圓的身體,水也開始變得渾濁了起來,過了一會(huì)隨著蛋向上升,水又開始變清了?!斑?!這到底是怎么回事呢?”同學(xué)們異口同聲的說。最后老師為我們揭曉了答案,老師說:“因?yàn)殡u蛋放入鹽水中,由于鹽的浮力夠大,才導(dǎo)致蛋浮了起來。”“哦!原來是這樣啊!”我自言自語的說。

勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,科學(xué)的世界真的讓我腦洞大開,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

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